#美國LeapFrog跳跳蛙 💡0-6歲全英互動式教玩具
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🔥直播介紹:https://www.instagram.com/tv/CT2LxvuqK3a/?utm_medium=copy_link
LeapFrog是我育兒這一年多來,涉略的眾多玩具中,覺得在設計上的豐富性、互動性最高的品牌。
都是 #全英語發音,有音樂、有簡單的對話和問答,一款玩具多種玩法,
不強迫,而是自然而然的把英文融入生活中,讓孩子在玩中學。
如果你正在尋找適合0-6歲的聲光玩具、有聲玩具、互動式玩具、英語玩具,
我都很推薦「美國LeapFrog跳跳蛙」 ,寓教於樂,也是孩子在遊戲中學習英文的好幫手👍
LeapFrog的玩具種類超豐富,0-6歲都有適合的玩具選擇,
從形狀、數字、顏色、字母認識,到訓練手眼協調、動作發展、記憶力等的多樣學習內容,
設計上很有趣好玩,可以給孩子很多不一樣的刺激。
像我當初買給小酪梨的學步車就是LeapFrog他們家的『多功能健力學步車』,
有超強的三合一功能,從出生躺著玩到學步時期推著走,
她現在已經很會走路了都還在玩,因為上面有很多機關、按鈕,很吸引小孩的注意力,
玩具可以陪伴孩子的年限很長,覺得CP值很高!很值得投資!
(註:美國LeapFrog跳跳蛙在美國擁有高達79%的品牌知名度及電子教學市場63%的市佔率,是 #美國兒童教育的第一首選品牌,主要致力於兒童產品設計,研發創新並融合科技化的教育商品,使孩童在學習過程能更有樂趣及效率!)
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我們家的玩具清單,我幫大家分類了一下適合的年齡層:
【0~6個月推薦】
▶️多功能健力學步車(很推薦‼️因為可以一路玩到一歲以上)
▶️發條學習機器人(讓手手自由探索,外出攜帶方便!)
▶️動感沙沙鈴(聲光&音樂、樂器聲,外出攜帶方便!)
【6個月以上推薦】
▶️繽紛滾色車(投球球,訓練手眼協調、顏色認識等)
▶️轉轉小海龜(訓練手眼協調,顏色、形狀認識等)
▶️貪吃小松鼠(大推‼️松鼠會說話點餐,訓練顏色水果硬幣配對,超好玩!)
▶️動物字母發音小巴士(大推‼️關於26個字母的自然發音、相關字母開頭的動物名稱、音樂、遊戲等,豐富好玩!)
▶️躲貓貓筆電小狗(大推‼️這個我們也很常帶在車上玩!很好玩!)
▶️跳跳小鋼琴(寶寶會趴就可以玩,彩球會隨琴鍵上下跳動)
▶️滾滾雞學習車(寶寶會坐就可以玩,會走路後可以拉著走)
▶️彩虹鼓毛毛蟲(寶寶會坐就可以玩,內建很多音效還有音樂)
【1歲以上推薦】
▶️走走歌唱Scout(大推‼️滿足小孩遛狗狗的夢!狗狗還會說話,超可愛!)
▶️走走數數吸塵器(大推‼️模擬學習做家事,也可以一邊學英文)
▶️翻轉小筆電(酪梨想學媽媽用電腦工作,所以準備這台給她!)
▶️ABC 學習背包(學習英文字母,另一面可以畫畫、運筆練習)
透過玩樂來學習英文真的是很無壓、很棒的方式!
就跟我們學中文一樣,讓語言自然的融入生活中,每天聽著聽著自然就會了。
LeapFrog的商品超多,表單內是我精選出覺得最好玩、可以玩很久的分享給你們喔!
