1.
想來想去不如本日來開箱羅比的海咪咪餐廳吧。
這是新家裡最後一個房間的布置,
也是我花了時間東想西想,
至今都還沒完全想好的一個房間。
當初剛搬進來的時候,
這個房間堆滿了所有舊物的紙箱,
因為懶惰的關係,
我跟彼得有一度還想說,
不然就把這間一直當作儲藏室看看......
彼得還提議:
咦,不如這些紙箱,等到下次搬家再開好了......
#我一直告訴自己當彼得提議的時候要放空
#可是我總是忘記這件事
2.
其實這個房間,
是當初房東設計的主臥室,
裡面有一個小陽台,
還有獨立的衛浴設備(非常小)。
但是這間房的格局是有一點奇怪的,
並不是很方正,
坪數也是三個房間裡面最小的。
我首先犯了一個錯誤,
就是買了一個大衣櫃放進這個房間,
導致唯一個可以放床的地方,
先被這個衣櫃檔住了。
然後我又想到一個事情,
不知道大家還記不記得,
我曾經在看完收納達人林姓主婦的書以後,
自己突發奇想發出豪語,
想要把所有的衣物收納通通放在一間,
這樣可以幫助全家在洗完澡以後,
在最近的一個地方拿到衣物,
我家的兩個男孩,
就不會一直光溜溜地從家裡的一個點,
跑到對角線的另一個點去穿衣服。
集中收納還有另一個好處,
便是其他的房間裡不需要有太多衣櫃跟收納櫃,
其他的兩間臥房,
除了床這個大型家具以外,
就沒有別的東西占空間,
房間看起來會比較大一點。
我真的覺得自己的想法還不錯喔(手比愛心)。
#講到這裡如果你是設計師你是不是要吐血了
3.
於是我對於這個原本規畫為主臥室的房間,
誕生了新的想法--
一個兼顧羅比遊戲室,
跟集中全家收納空間的多功能房。
這個房間目前保持開放的彈性,
沒有床也沒有沙發,
只有滿滿的東西等待收納。
當走走家具寫信來問,
能不能請羅比體驗一下他們的兒童成長桌椅時,
我的眼睛都在看他們的櫃體跟衣櫥。
講到收納,
我不能不提到我2019年認識的朋友--
林姓主婦。
跟她認識的原因很離奇,
就是她出了一本書,
然後我從出版社那邊收到了這本書,
收到的那一天,
我整夜都沒睡一直猛看她的書,
我還PO文開了個玩笑說:
"林姓主婦對於玄關的見解很有道理,
我家沒有玄關所以我決定要搬家。"
沒想到我真的搬了。
#不要隨便開玩笑宇宙覺得不好笑
4.
關於收納,
我根本是門外漢,
沒有太多的見解,
所以我跟我的網友林姓主婦問說,
你能不能函授教我?
她很欣然同意。
我把海咪咪房的照片寄給她,
然後就像筆友那樣一一問她問題,
很老派的談天模式,
有點像筆友的約會,
每當她回答我一題時,
我的心裡就很悸動。
或許有人會問,
為什麼不請她直接來你家呢?
有兩個原因:
一個是林姓主婦沒有住在台北,
另一個原因是,
我整個十月都在重感冒發燒扁桃腺長膿吃抗生素,
林姓主婦可是孕婦呢我不能害她啊。
5.
回到總裁海咪咪這間房--
我放了一個開放式的衣架在浴室外面,
大約是走出浴室三步的距離,
組這個衣櫥,
我跟彼得大約花了25分鐘,
要不是我們自以為很懂不認真看說明書,
中途才發現前後搞反了,
可能15分鐘之內就可以組好。
#明明組裝中途有一個出現朝後的註記
#可惜我當時被驕傲擋住了視線
其他的櫃子也是,
比較矮的置物架,
我甚至一個人在十分鐘內就組好了,
很有成就感。
不過,
我想要在這邊給走走家具一個衷心的建議--
能不能不要只是提供組裝說明書,
要有警語粗體紅字加大寫著:
"正面反面不一樣喔,
本公司保證,
您不在乎這一點,
等一下會後悔到哭!!!"
