讓歐巴的(照片)陪你吃宵夜😆
辣炒年糕.魚板.血腸.拉麵吃一輪
還有超多口味的燒酒可以喝喔!
https://masaharuwu.pixnet.net/blog/post/69740270
#球哥邊吃久違的魚板邊喊好感動
#你問我道不到道地
#畢竟還要很久才能看到出國來這裡思鄉一下我覺得可以🤣
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅韓國歐巴 Korean Brothers,也在其Youtube影片中提到,第37課(實用句型第1課):喜歡/不喜歡(좋아요和좋아해요的區別)_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴 大家好 我是胖東。今天我們要學習如何用韓文說喜歡、不喜歡。這就是最基本的情感表達方法。所以肯定特別有用。那麽咱們開始吧! 1. 喜歡 ‘喜歡’的基本句型是'~이/가 좋다[~이/가 조타]'或...
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「能填滿的頁數,就這幾張了。
看電視劇或是電影中,臨死的人都離開得瀟灑,
沒有離開的錢、沒有要完成的夢想、愛情,
如果能再活十年,就會想要錢、夢想和愛情,
我就只能活100天了,
這樣活下來的世界,
最終跟滅亡沒什麼不同。
好累。
大家都這樣過得嗎?
被生活、被死亡折磨著,
就像是不死不活一樣。」
——《#某一天滅亡來到我家門前》EP2
/
死亡讓人戒慎恐懼,
但真正折磨人的卻是活著,
活著得歷經所有苦難,
甚至會留下恆久的傷痕,
或許這些痛苦讓人生不如死,
但這就是生命的獨特之處,
它就是不幸與幸運共同創造的產物,
同時乘載著光和暗、美麗和哀愁。
想起《#如果這世界貓消失了》的這段話:
「跌跌撞撞、千頭萬緒,這就是活過的證據。」
因為內心的千瘡百孔,
使我們謹記失去的痛,
因為生命的不完美,
使我們學會珍惜,
而這些也正提醒著
活著的意義與存在的美好。
/
這陣子迷上韓劇《某一天滅亡來到我家門前》,總覺得唯美奇幻愛戀以及每句台詞的背後都擁有許多的寓意,可能無法直接從文字表面的意思解讀,但若是切身體會,便會對這齣劇有不同看法。
因為太喜歡《#滅亡》的台詞,所以之後會不定期分享劇中別具意義的台詞,Instagram 也有各種花癡限時動態,歡迎來找我聊 :D
#寶英歐膩怎麼可以那麼可愛
#仁國歐巴怎麼能帥到讓人瘋狂阿
#滅亡和東景每集的化學反應都好心動
#智娜拜託和主義在一起 #初吻派
#還好tvN每天都有更新花絮和劇照
#不然等到快瘋了阿 #好想學韓文XD
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【來聊聊朋友】
BBM是我一群認識超過6年的朋友,最早大家都是在無名小站紀錄育兒生活,那時流行我去你家留言,你再來我家留言,不知不覺就有幾個格主彼此較有印象,有次他們說要約聚會,寄信問我要不要一起?我算是慢熟的人,對這類邀約通常婉拒居多,但那次很奇妙的是我想也沒想就答應了,
「和網友出去?」記得當時長男有再和我確認,因為這不是我會做的事,但當時就覺得好像應該和這群網友見面,於是我們第一次的約會在宜蘭,那年孩子都不到2歲,出門都還要坐推車,第一次見面後,設了群組,還創了群組名BBM,但我忘了為什麼叫BBM,大概是Baby Mom之類的意思,
接著加了line,每天像有聊不完的話,即使現在彼此工作忙碌,沒時間一直瞎聊,但還是固定每年好幾次的聚會,我都說我們這群人是最好約的一群,只要有人喊聲,大家一定說好,住那裡不重要,重點的是大家見見,也給孩子聚聚。只要約好了,花蓮的朋友,高雄的朋友,新竹的朋友,台北的朋友,都會一起出現,去過的地方太多,多到有時我也忘了去過哪裡,
我的單身之行,也都是和BBM一起,第一次一起去日本,因為太久沒放風,像神經一樣每天都在狂走,累到回飯店快斷腿。然後明明是自己出門,結果因為沒帶小孩,所以還是一直買小孩的玩具,那一年,孩子都很小,我們指定要去「阿卡將」,除了日本,也為了歐巴衝去韓國,結果韓國路上的歐巴和電視上的差很多,走在路上,一會兒下雪,一會兒下雨,三天二夜我指定要去南山塔,因為那年很迷陶斯,那次去韓國我最怕的是飲食,因為不吃辣,結果他們還替我查了韓文的「我不吃辣」,
我們雖然不同,但還是能彼此配合,有些人是行軍組,喜歡跑行程,有些人是弱弱組,走一走就想坐著放空,但還是能約在一起出國玩,只要時間到了大家就會湊一起,
這麼多年過去,有人不小心生了3個孩子,有人換了車,有人創業,有人開了工作室,有人去讀研究所,我們參與彼此還算不少的人生階段,陪那個最小的變30,也一起變40,然後一起罵小孩,更一起罵老公,還一起敗家買東西,能一起做的事太多太多,現在我們的孩子也是好朋友,這樣真的很好。
#我在等高鐵時間太多就寫這篇長文
歐巴韓文意思 在 韓國歐巴 Korean Brothers Youtube 的最佳解答
第37課(實用句型第1課):喜歡/不喜歡(좋아요和좋아해요的區別)_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴
大家好 我是胖東。今天我們要學習如何用韓文說喜歡、不喜歡。這就是最基本的情感表達方法。所以肯定特別有用。那麽咱們開始吧!