跟團去吧~~~
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►開團時間:2021/09/13~2021/09/20 PM23:59 準時關單
►運費:滿2000元免運,未滿2000元運費收$100,外島/國外不寄送,部份偏遠地區將加收50元
►付款期限:使用信用卡付款下單3小時內,ATM付款下單12小時內(未付款系統將自動取消訂單釋出名額)
►付款方式:信用卡/虛擬帳號
►出貨時間:
【現貨】2021/09/14 依已付款+訂單順序出貨,2021/09/24出貨完畢
【預購】2021/11/30 依已付款+訂單順序出貨,2021/12/10出貨完畢
(若同時訂購現貨+預購,會拆單寄出,現貨會先行寄出,待預購商品到貨補寄)
►客服資訊:
卡樂米國際有限公司
公司電話:02-2693-2269
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服務時間:09:30~12:00 & 13:30~17:30 (週休二日及國定假日)
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LeapFrog跳跳蛙台灣
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅好听的歌曲,也在其Youtube影片中提到,Phỉ Nhi|菲儿| 好听的歌曲| part 6| yy 4823|best china song 2015 2016 Phỉ Nhi|菲儿| 好听的歌曲| part 6| yy 4823|best china song 2015 2016 音樂,廣義而言,就是指任何以聲音組成的藝術。英文Musi...
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#0到6歲幼兒拼圖推薦大集合(Part 1)6M~24M 👶
我們家應該不算是有很多拼圖的家庭,因為翰翰小時候並不喜歡拼圖,所以我也不常買。翰翰大概到了3歲我買「KUMON公文」拼圖後,他才開竅開始拼圖,而且一開始還是 Step 1那種超簡單的2片、3片、4片程度,這在同年齡的朋友小孩及當年的龍鳳來說,根本是一歲半的程度啊~ 可是沒關係,至少會拼就好,媽媽的要求很低。但必須說,當他會拼以後就覺得很有成就感,因此進步非常快速,當時我還寫了一篇文章,紀錄翰翰學習的歷程,以及引導不會拼圖的幼兒的經驗談(有需要的人可以去部落格找)
如今到了龍鳳,他們對拼圖的興趣就比翰翰要高,再加上家裡已經有許多有趣好玩的拼圖,所以沒有像翰翰一樣的空白期,到這幾天3Y3M的小鳳居然可以獨立完成100片拼圖,對我來說是又驚又喜!畢竟小鳳小時候雖然喜歡拼圖,可是是完全無邏輯誇張的亂拼一通又沒專注力,現在能自己獨立拼圖,讓媽媽感動不已!
現在我就手中有的拼圖,依照孩子月齡適合的拼圖,依序跟大家介紹。因為內容很多,我部落格文章還沒有全部寫完,決定寫好一段就先在臉書發一段,等到全部寫完才發文章連結。今天分享的是 #幼幼班拼圖入門版。
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💡孩子什麼時候可以開始接觸拼圖?
從孩子會坐、手有能力抓握開始,就可以慢慢進入拼圖的世界,一般來說大約在1歲左右就能開始玩,但每個孩子不同,所以家長可以斟酌開始時間。
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📌莉娃手上有的拼圖:#Melissa_Doug 與許多雜牌的木質手抓板拼圖/拼板、#Food超人 幼兒2片拼圖、#風車文化 交通工具塗鴉小拼圖、#KUMON公文拼圖 Step 1、#KidsRead 點讀拼圖。
🙋 一定有更多優質拼圖莉娃沒有買到,我這不是搜集拼圖品牌集大成分享收藏品,而是帶大家看低幼適合的拼圖種類有哪些,供大家選擇方向的參考。如果大家有更好的品牌或類型願意推薦,歡迎在留言區互相推薦交流分享給版友們喔❤️
☑️ 手抓板拼圖/拼板
孩子最初級的拼圖,應該是類似手抓板拼圖這種大型好抓握的配對拼圖,龍鳳玩的這些全是翰翰時期留下的拼板,小朋友非常喜歡,而且能做得非常好喔!
但龍鳳版的差別在於, #我利用點讀筆錄和音效書製了各種聲效,貼在手抓板拼圖及底版上,有樂器聲音、交通工具的聲音,也有我自己中英語教學和唱歌在裡頭。在一兩歲的年紀正式對各種音效感興趣的時期,他們對這拼板產生極大的興趣,每天都要玩超~多~遍!在這過程中,他們訓練到手眼協調能力、對形狀的辨識、對物品名稱的認識,非常推薦大家在幼兒初期給他們玩喔!
