今天看到《蘋果日報》介紹藝術家汪曉青的攝影作品「母親如同創造者」,她從2001年懷孕開始開始拍攝自己與兒子的合照,並將照片當作下一次母子合照時的背景,到今(2018)年為止已經拍了10張。深受感動的我,將這些照片串成了這段一分鐘的影片,盼能藉以表達出我看到這一系列作品時的感受。以下是《蘋果日報》的報導全文:
2018/10/05
「141巷」紙上攝影展-汪曉青「母親如同創造者」
文╱《蘋果》文創中心
藝術家汪曉青從懷孕開始,每隔一年多,即在前一次拍攝的照片前,發揮巧思,拍下新的母子照片,13年來累積了9張黑白作品,名為「母親如同創造者」系列,引起熱烈迴響,十數萬人轉發分享,其中第3號作品「兒子的腳裹石膏」,更長期於捷克攝影博物館展出。
汪曉青堅持不用數位或暗房後製手法,誠實記錄在母職中兩個生命體的成長,每張照片都與不同時期的自己相遇,猶如進入平面的時空長廊。《蘋果》取得汪曉青授權,搶先刊登她睽違4年、第10號作品「為自由而爭辯」,她與兒子製作對話牌,布置牆面,並由兒子選用來自動漫的兩句話,「頭一回展現青少年風格」,也是母子倆首度在作品中對話。
《母親如同創造者》
The Mother as Creator (2001~2018)
文.圖╱汪曉青
2001 預產期前一天
The day before I was due to give birth.
「難道你們沒看到,我和我的身體正全力地做一件偉大的創作嗎?」
2002 一起按快門
Pressing the camera shutter together.
拍下第二張合照,發現影像的有趣對話,一層層拍攝靈感就此展開。
2003 兒子的腳裹石膏
My son's leg was in plaster.
兒子不小心跌傷了腿,此事讓我陷入挫敗感中。
2004 慶祝聖誕節
Celebrating Christmas.
我們決定一起創造一個專屬於我們的英式聖誕節。
2005 佈展
Setting up the exhibition.
我準備英國博士班第一次個展,兒子開心要幫我佈展。
2006 用功
Working hard
須長時間專注於研究的我,被畫畫的兒子頻頻打擾。
2010 遷移與不安
Moving and uncertain.
過去不適應台灣的兒子,每晚不斷重演奇異飛行夢。
2011 築夢
Making dreams.
在這樣的時光隧道,我與孩子有了更多不斷審視並累積自己的機會。
2014 一樣高
At the same heigh.
一樣高的等待稍縱即逝,我在中秋節當天搶拍,隔天他就高過我了。
2018 為自由而爭辯
Arguing for freedom.
當兒子朝向青春,讓我再見青春的同時,也似乎提醒自己必須把握當下的青春,甚至還要為延後跟它說再見而努力。在這個處於母送舊、兒迎新的尷尬青春期,追求自由的渴望,在青春的催促下變得異常強大。
想要自由又害怕真正獨立的來臨,想要瘋狂追求喜好或理想卻又被其中的不自由而綁架。例如:兒子想讀大學的某特定科系,卻必須不自由地讀很多不喜歡且不相關的科目來考大學;或者我想要自由自在的教藝術,卻一定要不自由地依法辦理教育機構來完成教書的自由;或者我們都想要沉浸於自己的喜好,卻一定要不自由地顧到生活的責任。
而這樣為自由而爭辯的尷尬樣貌,成為我們母子面對青春期互相諷刺卻又能體諒彼此的矛盾日常。
註:
1.「為了守護自由而捨棄自由 ,這實在……」取自動漫《歡迎來到實力至上主義的教室》中的對話。
2.「沒必要的事就不做,必要的事就盡快做!」取自動漫《冰菓》中的對話。
汪曉青作品展出資訊:
台北市大內藝術節(2018/10/6~11/4)
2018高雄攝影節(2018/10/11~10/28)
汪曉青
1972年生,英國布萊敦大學藝術創作博士,現為東華大學藝術與設計學系兼任助理教授、青田藝術空間藝術總監。長年專注於女性認同、創造性與視覺文化等主題的攝影、繪畫、複合媒材、裝置藝術之創作與研究
.1997年《結婚進行式》於台北市立美術館發表,並開始在台灣與英國多次舉行個展
.2002年《台灣(當代)女性藝術史》,將汪曉青列為影像新世紀之台灣女性藝術家
.2012年 榮獲為行政院外交部「評審特別推薦」之女性攝影家
.2014~2016年 以《母親如同創造者》代表台灣於海外巡迴展覽
官網:https://artanniewang.weebly.com/
東華大學推薦科系 在 張哲生 Facebook 的精選貼文
今天看到《蘋果日報》介紹藝術家汪曉青的攝影作品「母親如同創造者」,她從2001年懷孕開始開始拍攝自己與兒子的合照,並將照片當作下一次母子合照時的背景,到今(2018)年為止已經拍了10張。深受感動的我,將這些照片串成了這段一分鐘的影片,盼能藉以表達出我看到這一系列作品時的感受。以下是《蘋果日報》的報導全文:
