【107學年度系學會活動成果發表囉🎉】
大學佈告欄上,除了補修名單和死板板的表格,總有那麼幾張出自系學會的活動宣傳海報,讓大家可以從學習中暫時解脫,和同學好友拉近距離👍
舉凡迎新、系上特色活動、節日派對或文化體驗,無論規模大小,都是由這群人默默付出,犧牲私人時間討論、練習而誕生。有笑有淚的107學年度系學會活動成果,在此呈現。
——內容出自《J'STUDY留日情報雜誌》121期
👉看更多:https://www.acd.com.tw/magazine/vol121/theme1.php
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也特別感謝以下學系的會長協助我們取材~
明道大學 應用日語系
東吳大學 日本語文學系
輔仁大學 日本語文學系
吳鳳科技大學 應用日語系
實踐大學高雄校區 應用日文學系
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【演講訊息分享】
🍀你不知道的跨國企業
日本時尚產業在中國和東南亞的人權侵害及對策🍀
講者:Changho Kim金昌浩(日籍執業律師、東吳大學張佛泉人權研究中心訪問專家)
主持人:陳瑤華(東吳大學張佛泉人權研究中心主任)
與談人:蔡雅瀅(台灣蠻野心足生態協會專職律師)
與談人:黃怡碧(人權公約施行監督聯盟執行長)
日文翻譯:黃均崴(東吳大學人權碩士學位學程研究生)
金昌浩為美國芝加哥大學法律碩士(Juris Doctor)、東京大學法學博士候選人。他曾任日本非政府組織Human Rights Now律師。也曾代表受日本警方監控的穆斯林團體提出集體訴訟。他也曾為受日本跨國企業人權侵害的緬甸居民,撰寫調查報告。
本次活動由昌浩主講,並由雅瀅、怡碧回應。兩人並評論跨國企業在台灣以及台灣跨國企業在海外的污染和人權侵害,用以對照昌浩所提出觀點。
時間:2018/5/11 19:00 -21:00
地點:東吳大學城中校區 崇基樓1208教室
(台北市中正區貴陽街一段56號)
主辦單位:東吳大學張佛泉人權研究中心、東吳大學人權學程暨碩士學位學程
活動報名網址:https://goo.gl/forms/QmOl9tXi37qiWZX82
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在2011年的311震災之後,以反核運動為開端,沉寂多年的日本街頭再度風起雲湧。這同時也象徵著日本重返了東亞乃至於世界,近年以反全球化運動、阿拉伯之春、佔領運動等運動所構成的運動浪潮。對此,木下老師將從對國際政治的理解,與在日本街頭的實戰經驗出發,介紹311震災後日本社運的發展,並且在全球與東亞的脈絡下,分析其背景以及特性,並與台灣的反核健將,亦多次參訪日本的綠盟崔愫欣秘書長,進行深入的對談。
(本演講以中文與日文進行,備有翻譯)
講者介紹:
木下ちがや(Kinosita Chigaya)(主講) 一橋大學社會學博士,明治學院大學兼任講師(政治學),與小熊英二共編《阻止核電的人們—從311到官邸前抗議》(原発を止める人―3‧11から官邸前抗議まで)。並擔任「反核週五首相官邸前抗議」(反原発金曜首相官邸前抗議)等社運之工作人員。
與談:崔愫欣,綠色公民行動聯盟秘書長。
翻譯:許仁碩, 台灣人權促進會法務
地點:東吳大學城中校區5211教室
報名連結:http://www.tahr.org.tw/node/1563#sthash.NzVqJcZm.dpuf
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大家都在賺,那我也來賺一下P幣好了(攤手)