這也是婚後這麼多年來,
我有一個moment對彼得強烈的心有愧疚,
當我發現幾乎快組裝好的衣架,
前後是反的,
必須全部拆掉重新來的時候,
彼得深吸一口氣,
在那邊快速扭動了一百次螺絲的小手指,
又再反覆重新往反方向扭的時候......
我真的出現了許志安對鄭秀文的心情耶。
#因為我的錯誤我令身邊愛我的人承受這樣的壓力和痛苦
#對不起Sammi我是一個壞掉的人
6.
承上。
用了一個月後,
我真心很喜歡這個衣架,
我把所有的睡衣都放在這裡,
洗完澡就馬上可以換,
不用光著身體跑去房間找衣服。
另外也把隔天上班想穿的衣服先掛好,
早上就不用再翻翻找找,
我曾經有一陣子很神經地計時,
發現我常常在上班前拿不定主意要穿什麼衣服,
會多花10到20分鐘的時間穿穿脫脫。
這個習慣我是蠻想改掉的,
不一定只是為了省十分鐘,
而是我一直穿脫衣服,
會搞得家裡好像遭小偷。
同時我也替羅比挑了兩個擠較矮的置物架,
讓他可以一起參與這個家的佈置。
這一陣子,
在這樣反覆考慮收納的規劃中,
我得到了莫大的快樂。
其實我小學的時候,
我媽媽都說我是熱愛計劃的奇怪小孩,
我會把暑假的62天,
每天幾點要作什麼都寫好在日曆上,
並且徹底實行。
讓我再臭屁一下,
整個小學六年,12個學期裡,
本人沒有拿過第二名喔。
#但小時了了中學就殞落了
#最後居然是彼得比我棒還跑去念台大
7.
這次,
羅比也替走走家具新推出的兒童成長桌椅當個小模特兒。
這個成長桌椅可以隨著孩子長大,
把桌板逐漸向上調整,
桌子有兩個尺寸,
總裁在看照片時毫不猶豫地就選了大的桌面。
我們為了要如何在房間裡擺設這張桌子,
喬了好一陣子,
最後依總裁指示,
不要靠牆,
放了一個在房間底部,
靠近陽台的位置。
總裁說他就是要這樣放,
我覺得沒有很省空間,
不過感覺氣勢很強。
我:
羅比,
可是這樣你坐下來,
整個人會面朝著門口,
感覺會有點奇怪......
羅比強調:
這個位子,
我,我才看得到全部!!!
全!!!部!!!
#全部什麼
8.
決定好位置後,
羅比就開始自行佈置他的座位,
我在旁邊默默觀察。
總裁慢慢地把自己的相框放好,
然後再把書啊筆啊陸續歸位。
最後有個事情很奇妙,
羅比把一個小時鐘放在桌上,
但是時鐘的方向是朝外面的,
我把時鐘轉過來,
羅比又把他轉回去。
我說:
羅比,
時鐘這種東西,
要面向你的椅子,
這樣你坐著工作的時候,
才能看得見時間啊。
總裁冷冷回答:
我,我不用看時間,
時間,
是,是給別人看的!!!
這句話簡直霸氣外露到破表,
聽完我都想跪了。
#時間哪有自己看的道理當然是給外場小姐看的啊
#果然是海咪咪餐廳的老闆
後記:
這個可愛的桌子在我們家擺了幾天,
讓羅比體驗完成後,
就跟著走走家具的朋友們回去了,
因為現在的兒童成長桌椅都還是樣品,
正在募資中,
當初他們說要搬來讓我們體驗看看的時候,
我沒有想過,
竟然會是兩個女生從台中開著車搬上來的,
然後她們都是創辦人!!
