替孩子們的辛苦做個記錄。
回想我自己小時候在學校的經驗，曾經有一段時間遇到亂流。面對又多又雜的課業，找不到正確的讀書方法，每次考試都得花很多時間準備，但卻沒辦法反映在成績上。連帶的有一段時間對功課沒有自信，也影響功課之外的許多事。
去年彼得兔轉進私立小學，我們家的課業學習一度遇到亂流。
雖然他在美國待過，我的觀察是英文還可以，不過學校裡紮紮實實對閱讀、文法、單字的要求，標準已經不能只放在「聽得懂就好」或是「隨便講，反正對方知道我們在說什麼」就行。大量的文章閱讀與大考小考，逼得我必須從偶爾幫他看一下功課，到必須變成全職英文家教。
但是剛開始我們父子都在摸索，連每週要繳交的功課，都常常會跟不上，考試前必須花很多時間來複習。這對孩子是很大的打擊，他一直引以為傲的英文（我是真的覺得還不錯），其實用嚴格的標準去要求之後，並沒辦法如他自認為的游刃有餘，甚至還考得不太理想。
當英文需要很多時間來準備時，當然連帶影響普通科目的準備，國語數學社會自然這些原本也該花不少時間讀的東西。
第一個學期就在慌亂中度過，過去他的成績都在前三名，現在變成讀得很累，功課反而不夠好，孩子變得沒有自信，親子關係也因為督促功課與得不到效果而一度緊張。
第二個學期我們改變策略，英文家教是我下班後的另一份正式工作。排定完成作業、背單字、準備小考、複習大考的時間表，然後按步就班。當抓到準備的節奏之後，成績就慢慢回到軌道，原本大考前一天應該得臨時抱佛腳的，我們也因為平時紮實的準備，反而只要把單字花十分鐘復習一遍，就可以早早休息。
當英文考完，史迪普接手其他普通科目，也因為英文不必花太多時間，自然就能把其他科目讀得更多記得更熟。
彼得水雖然還在低年級，但該有的準備考試態度還是要有，最常見到的畫面，就是史迪普坐在兩個孩子中間左右開弓，一下看大的國語、一下看小的數學～～
相對於史迪普必須要看兩個孩子的國語數學社會自然，Peter Fu只要把英文給盯緊就好，跟她比起來，我顯得實在太輕鬆了～～
期末是驗證這段時間努力成果的時候，兩個孩子分別得獎。這是對孩子辛苦很長一段時間的獎勵，也是給做父母的我們最大的欣慰。
彼得兔的老師特別告訴史迪普，他有注意到孩子的進步與努力，這學期無論是英文或其他科目，又再重新站回前幾名。彼得兔自己也有感受，準備考試的時間變少，但是成績反而提升。
考前為了準備數學，彼得水還跟史迪普鬧彆扭，史迪普氣得不想管她，最後考了張100分！？當史迪普告訴我，彼得水得到數學領域獎時，我很疑惑地問她：「確定沒弄錯嗎？」
甜美的果實，只有認真付出的人才知道可貴，無論過程多麼辛苦，最後得到的回報是值得的，這比買什麼玩具與獎勵，更令人感到開心。
孩子們的辛苦終於有代價，做父母的我們會繼續努力。
#純替孩子的辛苦做記錄
#不是炫孩子
#比他們兩個強的孩子比比皆是
#彼得英文家教班準備開班