我先講東吳的校園特色,如同安小貝說的一樣
很小很小 XD
所以跑堂真的沒有問題,但是東吳有分雙溪校區和城中校區
雙溪校區是文理外語學院,城中校區則是法商學院
所以有興趣雙修之類的學弟妹們
雖然台北市的交通算方便,騎車聯絡兩個校區之間最快也要半個小時
加上自己本科系與選修科系的衝堂問題
通常在兼顧兩邊課業加上不要搞得自己跟書呆子的前提之下
為了雙修唸個五六年才畢業的人是大有人在
其他大學科系都在同一校區內的通常四五年就能完成雙學位
所以這點要三思一下。
老頭我是雙溪校區的,說實在話我覺得這邊交通剛好不是很方便 = =
前後都沒接到交通樞紐,校園周遭的房價又貴無法吸引小老闆投資
導致飲食的選擇沒有很多,生活的機能沒有很方便
所以常常一整天只為了一兩堂課窩在學校一整天
或者乾脆就不來的尷尬情況 囧
不過有山有水(外雙溪)有阿兵哥(我就在外頭的軍營服役)也算是一絕了 XD
接著來講本系的特色好了
東吳日文有學士班、碩士班、博士班還有進修部
所以從上而下的教學系統算是蠻一致的(當然也有特例不做討論)
日文系的活動不算多但也不算少
較為著名的有宿營(廢話到處都有)、日文卡拉OK大賽、大日盃、日文戲劇大賞
中間還有一些像是日文之夜、日文週活動(啤酒大賽、搗麻糬、日文書展)
還有一些校內或者跨校學術性的競賽(日文演講、辯論、作文…等)
另外我不知道校運的啦啦隊比賽算不算特色(男生賺很大,因為女生很多XD)
總之還算是一個活力充沛的系所就是了
平均一兩個月就會有一到兩次的學術性或者交流性的活動
附帶一提的是,日文系有提供日本姊妹校的中短期留學交流
短期部分的話有一個月的暑期Homestay
中期的話可以選擇一學期或者一學年赴日本浦安明海大學留學(需考試)
對日文的學習及為了說服家長讓自己去日本玩是個很大的誘因 XD
教學方面的話,因為全台灣第一個日文系就是東吳
因應成立時間最早,使得系上多多少少有種培育日語教育人才的搖籃的感覺
上課的部分,文學方面比實務方面來得多
尤其以文法及閱讀解析能力為主要教學重點
因此上課的時候拿到一大堆日文資料是稀鬆平常的事情 XD
這樣訓練的好處與優勢,由我這個已經邁入社會的人來說應該會很有說服力 A_A
文學的基礎就像骨頭,實務方面的基礎就像是肉
有肉沒有骨頭,會人不像人鬼不像鬼但是會有一個基本的樣子
有骨頭沒有肉,最少看得出來是個人只是沒有所謂的外表
有骨頭再長肉,會人模人樣
有肉再塞骨頭進去,還要重新開刀找洞插
意思就是如果沒有先具備大量閱讀的能力和文學基礎的培養
以後出社會之後接觸到一大堆日文資料或者必須跟日本人講話溝通的時候
沒有「骨頭」基礎的往往容易誤解並誤傳日本人的意思
這個在我出外跑業務或與日方客戶接觸的時候常常發生在別的會說日文的人身上 XD
而這些人多半都是畢業之後跑去日本唸語言學校,或者一些所謂的應用日語的人們
沒有文學(文法)基礎的人,日文會講但是會越講越四不像
而在大量閱讀日文教材的訓練之下,文法將自然而然地變成自己的習慣
我在學時也曾經嫌過系上都是文學偏重過於枯燥乏味
如今當了業務,才深覺還好自己有那些基礎 = =|||
大概是這樣,畢竟台灣需要日文人才的地方很多
無論是公家機關或者私人機關、甚至是半導體產業和電子產業
日本這個國家有太多太多專利台灣要去學
因此對於日文人才的需求只增不減
如果學弟妹真的想要唸日文,學費方面還算負擔得起的話(私立)
真的建議來東吳日文
東吳日文的招牌真的很響亮 = ="
尤其是在日文這個業界當中 XD
絕對不是空穴來風,而是真有其實力唷!
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