2018/10/05
「141巷」紙上攝影展-汪曉青「母親如同創造者」
文╱《蘋果》文創中心
藝術家汪曉青從懷孕開始,每隔一年多,即在前一次拍攝的照片前,發揮巧思,拍下新的母子照片,13年來累積了9張黑白作品,名為「母親如同創造者」系列,引起熱烈迴響,十數萬人轉發分享,其中第3號作品「兒子的腳裹石膏」,更長期於捷克攝影博物館展出。
汪曉青堅持不用數位或暗房後製手法,誠實記錄在母職中兩個生命體的成長,每張照片都與不同時期的自己相遇,猶如進入平面的時空長廊。《蘋果》取得汪曉青授權,搶先刊登她睽違4年、第10號作品「為自由而爭辯」,她與兒子製作對話牌,布置牆面,並由兒子選用來自動漫的兩句話,「頭一回展現青少年風格」,也是母子倆首度在作品中對話。
《母親如同創造者》
The Mother as Creator (2001~2018)
文.圖╱汪曉青
2001 預產期前一天
The day before I was due to give birth.
「難道你們沒看到,我和我的身體正全力地做一件偉大的創作嗎?」
2002 一起按快門
Pressing the camera shutter together.
拍下第二張合照,發現影像的有趣對話,一層層拍攝靈感就此展開。
2003 兒子的腳裹石膏
My son's leg was in plaster.
兒子不小心跌傷了腿,此事讓我陷入挫敗感中。
2004 慶祝聖誕節
Celebrating Christmas.
我們決定一起創造一個專屬於我們的英式聖誕節。
2005 佈展
Setting up the exhibition.
我準備英國博士班第一次個展,兒子開心要幫我佈展。
2006 用功
Working hard
須長時間專注於研究的我,被畫畫的兒子頻頻打擾。
2010 遷移與不安
Moving and uncertain.
過去不適應台灣的兒子,每晚不斷重演奇異飛行夢。
2011 築夢
Making dreams.
在這樣的時光隧道,我與孩子有了更多不斷審視並累積自己的機會。
2014 一樣高
At the same heigh.
一樣高的等待稍縱即逝,我在中秋節當天搶拍,隔天他就高過我了。
2018 為自由而爭辯
Arguing for freedom.
當兒子朝向青春,讓我再見青春的同時,也似乎提醒自己必須把握當下的青春,甚至還要為延後跟它說再見而努力。在這個處於母送舊、兒迎新的尷尬青春期,追求自由的渴望,在青春的催促下變得異常強大。
想要自由又害怕真正獨立的來臨,想要瘋狂追求喜好或理想卻又被其中的不自由而綁架。例如:兒子想讀大學的某特定科系,卻必須不自由地讀很多不喜歡且不相關的科目來考大學;或者我想要自由自在的教藝術,卻一定要不自由地依法辦理教育機構來完成教書的自由;或者我們都想要沉浸於自己的喜好,卻一定要不自由地顧到生活的責任。
而這樣為自由而爭辯的尷尬樣貌,成為我們母子面對青春期互相諷刺卻又能體諒彼此的矛盾日常。
註:
1.「為了守護自由而捨棄自由 ,這實在……」取自動漫《歡迎來到實力至上主義的教室》中的對話。
2.「沒必要的事就不做,必要的事就盡快做!」取自動漫《冰菓》中的對話。
汪曉青作品展出資訊:
台北市大內藝術節(2018/10/6~11/4)
2018高雄攝影節(2018/10/11~10/28)
汪曉青
1972年生,英國布萊敦大學藝術創作博士,現為東華大學藝術與設計學系兼任助理教授、青田藝術空間藝術總監。長年專注於女性認同、創造性與視覺文化等主題的攝影、繪畫、複合媒材、裝置藝術之創作與研究
.1997年《結婚進行式》於台北市立美術館發表,並開始在台灣與英國多次舉行個展
.2002年《台灣(當代)女性藝術史》,將汪曉青列為影像新世紀之台灣女性藝術家
.2012年 榮獲為行政院外交部「評審特別推薦」之女性攝影家
.2014~2016年 以《母親如同創造者》代表台灣於海外巡迴展覽
官網:https://artanniewang.weebly.com/
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========================網誌好讀版==============================
又到了每年大學選填志願的時間了,
回想起四年前的現在,我也正在為此事傷透腦筋,
如今我畢業了,想跟大家大力推廣一下我的母校─國立東華大學
也與各位分享我在東華四年來的心得
(圖)
請不要懷疑,上面這張照片確確實實是東華校園,
一般人腦海中可能把東華定位在“喔~東華很大很漂亮!”
