「爸爸,為什麼班上同學都去造冊打疫苗只有我不行?」
台北市滿12足歲的七年級學童已於9月22日陸續接種BNT
而這一波符合資格的學童依中央的規定必須是在2009年9月1日前出生的才符合造冊資格
但這也導致有不少家長來找我陳情:「只因為自己的孩子生日在9月1日過後就無法被造冊,更導致全班只有少數幾個人被排擠在疫苗接種之外,造成孩子心中的相對剝奪感及家長嚴重的不安感」
耿葳透過台北市校務系統調閱今年9月2日到12月31日期間滿12足歲的學童人數,發現全台北市居然高達6,938人
今天一早在教育委員會中,特別針對這樣的問題與教育局長討論
如果疫苗是戰略物資,學童接種疫苗是達到校園免疫的必要手段
那麼就不應該讓今年在9月1日後滿12足歲的孩子成為這一波的疫苗孤兒
因此,耿葳也具體要求台北市政府教育局,必須針對這樣的狀況向中央爭取,目標是讓今年12月31日前滿12足歲的學童都能進入下一階段的造冊,並催促中央儘快讓疫苗到位以安排接種
讓孩子們在校園可以免於染疫風險,也可以讓校園的防疫更加完備與穩定
#台北要威就要耿葳
【相關新聞報導】
#聯合報-差一天滿12歲「不能打」 北市6900人恐成疫苗孤兒
https://udn.com/news/story/121981/5777595
#自由時報-9/2後滿12歲無法打疫苗 北市議員爆6900學生恐成「疫苗孤兒」
https://news.ltn.com.tw/news/Taipei/breakingnews/3686378
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,教育部證實,委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」,因工作人員操作失誤,導致9月5日到9月22日期間,有上傳109學年度、第2學期,部分資料遺失。初步估計有81校、7800多人、2萬5千多件資料受影響。其中新北市,有4所學校,校務系統均無備份,學習歷程檔案,恐受波及,受影響學生人數,約2400位,教...
校務系統 在 高虹安 Facebook 的最讚貼文
⚠️ 學習歷程檔案出包!學子未來怎能重來?
新課綱上路兩年多,針對教育部推出的「#學習歷程檔案」,虹安過去曾多次質詢,包括學習歷程檔案的內容設計以及上傳形式,過去都曾發生需要檢討或是系統當機的問題,恐怕影響學生的未來入學申請。
沒想到這次出現更嚴重的狀況,今日傳出新北市多達6校學生在九月初上傳的學習歷程檔案消失,多達2400位學生的學習歷程檔案恐難救回?教育部甚至表示,初步評估影響81校、7854名學生、資料2萬5210件!
1⃣️人為疏失?硬碟設定問題?
問題發生的原因,主要在於受委託的外部大學研究團隊,在將這些學校使用的學習歷程公版模組,配合資通安全管理法的規定「向上集中」、逐步搬移到新機房內虛擬主機的過程當中,竟有3台硬碟設定失誤,導致系統重新開機後硬碟被還原。
這方面是否涉及人為操作疏失?都應該追查清楚。
2⃣️確認是否有補救機制,可以重新上傳嗎?
雖然委外廠商正全力救援硬碟資料,初步了解資料硬碟並未損壞,硬碟中的相關檔案或許有機會回復,應該不至於造成永久性的傷害。教育部也逐步通知各校,如有異常可以試著重新上傳檔案。
3⃣️教育部外包學習歷程檔案可檢討之處?
從這次的事件,我們發現幾個問題:
✏️ 把學習檔案歷程管理責任外包的合理與必要性:
如這次受波及的學校當中,有些學校是使用地方教育局自建的校務系統,有完整備份而得以倖免於難。教育部當初將學習歷程外包的決策,以及委託的過程,是否有檢討空間?
外包廠商的系統,撇除人為疏失的部分,系統防護或防呆層級是否足夠?硬碟設定錯誤,這是資料備份最低級的錯誤,那更重要、更高層次的資安問題呢?
✏️ 重新上傳的有效性:
有受害學校的老師擔心,即便可以重新上傳檔案,如果學生端並未保存檔案或資料,又該如何補救?實務面來說,新學期開學後科目老師如果換人,非原本授課老師,又該如何協助學生認證學習檔案?