👉參考部落格舊文,請看留言區連結。
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☑️ 2片/二分拼圖
2片拼圖也是很適合的拼圖,因為實在超簡單,很基礎的練習,順便學習物品名稱。我在翰翰時期對這種二分拼圖比較熟悉的大概是GALT的拼圖,可是圖案我沒有很喜歡,又覺得價格也沒多便宜,四份拼圖一下就膩,所以就沒買了。
我用的2套是「Food超人 幼兒2片拼圖卡(日常)」與日本「KUMON公文拼圖 」Step 1。
1. Food超人 幼兒2片拼圖卡(日常),正面是日常家用品的圖案,背後好像有中英文字名稱(但其實幼童也看不懂哈哈),因為物品幾十種很多,比較不會玩膩,加上簡單到爆很容易讓寶寶有成就感,所以我覺得給低幼玩還OK,重點是便宜!由於我已經賣掉了,所以沒辦法拍更多照片給大家看,大家網路搜尋名稱一下應該很好找。
2. 日本KUMON公文拼圖也有出這種二分拼圖,屬於他們家「Step 1」的階段,分為2片、3片、4片及6片各2幅 ,一盒共有8款拼圖,算是漸進式增加難度,我覺得非常棒,不然一直兩片也很沒挑戰性。因為我也已經轉賣無法拍照給大家看細節,只能去網路上找圖給大家參考。
KUMON拼圖對我來說是所有拼圖中質感最好的品牌,又厚又硬卻不尖銳,非常耐操,而且除了Step 1實在太少片沒有盒子之外, Step 2之後每一款拼圖都有獨立盒裝,收納超整齊方便。KUMON優點太多,之後幾篇還會有更多介紹,唯二缺點就是價格貴跟圖案選擇性少,但高品質的拼圖依然非常值得入手。(我個人心裡對拼圖本身材質的打分其實挺嚴格的,我忍受買一些拼圖,有時候不在於我認同他的品質,而是單純向孩子喜愛的角色圖案以及價格屈服而已)(我難搞我知道,大家也都知道哈哈哈)
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☑️ 框架式拼圖
台灣風車文化(在上海的出版社是叫「趣威文化」)的這種「交通工具塗鴉小拼圖」屬於有框的拼圖也還蠻容易,因為有交通圖案的外框,小朋友可以透過外型輪廓來推測應該放什麼拼圖。若孩子真的很不擅長,爸媽還可以挖空,例如幫他把船身那些都拼好,只留下窗戶或救生圈讓他填空進去,增加他的成就感,等熟悉圖片結構,很快他就能自己拼。
這套好玩之處是在於背面還能變成「可重複使用水畫冊」,跟知名Melissa & Doug出的水畫冊很像,只要將附贈的筆裝入水,孩子可以在拼圖的背面塗塗抹抹,就能幫交通工具上色,待水印晾乾以後又會恢復原貌,下次又能再玩。一份拼圖能兩用,經濟實惠是它最大的優勢。
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☑️ 點讀拼圖
最後是市面上比較少的KidsRead點讀拼圖,算是龍鳳小時候最愛的拼圖之一。這款大概會是列入我推薦大家購買KidsRead點讀筆一起帶的商品,對1~3歲的孩子非常有吸引力,因為會唱歌和音效聲非常有趣,光是在那邊點點點就很開心。目前一共有兩種主題,各自播放洗腦神曲:Old McDonald Had a Farm & The Wheels on the Bus,兩款寶寶都愛,屬於每一個不如買兩個的類型。
拼圖本身玩法很多,初期可以做二片拼圖的玩樂方式,由爸媽拼框,孩子拼動物,然後再放進去位置,或各種填空方式都可以,熟悉以後就能自己來拼整幅拼圖。正面有各種好玩的音效是孩子的最愛,背後還有單字發音、配對問題等小遊戲可以玩喔!