我一直以為創辦人,
應該是那種在辦公室裏面翹腳泡茶看報紙的中年人,
但現在的創辦人都好年輕,
看起來是那種會剪空氣瀏海排隊買豆奶口味冰淇淋的,
而且我問她們怎麼作到的,
居然每件家具都是從無到有,
全都是這些女孩們親手設計的。
時代真的不同了,
身為母親,
我只希望前世總裁能親力親為,
好好向她們學習。
#海咪咪房開箱請看照片
■不知道為什麼要叫做海咪咪房的人請看這篇回顧:
(雖然我看了這篇還是不知道為何......)
www.facebook.com/yehyang2012/posts/2309342419172717
#走走家具很有趣大家需要的可以去看看喔
■ 想更了解走走家具|https://gogohome.co/yypost
■ 想看成長桌椅|https://zecz.ec/2NsSeO0
桌面日曆時鐘 在 小蝸牛早療工作坊 Facebook 的最讚貼文
發展遲緩兒輕鬆起步上學去(一)
文/柯雅齡
又到了畢業的季節,發展遲緩兒就即將進入國小就讀,這時遲緩兒家長不免開始擔心起,遲緩兒該如何適應國小的生活?確實幼稚園的學習型態跟國小是相當不同,面對要進入國小的家中遲緩兒,要進入下一階段的學習,如何能適應往後的國小生活,應該具備哪些學習能力呢?這段時間家長還可以做些什麼呢?筆者就生活習慣的養成、學習能力的加強及心態上的調整三個部分,與您分享:
一、 生活習慣的養成:
國小及幼稚園的學習環境截然不同,在幼稚園階段孩子還小,有兩位老師的配置可以做到全方位的照顧,到了國小,老師則主要以學科教學為主,當然也是因為孩子長大了,也需要自己學習照顧好自己。
自己的事情自己完成
養成孩子回到家中就將書包的作業本、或是穿過的衣物、用過的餐具拿出來,並在晚上整理好明天的書包,或是將自己收拾整理自己的物品,摺好自己的衣服,養成孩子自己的責任感。
學習表達需求
在孩子較小的時候,我們常常會凡事代勞,甚至孩子不用開口前,就已經滿足他的需求,但到了學校,孩子要學習嘗試的將需要說出來,像是要去上廁所,或是遇到什麼事情,要能以簡單的語句說出來,這部分在家中媽媽絕對可以幫忙,有時候就故意不立即滿足孩子的需要,一定要等孩子走到您的面前,看著您說出他的需求,再協助他。
一定要吃早餐
應該說一定要在家中將早餐完成,再出門,常會因為早上匆匆忙忙而忽略吃早餐的重要,早餐為一天的活力的起源,才會有精神去面對一天的課程,而不是一個到學校猛打哈欠,精神不振的孩子,對他的學習絕對會大打折扣,所以寧願早半小時起床吃早餐,也不要一天精神不好,學習成效不佳。
簡單的回答及打招呼
當自己的名字被老師叫到,要有精神的回答「有」,在家中媽媽也可以跟孩子一塊玩點名遊戲,讓孩子習慣聽自己的名字(對於沒有上學經驗的孩子,在家中比較多都是叫孩子的小名,有時候孩子對於自己的全名都還不清楚),早上遇到老師、同學會主動的說早安問好,平常在家中在學校也學習說對不起、謝謝等話語。
二、學習能力的加強
運筆練習
可以讓孩子先練習做迷宮遊戲、描寫練習及仿寫練習,在市面上有很多運筆練習本,可以讓孩子在家中練習,當然家長也可以將運筆練習再稍稍加工過,像是放大,或是自行製作,簡單的運筆本。也要視孩子的手部能力,或許先以粗一點的筆讓他做練習。
讀寫自己的名字
