學姐,Lulu 的確很可愛,But...
您的立委助理幕僚團隊,要加強論述力,加強實力,加強戰力,加強陣容啦!
您明明是高醫藥學校友,明明是醫院管理專業家,明明是兩岸醫藥交流實務家,應該有很多議題可以關心啊,怎麼會只有「Lulu好可愛」可以關心注意的呢?
你的立委助理團隊幕僚應該更加強,可以更用心,可以更關心,才可以讓您跟Lulu更開心!
我來免費獻策一下,立委助理們應該做什麼功課?準備好什麼資料,做好什麼【國會議題研究分析】?
【全方位防疫公共事務管理學與實務研究】:
1. 藥師營業困境與口罩戰備議題:幫藥師們加油,辛苦了!
2. 醫院營運困境與防疫裝備議題:幫防疫人員與醫護朋友,加加油!
3. 台灣藥品供應鏈是否缺藥議題:藥界朋友,企業界朋友,食藥署,加油!
4. 台灣疫苗研發科技國家隊進度
5. 台灣抗冠病毒藥物國家隊進度
6. 新冠病毒快篩產官學研發進度
7. 兩岸醫藥公衛合作與交流現況
8. 醫療機構與醫藥產業紓困條例適用補償救濟追蹤
9. 台灣健保給付制度與法規修正方向
10.WHO, IHR 國際醫療衛生法規實務與交流參與...
沒有人才,我可以介紹。
沒有專家,我可以介紹。
您的學妹,高醫藥學系教授老師,也是疫情指揮中心菁英之一,食藥署吳署長!
您可以好好幫自己的學妹關懷打氣加油,順便請教一下,有什麼可以需要幫忙支持(或精進質詢)的呀~
校友緣份一場,做為高醫學弟,我也可以免費義務當國會諮詢專家顧問XD
*
香港一名飼主確診新冠肺炎,其飼養的博美狗也檢測出口鼻呈現「弱陽性」。
立委張育美12日在立院質詢時,藉此在PPT簡報中大曬愛犬「Lulu」照片,還在質詢台上隔空喊話「親親」、「I love you」等,並且回憶起自己當立委前很快樂,引發網友熱議。
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「建築專題課堂──從文曲里公園看中國園林特色」由註冊園境師古兆奉先生透過坑口文曲里公園介紹傳統中國園林的特色、現代公園的設計理念和與園林相關的參考書籍。 分段: 0:16 中國園林特色介紹 14:46 現代公園設計理念 17:33 參考書籍介紹 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及...
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機構介紹 ppt 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Facebook 的最佳解答
【賽馬會「看得見的記憶──器物」教材套簡介會順利舉行】
為推廣「看得見的記憶──器物」教材套合作支援計劃,兩節教材套簡介會(包括小學與中學)已於4月26日順利完成,十分感謝各位老師出席和支持。
本教材套為現行計劃第一階段的主題──「器物」,涉及傳統器物以至現今日用品等內容,探索器物的文化、歷史和藝術價值,以跨學科形式配合學校課程,如視藝科、中文科、常識科、歷史科、圖書館科等,希望可以輔助老師的教學工作,共同傳承與推廣中國藝術文化。
活動當日,本機構教育總監馬健聰先生先介紹工作室及過往的項目,再說明是次藝術教育計劃的理念及結構,以及講解每課的重點和使用方法。除此之外,活動也設有多媒體教材體驗與問答環節,讓老師們可即場體驗數碼技術如擴增實境(AR¸ Augmented reality)等與傳統中國藝術文化教學的融合,加深對課程的認識和理解。
另外,實體教材套亦於現場派發,而數碼版(包括教師手冊、教學 PPT、多媒體素材等內容)亦已開放網上下載,老師可按照需要選取適用部份加入課堂或學校活動中。
機構介紹 ppt 在 國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所 Facebook 的精選貼文
2018交大第三屆簡報大賽,賽前還有專題演講(5/2, 5/7, 5/9),很棒的活動,歡迎踴躍參與啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!
🔎簡報工作坊 趴三🔎
簡報工作坊最後一場~
機會稍縱即逝 別再錯過了!