👉過去已經寫過詳細介紹文,這裡便不再贅述,想要了解更多,請參考留言區部落格舊文連結。
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以上就是目前莉娃手上有的拼圖介紹第一篇:幼兒入門篇,大家喜歡嗎?😊
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【QQmei年度精選外文童書團‧中場報告】
這次2021年外文童書團,大家比起往年更熱烈響應,才開團幾小時就有好多書目售完了。和國外原廠反覆詢問後,廠商剛剛已將可以追加的缺貨品項全部都加入了 #7月預購專區。由於疫情緣故,目前國際貨運情況很不穩定,所以預購等候期比較長。不過,預購到貨時間剛好落在暑假,可以趁現在下單替孩子買一些假期打發時間的書本也不錯!開團第一天沒有搶到現貨的朋友,可以看看預購專區有沒有貨可以買哦。
►7月預購專區:https://pse.is/3db3rp
(團購價要結帳時才會出現)
請注意:
若訂單內同時含現貨+預購,將會等待貨品備齊後一起出貨,#以最晚預購時間為出貨日。比如說訂單內有含7月到貨的書目,就會整筆訂單等到7月才出貨喔。建議現貨和不同預購到貨日的訂單分開下單,縮短等候時間。單筆訂單金額達1000元即享免運優惠。
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【新增書單】
同場加映Q姐私心推薦給大家的英文小說。Q姐平日從學校下課後,除了練樂器和寫作業/習題外,大部分的閒暇時間大概都花在閱讀了。也因為閱讀屬於她的休閒嗜好,所以我並不會設限她看哪些種類的書,舉凡輕鬆小品、懸疑小說、有趣詼諧的作品等,她幾乎都會涉獵。這次開團,我幫大家納入了多達40本Q姐喜歡或是曾經讀過的小說主題,適讀年齡介於7歲到13歲,其中有很多書目是2020下半年到2021年第一季的新品哦!如果家中的大童/青少年平時就有英文閱讀習慣的、或是大人自己也想要增進英文閱讀能力,都很推薦可以參考這次的書目。
►Q姐推薦小說專區:https://pse.is/3cd5ex
介紹文:
●近期愛看的新出版小說:https://pse.is/3cu4mn
●David Walliams必收藏小說:https://pse.is/RBMYP
●瘋狂樹屋系列:https://pse.is/MHT6R
樂器種類英文 在 好听的歌曲 Youtube 的最佳貼文
Phỉ Nhi|菲儿| 好听的歌曲| part 6| yy 4823|best china song 2015 2016
Phỉ Nhi|菲儿| 好听的歌曲| part 6| yy 4823|best china song 2015 2016
音樂,廣義而言,就是指任何以聲音組成的藝術。英文Music一詞源於古希臘語的μουσική(mousike),意即缪斯(muse)女神的藝術。而中文的音樂二字,許慎《說文解字》解釋為「音,聲也。生於心,有節於外,謂之音。」認為音樂和聲音的區別,在於音樂需要透過人心去想像和創造。音樂可分為創作、演奏、聆聽三個過程,在不同文化和社會,對於音樂的過程及其重要性都有不同的理解。例如在西非鼓樂里,每個人皆是參與者,人們不會區分作曲者、演奏者和聆聽者的身份。
至於何謂聲音、噪音和音樂的區別,沒有公認的標準。因為音樂和數學、物理相關,歐洲自古希臘時代開始,有人論述樂理。在西方樂理中,音樂的主要元素有音高(或聲音的頻率)、節奏和音色。不同的音高重疊形成和聲,音高依據節奏進行成為旋律,常用的音高形成音階和調性,規律性的強拍和弱拍形成節拍,拍子的快慢構成速度。但近代有不少音樂家不認同傳統的理解,例如二十世紀美國作曲家約翰·凱吉認為任何聲音和靜默皆是音樂。音樂可以分為不同種類,但每種種類的區別常常是含糊和具爭議的。
音樂可以用樂譜描述,依據樂譜演奏,但也有不少音樂類型如民歌或爵士樂是由演奏者即興創作的。樂譜作為一種符號的語言,只能描述聲音的屬性或指示演奏所需的技巧,卻無法記錄聲音本身。因此在錄音技術出現之前,欣賞音樂必需現場聆聽,或自己親身參與演奏。傳統上欣賞音樂有特定的場所,從古時的宮庭、教堂、廟宇到今天的音樂廳、酒吧等等。十九世紀末,留聲機的發明令聲音可以紀錄和複製,改變了欣賞音樂的模式,一般認為錄音技術和大眾媒體是流行音樂形成的主要因素。現在人們可以在家中聆聽唱片和音樂錄像,透過無線電以收音機和電視接收聲音的訊號,也可以携帶隨身聽在任何一個地方聆聽音樂。
