【知識線動物篇】比較最高知多少
一盒卡牌就讓全班瞬間專注力提高 200%！
前一課教完比較級，下一課主題單字為動物、句型為最高級，剛好可以用這款桌遊來串聯三者的練習，太值回票價啦~
🚧 事前準備：
1. 這盒桌遊裡有 110 張卡片，先每三張裝一小袋夾鏈袋，剩餘卡片做各組的起始卡牌，也可以給速度快的組別換卡牌繼續挑戰。
2. 整理句型提示：PPT 投影、打在學習單上、做成提示卡都可以。
🃏 遊戲規則：
1. 每個玩家手拿 3 張動物卡，只看中文的那一面。
2. 桌面上放一張起始卡牌，英文面（含各特性數據）朝上。
3. 玩家決定這一回合要挑戰的特性（有身長、體重及壽命三種）。
4. 起始玩家出一張牌，用下面的句型說出這個動物比起始卡牌上的動物長/短、重/輕或壽命較長/短；較長/重的放在起始牌的右邊，較短/輕的放在起始牌左邊。（如果不知道動物的英文名稱，可以說中文。）
英語句型：
A(n) 出牌動物 is longer/shorter than a(n)桌面動物.
A(n) 出牌動物 is heavier/lighter than a(n) 桌面動物.
A(n) 出牌動物 lives longer/shorter than a(n) 桌面動物.
另有 as……as……句型。
5. 出牌玩家將出的卡牌翻到英文面，檢核猜測是否正確。
🎯 一次就正確得 4 分。
🎯 猜錯，將卡牌移到正確位置，並再用英語說明一次， 2 分。
6. 下一個玩家觀察桌面上的牌（含一開始的起始卡牌及前一家出的牌）及自己手上的牌後，說出句型並將排出到他認為正確的位置上（由左到右遞增）。
7. 如此一直進行到所有玩家手上卡牌出完，結束一回合。
8. 決定下一回合要挑戰的特性，繼續挑戰，直到三個特性都挑戰完畢，結算總分。
🔥 課堂流程：
1. 老師示範、解釋玩法。
2. 每人發一袋（3 張）動物卡，請學生先看中文那一面。（因為英文那面有各特性的數據）
3. 大家在 1 分鐘內找好想一起挑戰的夥伴， 2 ~ 4 人一組。
4. 老師發給找好成員的組別起始卡牌。
5. 開始挑戰，大約 15 分鐘。
6. 學生回到各自座位，將手上三張卡牌資料抄寫到學習單上的表格中，並利用自己的三張動物卡，練習寫下比較級與最高級句型。
⚡ 教學小技巧：
1. 提供學生清楚的句型範例，並視學生狀況調整句型難易度。
2. 示範玩法時，可將平板當作實物投影機，將卡牌排放於講桌，老師就可以一人分飾多角示範。
3. 因課堂上時間有限，要提醒學生務必先完成句子，圖畫部分可之後再補。（要再三提醒先造句的原因是我們看到不少學生拿到卡片都很興奮然後就花很多時間在畫圖，反而來不及寫句子😅 另外，也有學生沒有先畫圖，而是在造句時會直接依特性排列卡片，再看著卡片寫句子，這樣子不僅很有效率也能再多玩幾次呢！）
有學生說可以把特性轉為戰鬥力，若是這樣設定的話還可以怎麼玩呢😆？
以下照片是 Ashley 和 Annie 的句型示範及學生成果，來看看這盒桌遊蒐集了哪些動物吧！
#DoubleAPlus遊戲 #比較級 #最高級 #造句練習
比較級 最高級 ppt 在 Re: [每日一詞] 一天一顆金蘋果- 看板Golden_apple - 批踢踢 ... 的推薦與評價
"nervous" 的比較級
nervous的比較級為什麼是"more nervous"，以往老師都要求我們硬記。
但今天突然覺得"nervous不是兩個音節嗎？"這樣子怎麼會用more 而不是 nervouser ?
解答：
三音節使用more做為比較級之變化
雙音節變化則需因附加形容詞字尾以
『ful, ive, ous, ing, ed, did, able, ible, less』加more而成為比較級
加most而成為最高級，最高級前必加"the"
詳解→https://ppt.cc/jS8s
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