帶著滿滿收穫一起來參加簡報大賽吧
❓工作坊內容❓
-如何抓到簡報的重點
-應用簡報的相關技巧
-簡單的設計 精準的呈現
👨🏻🏫講者介紹-彭毅弘👨🏻🏫
主講超過200場簡報培訓課程
授課於多家知名企業與醫療機構
簡報藝術烘焙坊|創辦人
十分鐘學簡報交流社團|創始人
🔗時間地點🔗
5/9(三) 18:30-21:30
交映樓 703 Startup Lab
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🔎第一場簡報工作坊—簡報表達技巧🔎也熱烈報名中!!!
🔗工作坊內容:
-如何編排出有說服力的內容
-掌握投影片定位 了解資訊呈現處理方法
-一窺比賽時的敘事表達手法
🔗時間:5/2(三)18:30-21:30
🔗地點:交映樓 703 Startup Lab
現場還有精美點心
名額只有30位!趕快來報名吧!!!
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🔎第二場簡報工作坊—簡報表達技巧🔎也熱烈報名中!!!
🔗工作坊內容:
-簡報美化
-利用ppt做出精緻的圖
🔗時間:5/7(一)18:30-21:30
🔗地點:交映樓 703 Startup Lab
現場還有精美點心
名額只有30位!趕快來報名吧!!!
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【為...發聲 -2018交大第三屆簡報大賽】
用簡報、用話語、用行動
為所關心的事物發聲
“Speak loud ,so we can hear you”
🔺比賽時程
預賽報名:4/14(六)~ 5/6(日)
開放投票:4/14(六)~ 5/7(一)
初賽結果:5/9(三)公布決賽名單
決賽之夜:5/16(三)7PM at 合勤講堂
🔺優勝獎項
冠軍|NT$ 5,000+獎狀
亞軍|NT$ 3,000+獎狀
季軍|NT$ 1,000+獎狀
※主辦單位保有金額更動權力
機構介紹 ppt 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「建築專題課堂──從文曲里公園看中國園林特色」由註冊園境師古兆奉先生透過坑口文曲里公園介紹傳統中國園林的特色、現代公園的設計理念和與園林相關的參考書籍。
分段:
0:16 中國園林特色介紹
14:46 現代公園設計理念
17:33 參考書籍介紹
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
機構介紹 ppt 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳解答
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit 。
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,將透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教材套導師手冊及教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
本建築主題教材套簡介會由設計及文化研究工作室教育總監馬健聰先生,介紹建築教材套的教學內容和教材。
分段:
0:35計劃簡介
5:28 教材套簡介
9:29 建築課程簡介
11:49 第一課:記住家
26:08 第二課:記園林
46:37 第三課:記價值
58:42 第四課:記風格
1:12:13 參與學校教師分享
觀看本影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將稍後通告。)
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
機構介紹 ppt 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最佳貼文
「網絡器物專題課堂─香港歷史文物」由古物古蹟辦事處館長(教育及宣傳) 孫德榮先生分享香港古物古蹟的考古發掘工作及相關政策的發展,並藉着香港文物探知館文物廊的藏品,介紹這些考古發現背後收藏的歷史文化記憶。
「網絡器物專題課堂」邀請本地博物館專家及學者,挑選具代表性的藏品,與學校教師分享相關範疇的文化、藝術內涵和與現今生活的關係,為本計劃的教材套提供更豐富的教學資源。
「看得見的記憶──器物」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載: https://www.web.howmemorysticks.org/e...
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──器物」教材套共分為四節,將透過日常生活乃至傳統的器物,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學對不同的器物議題進行探索及創作,引導同學思考器物背後的文化藝術價值,以及面對器物應有的態度。
觀看網絡影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷版「器物教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「網絡教材套簡介會及專題課堂─器物」: https://docs.google.com/forms/d/e/1FA...
(建築主題登記連結將會稍後通告。)
器物主題影片首播日期:(時間均為下午4:30)
6月30日(二):器物教材套簡介(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生) http://howmemorysticks.org/QR/?no=sem...
7月7日(二):茶具(主講:茶具文物館館長 林雪虹博士)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=sem...
7月14日(二):香港歷史文物(主講:古物古蹟辦事處館長(教育及宣傳) 孫德榮先生) http://howmemorysticks.org/QR/?no=sem...
7月21日(二):家具(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
7月28日(二):竹器工藝(主講:香港中文大學藝術系副教授 何兆基博士)
詳情請參考: https://www.web.howmemorysticks.org/t...
(建築主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/