1. 喜歡
‘喜歡’的基本句型是'~이/가 좋다[~이/가 조타]'或者'~을/를 좋아하다[~을/를 조아하다]'
用口語詞尾,造實用句型的話,就是'~이/가 좋아요[~이/가 조아요]'或者'~을/를 좋아해요[~을/를 조아해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用좋아요,좋아해요來練習吧!
但是,怎麽有좋아요/좋아해요這兩種說法呢?這兩個有什麽區別呢?我來告訴你們吧!
《좋아요和좋아해요的區別 第一個!意思的區別》
좋아요[조아요]的話,有兩個意思。也有‘好’的意思,也有‘喜歡’的意思。
좋아해요[조아해요]的話,沒有‘好’的意思,只有‘喜歡’的意思。
表示‘好’的意思的좋아요我們以後要學習。這次請大家記住一下,좋아요和좋아해요的意思的區別跟共同點!
《좋아요和좋아해요的區別 第二個!助詞的區別》
用좋아요造句子的話,賓語的後面應該加上’이/가或者은/는’這個助詞。
用좋아해요造句子的話,賓語的後面應該加上‘을/를’這個助詞。
《좋아요和좋아해요的區別 第三個!主語的區別》
用'我,我們'等第一人稱主語的話,都可以用좋아요和좋아해요這兩個句型。
用'你,你們,他(她/它),他們(她們/它們)'還有各種事物的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話,不能用’좋아요’這個句型。
可以是可以的,意思可以明白。但是比較尴尬!爲什麽呢?因爲좋아요和좋아해요的語氣稍微不一樣。
좋아요的話,是一個形容詞。描述心態。좋아해요的話,是一個動詞。描述表現出來的動作,還有強調持續性。我們絕對不能確定別人的心態。
所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話,一般用’좋아해요’這個句型造句子。
好的 這就是좋아요和좋아해요的區別。 請大家注意這兩種句型的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句!
【我喜歡蘋果】
這個句子用韓文怎麽說呢?用‘좋아요’的話,應該這樣說
(나/저)는 사과가 좋아요
[(나/저)는 사과가 조아요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。사과就是蘋果。(韓語的語序跟中文的不一樣。就是主賓謂)
那麽用‘좋아해요’的話,得怎麽說呢?應該這樣說
(나/저)는 사과를 좋아해요
[(나/저)는 사과를 조아해요]
換名詞的話,可以做很多句子!
【胖東喜歡香蕉】
팡동이는 바나나를 좋아해요
[팡동이는 바나나를 조아해요]
特別簡單,對吧?還有什麽說法呢?
팡동이는 바나나가 좋아요
[팡동이는 바나나가 조아요]
這樣吧?땡!!!!!! 不對!錯了!爲什麽錯呢?大家還記得좋아요和좋아해요的區別 第三個吧?如果用第二人稱,第三人稱主語的話,用’좋아해요’造句子。
記錄片裏作解說的時候 或者 對男女朋友裝可愛的時候,就這樣說。
2.不喜歡
‘不喜歡’的基本句型是'~이/가 싫다[~이/가 실타]'或者'~을/를 싫어하다[~을/를 시러하다]'
用口語詞尾,造實用句型的話,就是'~이/가 싫어요[~이/가 시러요]'或者'~을/를 싫어해요[~을/를 시러해요]'
我們現在學習的是實用句型吧。所以我們用싫어요,싫어해요來練習吧!
