【#嗑電影】模犯生:別問我為什麼作弊,誰叫教育是場騙局
我最愛看的是:
事物危險的邊緣。
誠實的小偷、軟心腸的刺客、
疑懼天道的無神論者。
這是英國詩人羅伯特·丹寧的詩句。
不過,
除了小偷、刺客、無神論者外,
現在還要再加上一個:
作弊的資優生。
泰國電影《模犯生》
是一部相當厲害的電影,
不管是娛樂、劇情、寓意
都表現的恰如其分。
▍從資優生作弊說起
《模範生》的故事是這樣的:
超級資優生小琳轉到升學名校就讀,
認識了葛瑞絲,
後來因為看不慣學校老師,
用考題欺負沒補他家教班的學生。
考試時偷偷作弊,給了葛瑞絲答案。
沒想到,這個情義相挺,
讓小琳回不了頭。
葛瑞絲的男友阿派,
說服了小琳,發起作弊生意,
由小琳寫完答案,透過手勢暗號,
發送給全部付錢的考生。
事業越做越大,
直到另一位資優生阿班出現,
揭穿小琳等人作弊的事實。
然而事情並未結束,
阿派為了和葛瑞絲出國唸書,
請小琳重出江湖,
幫助他們作弊通過國際考試STIC,
而正巧走投無路的阿班,
也被網羅進這個作弊團隊。
策略就是,
由小琳和阿班飛往雪梨考試,
利用四個小時的時差,
即時傳訊息回泰國,
把答案藏到鉛筆條碼裡。
而這場驚世舞弊,
誰會是最大的贏家呢?
▍想營造緊張感,先學會如何玩觀眾
我覺得作為商業片,
《模範生》緊張感營造套路,
簡直可以作為拍片範本了。
作弊/ 被抓,本身就很衝突,
但要怎麼讓觀眾跟著入戲,
那就是功力所在了。
最簡單的法則就是「炸彈理論」,
試想,如果今天一群人在房裡聊天,
可是,房裡竟然有定時炸彈,
這群人卻毫不知情。
你看在眼裡,會不會為他們緊張?
但是導演可以決定這個炸彈怎麼爆,
滴答倒數時,你揪心;
停下來時,你放心。
你看,你這不是被導演玩了嗎?
有興趣的可以去看
希區考克的《艷賊》,
他絕對是玩觀眾的高手。
這點《模範生》玩得非常徹底,
三場考試都有緊張炸彈隨時引爆:
小考時,葛瑞絲把鞋子踢歪了,
監考老師正要回到位置上,準備轉頭⋯⋯
會考時,小琳突然發現有兩種試卷,
要短時間內解兩份,還要發送暗號⋯⋯
STIC大考時,作弊手機滑落、
小琳老爸盤問阿派、手機沒訊號、
印刷用紙不夠、快要被抓等,
都是讓觀眾成為共犯的手段。
你不希望他們被抓,
所以你緊張,成了角色的共犯。
▍ 教育是場名為翻身的騙局嗎?
《模犯生》會遇到的難題是,
如何讓作弊合理化,
並且昇華到另個層次。
導演顯然找到漂亮的切口,
如果說,教育本身就是場騙局呢?
校長有決定學生去留的權力,
透過家長捐獻來圖利。
老師有決定學生成績的權力,
透過學生補習來發財。
因此,小琳在作弊被抓後,
對校長語出驚人:
「整個學校都在斂財,
憑什麼我用成績賺錢就不可以。」
這個控訴夠沉、夠痛、夠精彩!
再來,四個角色剛好分成兩組對比:
小琳、阿班是資優生,但家境不好;
葛瑞絲、阿派是富家子,但頭腦不好。
每個人生下來,有了盔甲,
卻同時也都有了軟肋。
生命的難題在於,如何生存下去。
富家子用錢買通了資優生的頭腦,
文憑主義的窄門過濾掉很多人,
卻總是為富家子敞開大門。
小琳最後的自首回頭,
其實是過於美化。
阿班由耿直變成利慾薰心,
其實才符合真實人性,
但真實,太沉痛。
他等同宣告著,
教育,是一場騙局。
所以,作弊是他們絕地反擊的方式。
⭐ 來吧!讓我們聊聊:
#有看過模犯生的朋友你喜歡這部電影嗎?
#有沒有哪部電影也很會玩觀眾緊張感一流?
歡迎留言跟我聊聊你的想法喔!
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