當然這部分就要看孩子的能力決定,先讓孩子練習「認自己的名字」,到了國小,作業本、書籍、自己的物品都會寫上姓名、或是貼上自己的姓名貼紙,所以讓孩子認自己的名字是絕對必要的。再慢慢的讓他學習「描寫」自己的名字,可以以電腦製行製作大大的鏤空字,讓孩子跟著筆順練習,再漸漸縮減字體的大小,會描寫之後,再讓孩子跟著「仿寫」,就是媽媽寫一次名字,孩子用另一張紙跟著寫寫看,會寫之後。最後就不用媽媽在旁邊示範了,孩子可以自己就寫出自己的名字。
規矩的建立
在國小會比在幼稚園有更多的常規及指令,需要去遵守,在家中可以讓孩子練習「聽指令」,對於指定的遵守,可能因為孩子在語言理解上有困難,或是對於指定接受的意願不高,可以從簡單的指令開始,再漸進到三個以上指令的練習,當然剛開始為了讓孩子配合度高些,可以立即給予增強作回饋。
專注力訓練
在幼稚園的活動是相當有彈性的,但在國小一堂課就是固定40分鐘,對於一個發展遲緩兒而言,要坐一堂課真的會有困難,在家中可以的做法。
1. 養成孩子固定地點、固定位置吃飯、看書、畫圖…。
2. 固定的時間寫功課,並漸進的要求靜態活動時間,如果孩子沒辦法一次坐很久,可以分段進行,作十分鐘靜態活動,就可以休息五分鐘,當然就是靜態時間漸漸增長,分段時間減少,休息時間也減少,最終目的就是一次做完一種功課,再離開座位,時間也不要過長(30分鐘左右就可)。
3. 保持桌面的淨空(將桌上的飾品或過多的文具收起來),孩子容易分心,有些孩子連旁邊的東西、抽屜裡的東西都會翻一翻,盡量將周遭環境整理,減少過多不必要的干擾,給孩子一個安靜固定的做功課環境是需要的。
4. 注意孩子的情緒:若孩子真的很不耐煩了,也不要讓他敷衍了事,將功課隨便寫一寫就離開,可以主動問他要不要休息一下,避免讓他隨便寫完,您再全部擦掉要他再重新寫過一次,這樣會直接影響到親子關係,甚至影響到他學習上不好的經驗。
簡單的數數能力
在學齡前很多的孩子已經具有數數、認數、數量,甚至加減的能力。但對於發展遲緩的孩子,或許可以先由「認數字」及「數量」的概念先開始,可以平常生活經驗中讓他練習數數,像是吃點心,問孩子要吃多少;或是坐電梯,讓他自己按樓層鍵;玩鞦韆與其他孩子輪流,一個人當二十下就要跟著數數…。
看時間及時鐘
可以讓孩子自行看時鐘,看日曆知道一下,看時鐘日曆除了數字的學習之外,更重要的是,讓孩子有時間的觀念,幾點要做什麼事情?哪一天學校要做什麼事情?有什麼主要的活動?這些都是孩子需要了解的。當然剛開始是需要媽媽幫忙,與孩子討論,做好時間的規劃,幾點要做什麼事情?看時鐘的能力,可以配合早上去上學的時間,以空白的時鐘表,讓孩子會注意去看時鐘,並嘗試將長針、短針的位置畫下來;或是晚上要入眠的時間,也可以準備一本小小的時鐘本,讓孩子練習劃下來。
抄寫練習
到了國小常常會有抄寫聯絡簿,或是抄寫作業的需要,除了讓孩子練習注意前方之外,看前方的小白板練習做仿寫,或是協助孩子看著前方的數字或是孩子會的簡單字,跟著做抄寫的練習。(先從短距離的仿寫,到遠距離的抄寫)。
注音符號練習
對於都沒學習過注音符號的孩子,以輕鬆的方式,就孩子的狀況作注音符號的配對、分類、賓果遊戲,注音卡的接龍,或是作日常生活用品的拼音練習,對孩子而言,注音符號是沒有意義的抽象符號,若以強迫方式,孩子沒有興趣更會造成學習的挫折,當然如果媽媽對於注音符號的教學沒有把握(發音或是拼音法),到了國小之後,國小教師絕對會循序漸進的帶著孩子作學習,到時候媽媽在家中的複習,就需要配合學校的進度。
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