但是,怎麽有兩種說法呢?這兩個有什麽區別呢?我來告訴你們吧!
《싫어요和싫어해요的區別 第一個!助詞的區別》
用싫어요造句子的話,賓語的後面應該加上'이/가或者은/는'這個助詞。
用싫어해요造句子的話,賓語的後面應該加上'을/를'這個助詞。
《싫어요和싫어해요的區別 第二個!主語的區別》
用'我,我們'等第一人稱主語的話,都可以用싫어요和싫어해요這兩個句型。
用'你,你們,他(她/它),他們(她們/它們)'還有個人的名字等 第二人稱/第三人稱主語的話,不能用’싫어요’這個句型。
可以是可以的,意思可以明白。但是比較尴尬!因爲싫어요和싫어해요的語氣稍微不一樣。
싫어요的話,是一個形容詞。描述心態。싫어해요的話,是一個動詞。描述表現出來的動作,還有強調持續性。
我們絕對不能確定別人的心態。所以如果主語是第二人稱/第三人稱的話,一般用'싫어해요'這個句型造句子。
好的 這就是싫어요和싫어해요的區別。 請大家注意這兩種說法的區別跟共同點。那麽現在我們一起來做一下幾個例句!
【我不喜歡數學】
這個句子用韓文怎麽說呢?用'싫어요'的話,應該這樣說
저는 수학이 싫어요
[저는 수하기 시러요]
저就是나的謙語。는就是主格助詞。수학就是數學。
那麽用‘싫어해요’的話,得怎麽說呢?應該這樣說
저는 수학을 싫어해요
[저는 수하글 싫어해요]
換名詞的話,可以做很多句子!
【胖東不喜歡運動】
팡동이는 운동을 싫어해요
[팡동이는 운동을 시러해요]
特別簡單,對吧?還有什麽說法呢?
팡동이는 운동이 싫어요
[팡동이는 운동이 시러요]
這樣吧? 땡!!!!!! 不對!錯了!爲什麽錯呢?大家還記得싫어요和싫어해요的區別 第二個吧?主語是第二人稱/第三人稱的話,用’싫어해요’造句子。
今天我們學好了如何用韓文說喜歡/不喜歡。請大家自己查詞,典找韓文單詞,然後自己做喜歡不喜歡的各個句子。
最後我來告訴你們特別有用的句子,然後下課吧!
【我喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 좋아요
[(나/저)는 이거시(이게) 조아요]
【我不喜歡這個】
(나/저)는 이것이(이게) 싫어요
[(나/저)는 이거시(이게) 시러요]
旅遊的時候肯定很有用 哈哈 那麽咱們下次見吧。안녕~!!
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/SWH_V6CBPlo/hqdefault.jpg)
歐巴韓文意思 在 韓國歐巴 Korean Brothers Youtube 的最讚貼文
第36課:韓文/韓語語法-'나/너/저'→'내/네/제'的形態變化&原因_金胖東 韓文/韓語學習_韓國歐巴
大家好 我是胖東。今天我們要學習 나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞的形態變化!
其實這些語法很簡單。在兩種情況下,나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)會變成내,네,제! 我們一起來看一下吧!
代名詞나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的形態變化 第一個!
나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞加上主格助詞가的話,나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)就會變成내,네,제。
因爲나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞沒有終聲(收音),所以나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面可以加上主格助詞가或者는。나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面加上主格助詞는的時候,不需要變化,直接加上는就好了。所以會是什麽樣呢? 나는, 너는, 저는. 對吧? 但是나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的後面加上主格助詞가的話,應該先把나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)變成내,네,제。然後才能加上主格助詞가。所以會是什麽樣呢?나+가=내가 너+가=네가 저+가=제가. 應該是這樣的!那讓我們來試一下!
我是胖東
這個句子用韓文怎麽說呢? 用主格助詞는的話,나는 팡동이야. 用主格助詞가的話,내가 팡동이야.
那麽用나的謙稱저的話,會是什麽樣呢?저는 팡동입니다 或者 제가 팡동입니다. 明白了吧?詞尾也應該變成敬語的詞尾。那麽看看下一個例句吧!
