上週幼幼班提早新生訓練，因為疫情的關係父母不能陪進教室，也不能在教室外逗留。
第一天
湯包一邊好奇環境
一邊矇矇懂懂的就跟著老師就走了
到教室後發現我們不見了
一個人在教室角落拿著挖土機落淚
中午聽到老師來電述說時
整個都心碎了
第二天
湯包知道是要去學校了
那是過去兩個月24 小時隨時在他身旁的我們不在的地方
所以拼命抵抗
但還是被抱進教室
加上沒帶到他的挖土機
進教室後狂哭不止
中午老師這樣說的
但回家後聽到湯包沙啞的聲音
我們都覺得應該哭了好陣子吧
第三天
持續不願去學校
但是這次有好好地說再見
也有帶著挖土機
回家後也還是悶悶不樂
看到我們變得更黏
尤其一直要我抱著、唸故事給他聽
👩：「去學校好玩嗎？」
：「好～玩～」
👩：「那還要去學校嗎？」
：「不～要～」
😅😅😅
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其實，朋友曾跟我說去幼稚園會感受到，不論是老師的愛或是孩子受到的照顧都與托嬰中心差非常多。
是啊 我知道
幼稚園因為師生比更多
孩子更需要獨立
但也是讓孩子去學獨立去學與同學相處的啊
會漸漸好的吧？
提早一年挑選幼稚園的我焦慮不已
覺得難道我精挑細選的是個錯誤嗎
昨天晚上
阿湯哥跟我討論新的對策
就說
：「我覺得他之前去托嬰有時候也是不想去，想待在家跟我們一起，有可能他不喜歡外面接送的老師，他想要像之前在托嬰中心一樣，只喜歡照顧他的老師。」
又接著說：「而且他比較依賴你，有你在他就會想撒嬌。」
：「所以，我明天送他去上學吧。」
於是，今天就由爸爸獨挑大梁送去上學，送上學前吃了他喜歡的貝果和 LP33 ，出門先一起去洗車後，再一起前往幼稚園。
然後，從昨天到今天早上都有一直給湯包看他的書包，跟他說等等要去找老師。
到校門口時，湯包就開始死命抓著阿湯哥不放，所以阿湯哥就跟校門口的老師說
：「硬抓他會哭更兇，讓我陪他到教室門口。」
然後，阿湯哥雙手消毒後，陪著湯包到教室門口，湯包的老師出來迎接，湯包這時候只有一點點哭而已。
然、後，主動伸出雙手，要給老師抱。
天知道聽到阿湯哥講這段時，我才放下一顆心啊啊啊啊啊啊😭😭😭
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上了幼稚園後的湯包，不曉得是不是捨不得睡覺？
最近明明累了但都不睡，怎麼哄睡都還是翻來覆去，但神奇的是問他要不要聽睡前繪本，他都會超開心坐好聽，聽完後哄睡時間變得短很多。
除了摯愛的「霸王龍系列」繪本外，最近新增的書單是 艾瑞卡爾的「爸爸，我要月亮」和 「海馬爸爸」。
這兩本繪本是由 信誼小太陽親子書房 出版，很應景 8 月父親節，兩個講述父愛的故事，我覺得很有意義。
「家事是全家人的事情、育兒是父母共同的事情。」
從湯包出生後，阿湯哥真的是以湯包為優先，付出非常多時間陪伴湯包。
所以，當我看到「爸爸，我要月亮」這本書時，裡面寫著瘋狂爸爸為了孩子去摘月亮，真的很像阿湯哥哈哈哈哈哈哈哈😎
裡面很多翻頁設計，非常精美，講了這麼多，你們應該也很想繪本吧？（不論有沒有，都給我回答有，謝謝）
所以有你們的福利，請看留言，哈哈哈哈哈哈哈我終於寫到這邊了啦。