甚至有人聽也沒聽過東華,或許東華真的不像台清交那樣有名,
但就是因為東華與台清交比起來是新學校,成立約15年左右而已,
畢業校友很多都還沒當到公司高層的位置,
因此在業界可能還沒打出名聲來,這也是東華名聲不響亮的主要原因,
解決辦法就必須讓時間來證明了,等到東華變成老學校時,這種情況絕對會改善!
東華是全台灣最美麗的大學,整個校園建築仿照歐美的大專院校,
如果沒有錢出國而想在台灣體驗國外生活的話,東華絕對是首選!
東華校地廣大,騎腳踏車繞校園外環一圈,要將近一小時左右,
一定要來過東華,才能體驗那種廣大浩瀚的感覺,而且你絕對會被者種大給嚇住!
以上仍然在講東華很大很漂亮,這也是東華最有特色的地方,
但到底東華有哪些優點值得讓你花四年的歲月在這裡呢?
1. 東華是讀書的好地方
或許有人是不情願進來東華的,但其實在東華四年好好學習,將來還是會很有成就!
東華畢業後考上台清交成政的大有人在,讀書是靠自己,
不要怪罪東華在台灣偏遠縣市就沒有學習資源,
東華圖書館館藏可能不如台大總圖或交大浩然,但是東華有跟很多學校館際合作,
不用害怕在學習上會沒有資源可享。
(下圖為東華圖書館↓)
2. 師資優良,幾乎都喝過洋墨水回國
不要以為不是名校的老師就是不好,東華的師資幾乎都是喝過洋墨水回國教書的,
就是因為在東華生活最類似國外留學生活,因此很多老師都會選擇來東華教書,
老師多半都很認真教學!師生比也拿捏的很好,一個班級大約5x人,
東華都是一系一年級一個班。
3. 附屬好處
每天在東華生活不會感到有壓迫感,
因為身處在一個張開眼睛就看的到藍天白雲、依山傍海的校園中。
東華大學部宿舍是4人一間,非常豪華非常大。
若假日想要出去走走玩玩,到處都可說是玩樂天堂,七星潭、鯉魚潭、泛舟、賞鯨等等...
此外,在東華可培養出自己更具有獨立自主的精神,因為凡事都必須自己來。
以上是我歸類出主要的優點,其實還有更多,但真的一言難盡,
而有優點當然也有比較不好的地方,我在東華四年,認為東華最不足的地方就這麼一點:
1. 實習機會比較少
因為東華位於花蓮,本來工作機會就不多,因此讓學生實習的機會也就跟著很少,
但其實學生實習的時間大多是在寒暑假,而寒暑假學生多半都會回自己的家鄉,
可以在自己的家鄉找打工實習,但總而言之,實習機會不比北部的學生來的多就是了。
大學是每個人一生中最精華的時段,一定要慎選你要唸的學校與你有興趣的科系,
我當時是以第一志願錄取東華大學,四年後我完完全全沒有後悔,我很驕傲我是東華大學的學生!
我是台北人,但我很慶幸自己的人生中有四年的時光在花蓮度過,
花蓮是個與台灣其他縣市很不一樣的地方,花蓮是全台灣最美的縣市,
如果有任何想要問東華大小事的事情,不要害羞都可以問我喔^^
有時間會再寫篇「國立東華大學─學生生活篇」^^
介紹一下東華官方招生網站↓
https://www.aa.ndhu.edu.tw/perspectiveS/perspectiveS.htm
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