「欣芷碎碎念」
一直以來, 我在我們的專輯裡一直推廣的一點, 就是唱歌能對孩子們的語言發展有很大的幫助. 從聽, 到模仿而唱, 然後理解歌詞. 孩子們是這樣學習的. 所以我們有春天, 學台語. 有幸福和旅行, 讓孩子們學中文.
「最棒的就是你」 則增加了英文歌曲. 有可愛的家長朋友跟我提出了以下的疑問: 「老師, 我自己都對英文感到很恐懼了, 那我要怎麼教我的孩子唱?」「如果我的孩子沒有去上英文班或去上雙語學校, 那他們怎麼會聽得懂?」於是我舉小花生為例, 說說我的想法.
小花生在家是全母語教學. 英文程度大概跟很多台灣長大的孩子差不多. 聽媽媽的英文歌聽到現在可以跟著唱, 這是他聽了幾百遍以後的成果. 最近他開始問我歌詞裡面單字的意思. 在密集的聽了八九個月之後.
不管哪一個國家的孩子學語言, 孩子們總是先從聲音的模仿開始. 我希望孩子們先去聽, 英文的音韻, 英文的聲調, 英文的節奏, 配合著旋律, 聽熟了, 他們會模仿聲音, 會唱了, 他們會想要知道意思, 知道了意思, 他們就多學到了一個單字一個詞彙甚至一個句子.
因為想要讓孩子們在很自然的聽唱中接觸英文, 所以我把歌曲也埋在專輯的故事劇裡. 我想要讓孩子們感覺到不管是用哪一種語言唱頌, 音樂的表現能夠打破語言的隔閡. 所以「小船的故事A little Boat」我們可以感覺到乘風破浪的畫面, 而「夢想家Dreamer」則是充滿夢想的幸福.
爸爸媽媽們, 給孩子一點時間學習, 給自己一點時間學習, 如果您也恐懼英文的話. 先把它當作是一個音樂作品, 聽, 一直聽, 再聽, 聽很多遍. 然後, 你會發現, 你會發音了, 你知道意思了, 你學會了一首英文歌曲了.
孩子們可以, 你也可以. 我這樣相信著.