你是學生
這個句子韓文怎麽說呢? 用主格助詞는的話,너는 학생이야. 用主格助詞가的話,네가 학생이야.
那麽爲什麽會發生這樣的形態變化呢?我來告訴你們吧。 對我來說,這個部分很有意思。
在15~16世紀,나너저後面加上的主格助詞不是가,而是ㅣ. 所以那時候나너저加上主格助詞的組合就是내네제.之後在17世紀時,才出現主格助詞가。但是那時韓國人已經習慣用내,네,제了. 所以直接在내,네,제後面加上가了。所以呢?所以我們現在,在나너저後面加上主格助詞가的時候,還在用내,네,제.
那麽現在咱們一起看一下下一個吧,代名詞나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)的形態變化 第二個!
나(我),너(你),저(‘我’的謙稱)這三個代名詞加上冠形格助詞의的話,내,네,제就成爲了나의,너의,저의的簡稱。這裏也有語言曆史的原因。那麽讓我們試一下吧!
我的手機
我=나 / 的=의 / 手機=핸드폰
那麽這個句子用韓文怎麽說呢? 有兩種說法。나의 핸드폰 也可以。還有呢?내作爲나의的簡稱。所以내 핸드폰 也可以!那麽用나的謙稱저的話,會是什麽樣呢?저의 핸드폰 或者 제 핸드폰。 兩個都可以!
那麽 你的手機 這個句子呢? 這個句子用韓文怎麽說呢?
你=너 的=의 手機=핸드폰
所以 너의 핸드폰 也可以,네 핸드폰 也可以!是不是特別簡單!
好的今天的課就到這裏。請大家記住나,너,저的這兩種形態變化。
還有一個!一般用口語對話的時候,네가的네 還有 너의的簡稱네 會用니! 其實,這個就是語法錯的,但是用口語對話的時候,還是很多人都代替네會用니。所以我告訴你們。所以呢? 你是學生 這個句子韓文怎麽說呢? 너는 학생이야, 네가 학생이야, 니가 학생이야 都可以。那麽你的手機呢? 너의 핸드폰, 네 핸드폰, 니 핸드폰 都可以啊!這個可能有내和네這兩個發音的區別的原因。請大家把這個也記住一下!
那麽到現在爲止,我們學好了韓語基礎語法。今後我們要開始學習實用句型,做句子的方法,還有音變現象。爲大家加油!
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第36课:韩文/韩语语法-'나/너/저'→'내/네/제'的形态变化&原因_金胖东 韩文/韩语学习_韩国欧巴
大家好 我是胖东。今天我们要学习 나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词的形态变化!
其实这些语法很简单。在两种情况下,나(我),너(你),저(‘我’的谦称)会变成내,네,제! 我们一起来看一下吧!
代名词나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的形态变化 第一个!
나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词加上主格助词가的话,나(我),너(你),저(‘我’的谦称)就会变成내,네,제。
因为나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词没有终声(收音),所以나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面可以加上主格助词가或者는。나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面加上主格助词는的时候,不需要变化,直接加上는就好了。所以会是什么样呢? 나는, 너는, 저는. 对吧? 但是나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的后面加上主格助词가的话,应该先把나(我),너(你),저(‘我’的谦称)变成내,네,제。然后才能加上主格助词가。所以会是什么样呢?나+가=내가 너+가=네가 저+가=제가. 应该是这样的!那让我们来试一下!
我是胖东
这个句子用韩文怎么说呢? 用主格助词는的话,나는 팡동이야. 用主格助词가的话,내가 팡동이야.
那么用나的谦称저的话,会是什么样呢?저는 팡동입니다 或者 제가 팡동입니다. 明白了吧?词尾也应该变成敬语的词尾。那么看看下一个例句吧!
你是学生
这个句子韩文怎么说呢? 用主格助词는的话,너는 학생이야. 用主格助词가的话,네가 학생이야.
那么为什么会发生这样的形态变化呢?我来告诉你们吧。 对我来说,这个部分很有意思。
在15~16世纪,나너저后面加上的主格助词不是가,而是ㅣ. 所以那时候나너저加上主格助词的组合就是내네제.之后在17世纪时,才出现主格助词가。但是那时韩国人已经习惯用내,네,제了. 所以直接在내,네,제后面加上가了。所以呢?所以我们现在,在나너저后面加上主格助词가的时候,还在用내,네,제.
那么现在咱们一起看一下下一个吧,代名词나(我),너(你),저(‘我’的谦称)的形态变化 第二个!