✏️ 學子人生的不可回復性:
在大學招生委員會聯合會網站的「多元入學方案」(111學年度起適用)網頁中,明列「學習歷程檔案」將被列為各校系重視的招生參考。學生如此重要的人生歷程與學習軌跡,教育部採用外包出事又無力把關,只能事後亡羊補牢,影響學子未來申請推甄,人生心血損失,誰賠的起?
儘管國教署表示將特別提供各校受影響的學生清冊,由校方協助檢視及重傳資料,不會影響學生升學權益。但經歷這場風波,又有多少學生與家長敢於信任學習歷程檔案、相信教育部?
✏️ 此事件一出,馬上有人質疑為何沒有異地備份的配套措施,甚至有家長希望申請國賠。教育部雖然迅速提出改進措施、承諾依契約規定追究廠商責任。但整起事件的完整發生過程,以及如何再預防此類情況發生,教育部應於立法院教文委員會專案報告提出檢討改進,並公開向學生家長說明。
4⃣️重新檢視「學習歷程檔案」的必要性:
在「學習歷程」的概念推出之初,外界早就多有批評,無論是決策、策略與執行面都十分粗糙,特別是與基層情況完全脫節。
當有部分學校開不出課或開課不足,造成學生修不到課,在「學習歷程檔案」上,自然就無法呈現學生真正的學習軌跡和興趣。城鄉資源落差的問題,在此一覽無遺。
這次意外的最大意義,是大家對「學習歷程」的公信力已經幾乎喪失。即便最後資料可以救回,其公信力也已無法挽回。資料既然可能喪失,當然也可以被侵入、被竄改、甚至被販賣,還有多少學校科系願意採用學習歷程做入學參考?國教署最後「不影響升學權益」的挽救措施,更是壓倒「學習歷程」的最後一根稻草。
這次的意外發生,可能對諸多學子的未來人生造成無可修復的影響,教育部應該痛定思痛,徹底改正過失,不要讓錯誤的教育配套措施毀了孩子的未來!
校務系統 在 公視新聞網 PNN Facebook 的最讚貼文
教育部證實,委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」,因工作人員操作失誤,導致 9 月 5 日到 9 月 22 日期間,有上傳 109 學年度、第 2 學期,部分資料遺失。
初步估計有 81 校、7800 多人、2 萬 5 千多件資料受影響。其中新北市有 4 所學校,校務系統均無備份,學習歷程檔案恐受波及,受影響學生人數約 2400 位,教育部也深表歉意。
https://news.pts.org.tw/article/546425
校務系統 在 公視新聞網 Youtube 的最佳解答
教育部證實,委託暨南大學開發的「學習歷程公版模組」,因工作人員操作失誤,導致9月5日到9月22日期間,有上傳109學年度、第2學期,部分資料遺失。初步估計有81校、7800多人、2萬5千多件資料受影響。其中新北市,有4所學校,校務系統均無備份,學習歷程檔案,恐受波及,受影響學生人數,約2400位,教育部也深表歉意。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/546425
-
由台灣公共電視新聞部製播,提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。
■ 按讚【公視新聞網FB】https://www.facebook.com/pnnpts
■ 訂閱【公視新聞網IG】https://www.instagram.com/pts.news/
■ 追蹤【公視新聞網TG】https://t.me/PTS_TW_NEWS
■ 點擊【公視新聞網】https://news.pts.org.tw
#公視新聞 #即時新聞
校務系統 在 高雄市國小校務行政系統 的相關結果
其結合學校校務行政系統、學生個別心理測驗、及在校學習表現,完整呈現國中三年的各項紀錄,以提供親師生更全面、更即時的資訊,進行生涯發展之適性輔導與選擇。 ... <看更多>
校務系統 在 校務系統 - 臺北市立大學 的相關結果
本校為因應個資法實施,校務系統調整帳號驗證規則如下:. 學生請輸入學號(ex:U10201003)為登入帳號; 職員請輸入信箱帳號(不用加@後的欄位)為登入帳號; 專任教師請輸入 ... ... <看更多>
校務系統 在 高雄科技大學 - 校務系統 的相關結果
校務系統 目前只支援 Internet Explorer、Mozilla Firefox、Google Chrome、Safari瀏覽器. 2.為全面使用條碼掃瞄,請先下載並安裝條碼字型. ... <看更多>