演奏音樂需要透過歌唱或樂器。廣義的樂器包括一切可以發出聲音的工具,在石器時代人們已經開始製作原始的樂器。今天電腦和不少電子音樂產品可以透過MIDI製作音樂。
音樂是一种需要學習的技能,而在不少國家的基礎教育中包括有音樂課,而一些音樂學院則提供專業的音樂教育。音乐学是一個歷史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。另外自十九世紀末開始有民族音樂學,研究各地不同的音樂文化。
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菲儿 Phỉ Nhi 好听的歌曲 part 5 yy 4823_best china song
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至於何謂聲音、噪音和音樂的區別,沒有公認的標準。因為音樂和數學、物理相關,歐洲自古希臘時代開始,有人論述樂理。在西方樂理中,音樂的主要元素有音高(或聲音的頻率)、節奏和音色。不同的音高重疊形成和聲,音高依據節奏進行成為旋律,常用的音高形成音階和調性,規律性的強拍和弱拍形成節拍,拍子的快慢構成速度。但近代有不少音樂家不認同傳統的理解,例如二十世紀美國作曲家約翰·凱吉認為任何聲音和靜默皆是音樂。音樂可以分為不同種類,但每種種類的區別常常是含糊和具爭議的。
音樂可以用樂譜描述,依據樂譜演奏,但也有不少音樂類型如民歌或爵士樂是由演奏者即興創作的。樂譜作為一種符號的語言,只能描述聲音的屬性或指示演奏所需的技巧,卻無法記錄聲音本身。因此在錄音技術出現之前,欣賞音樂必需現場聆聽,或自己親身參與演奏。傳統上欣賞音樂有特定的場所,從古時的宮庭、教堂、廟宇到今天的音樂廳、酒吧等等。十九世紀末,留聲機的發明令聲音可以紀錄和複製,改變了欣賞音樂的模式,一般認為錄音技術和大眾媒體是流行音樂形成的主要因素。現在人們可以在家中聆聽唱片和音樂錄像,透過無線電以收音機和電視接收聲音的訊號,也可以携帶隨身聽在任何一個地方聆聽音樂。
演奏音樂需要透過歌唱或樂器。廣義的樂器包括一切可以發出聲音的工具,在石器時代人們已經開始製作原始的樂器。今天電腦和不少電子音樂產品可以透過MIDI製作音樂。
音樂是一种需要學習的技能,而在不少國家的基礎教育中包括有音樂課,而一些音樂學院則提供專業的音樂教育。音乐学是一個歷史的科学的研究音乐的广阔领域,其中包括音乐理论和音乐史。另外自十九世紀末開始有民族音樂學,研究各地不同的音樂文化。 要是大家喜欢,请订阅,并分享 , 谢谢
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音樂,廣義而言,就是指任何以聲音組成的藝術。英文Music一詞源於古希臘語的μουσική(mousike),意即缪斯(muse)女神的藝術。而中文的音樂二字,許慎《說文解字》解釋為「音,聲也。生於心,有節於外,謂之音。」認為音樂和聲音的區別,在於音樂需要透過人心去想像和創造。音樂可分為創作、演奏、聆聽三個過程,在不同文化和社會,對於音樂的過程及其重要性都有不同的理解。例如在西非鼓樂里,每個人皆是參與者,人們不會區分作曲者、演奏者和聆聽者的身份。
至於何謂聲音、噪音和音樂的區別,沒有公認的標準。因為音樂和數學、物理相關,歐洲自古希臘時代開始,有人論述樂理。在西方樂理中,音樂的主要元素有音高(或聲音的頻率)、節奏和音色。不同的音高重疊形成和聲,音高依據節奏進行成為旋律,常用的音高形成音階和調性,規律性的強拍和弱拍形成節拍,拍子的快慢構成速度。但近代有不少音樂家不認同傳統的理解,例如二十世紀美國作曲家約翰·凱吉認為任何聲音和靜默皆是音樂。音樂可以分為不同種類,但每種種類的區別常常是含糊和具爭議的。
音樂可以用樂譜描述,依據樂譜演奏,但也有不少音樂類型如民歌或爵士樂是由演奏者即興創作的。樂譜作為一種符號的語言,只能描述聲音的屬性或指示演奏所需的技巧,卻無法記錄聲音本身。因此在錄音技術出現之前,欣賞音樂必需現場聆聽,或自己親身參與演奏。傳統上欣賞音樂有特定的場所,從古時的宮庭、教堂、廟宇到今天的音樂廳、酒吧等等。十九世紀末,留聲機的發明令聲音可以紀錄和複製,改變了欣賞音樂的模式,一般認為錄音技術和大眾媒體是流行音樂形成的主要因素。現在人們可以在家中聆聽唱片和音樂錄像,透過無線電以收音機和電視接收聲音的訊號,也可以携帶隨身聽在任何一個地方聆聽音樂。
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