나(我),너(你),저(‘我’的谦称)这三个代名词加上冠形格助词의的话,내,네,제就成为了나의,너의,저의的简称。这里也有语言历史的原因。那么让我们试一下吧!
我的手机
我=나 / 的=의 / 手机=핸드폰
那么这个句子用韩文怎么说呢? 有两种说法。나의 핸드폰 也可以。还有呢?내作为나의的简称。所以내 핸드폰 也可以!那么用나的谦称저的话,会是什么样呢?저의 핸드폰 或者 제 핸드폰。 两个都可以!
那么 你的手机 这个句子呢? 这个句子用韩文怎么说呢?
你=너 的=의 手机=핸드폰
所以 너의 핸드폰 也可以,네 핸드폰 也可以!是不是特别简单!
好的今天的课就到这里。请大家记住나,너,저的这两种形态变化。
还有一个!一般用口语对话的时候,네가的네 还有 너의的简称네 会用니! 其实,这个就是语法错的,但是用口语对话的时候,还是很多人都代替네会用니。所以我告诉你们。所以呢? 你是学生 这个句子韩文怎么说呢? 너는 학생이야, 네가 학생이야, 니가 학생이야 都可以。那么你的手机呢? 너의 핸드폰, 네 핸드폰, 니 핸드폰 都可以啊!这个可能有내和네这两个发音的区别的原因。请大家把这个也记住一下!
那么到现在为止,我们学好了韩语基础语法。今后我们要开始学习实用句型,做句子的方法,还有音变现象。为大家加油!
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/ZZpdtEXMfW0/hqdefault.jpg)
歐巴韓文意思 在 韓國歐巴 Korean Brothers Youtube 的最讚貼文
金胖東 韓文/韓語學習 - 課程介紹_韓國歐巴
大家好!我是住在首爾的韓國人,叫胖東。
學韓語的時候,得從哪兒開始學習呢?就是韓文字母。韓文字母是一種特別有意思的文字。像拼圖一樣!
跟中文的聲母和韻母相似,韓文字母也有子音和母音。這些子音和母音的組合方式很有意思,像拼圖遊戲一樣。
一兩個子音和一個母音組合在一起的話,就成爲了一個’字’。然後一個以上的’字’組合在一起的話,就會成爲一個單詞。
然後呢? 然後集合幾個單詞,還有添加助詞,詞尾等語法要素,就能完成一個句子。
如果想造一個內容更豐富的句子的話,添加修飾語就好了。怎麽樣?看起來很簡單吧?不那麽簡單!
當一些字母組合在一起成爲單詞的時候,發音會改變。並且一些單詞和語法要素組合在一起的時候,句子的構成部分也會發生變化!
但是大家不用擔心,跟我一起一步一步來學習吧。
我們先學習各個韓文字母的發音和字母的組合方式,然後把韓國語的特征和造基本句子的方法都學完的話,然後剩下的部分就很簡單了.
之後我們要學習實用句型,同時要學習自己做句子的方法。那麽現在就開始,跟胖東一起開心地開始學韓語吧!- 胖東的拼圖韓語。
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金胖东 韩文/韩语学习 - 课程介绍_韩国欧巴
大家好!我是住在首尔的韩国人,叫胖东。
学韩语的时候,得从哪儿开始学习呢?就是韩文字母。韩文字母是一种特别有意思的文字。像拼图一样!
跟中文的声母和韵母相似,韩文字母也有子音和母音。这些子音和母音的组合方式很有意思,像拼图游戏一样。
一两个子音和一个母音组合在一起的话,就成为了一个’字’。然后一个以上的’字’组合在一起的话,就会成为一个单词。
然后呢? 然后集合几个单词,还有添加助词,词尾等语法要素,就能完成一个句子。
如果想造一个内容更丰富的句子的话,添加修饰语就好了。怎么样?看起来很简单吧?不那么简单!
当一些字母组合在一起成为单词的时候,发音会改变。并且一些单词和语法要素组合在一起的时候,句子的构成部分也会发生变化!
但是大家不用担心,跟我一起一步一步来学习吧。
我们先学习各个韩文字母的发音和字母的组合方式,然后把韩国语的特征和造基本句子的方法都学完的话,然后剩下的部分就很简单了.
之后我们要学习实用句型,同时要学习自己做句子的方法。那么现在就开始,跟胖东一起开心地开始学韩语吧!- 胖东的拼图韩语。
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