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#立院審查公路法修正草案
#素月籲放寬「汽車構造講師」參訓資格
🔸台灣生育率2018年再創歷史新低，隨著大學普及後，進入技職教育的學生也逐年減少，交通部「民營汽車駕駛人訓練機構管理辦法」明定：「駕訓班之汽車構造講師」需年滿22歲，領有汽車駕駛執照，經公路主管機關設立之訓練機構汽車構造專業訓練結業得有證書；然而，報名參加「汽車構造講師」訓練，卻要求具備高中(職)或相當高中(職)之軍事以上學校之汽車、農機、重機械或機械科系畢業，或經考領有同類或較高級類汽車檢驗員證者，或領有汽車修護技工執照或乙級汽車修護技術士證照者。
📣素月今(5/27)日在立院交通委員會提出質詢，認為現今少子化，加上技職教育體系沒落，以致高中職汽修或機械科學生畢業人數驟減。因此希望交通部能夠考量時空背景的差異，對於報名參加「汽車構造講師資格訓練」的條件能夠多元，讓報名參訓從寬、結業從嚴，培養有興趣的專業人才，解決駕訓班人才難覓的困境。
#技職教育 #汽車構造講師 #汽車修護
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【新北市原住民職職業訓練課程】
1️⃣美容丙級證照輔導班-原住民優先班
課程日期 108/03/09-108/05/11
報名日期 108/02/11-108/03/03
聯絡人 余佩倫
聯絡電話 (02)8969-2150 分機2126
學科訓練地址 新北市樹林區大安路216號
術科訓練地址 新北市樹林區大安路216號(樹人家商)
2️⃣汽車修護丙級證照輔導班(3)原住民優先
課程日期 108/03/30-108/06/02
報名日期 108/02/01-108/03/15
聯絡人 李逸民
聯絡電話 (02)8969-2150 分機2123
學科訓練地址 新北市三重區中正北路163號
新北詳細完整課程網址
https://ilabor.ntpc.gov.tw/cloud/VocTraining
#忠仁達祿斯服務處
#還是要多學一點
#活到老學到老
向林家如校長學習
前幾天，為了參加部裡一項創新教學的研討，遠走南投山上。南投雖是大家喜愛的觀光縣，但因山區遼闊，一般鄉間生活機能簡樸，算是台灣的偏鄉。我知道偏鄉小孩唯一翻轉人生的機會是受教育，因此，特別請同仁幫忙安排，讓我順道去看看第一手的現場教育場域狀況。
感謝負責行動學習計畫的資科司許雅芬科長費心聯繫，選定去參訪魚池國中。行前許科長一再極力推薦該校的特色以及新校長辦學的用心，要我務必去看看。我很好奇的查了一下，這是一所典型的山地學校，約有兩百位學生，老師大多必須住校。學生家境一般不佳，隔代教養情形不少，學習動機低落。
在短短約兩小時訪視中，我看到學生不只在動態的接待、樂團表演、茶道、烘焙等活動上，臉上有愉悅光彩，在台上自我介紹、學習成效報告、未來願景說明等靜態活動，態度雖仍有些靦腆，內容卻是很務實，也很有對在地鄉土的感情，很令人感動。林校長告訴大家，她剛來時，問學生:你們的夢想是甚麼?得到的答案是:夢想是甚麼碗糕?!學生無心向學，願意升學的小孩有些轉往埔里，他們的未來就是”三頭”林立:流落街頭、參加陣頭演八家將等、和在碼頭打零工。她先透過有些學生對烘焙的喜好，請業界專家來校指導，結合魚池特有紅茶，創造出特色點心，先引起學生學習興趣，慢慢更多學生願意參與。接著，鼓勵大家挑戰專業證照，她自己、老師們也勇敢陪學生一起參加技術證照考試，結果魚池國中產出了全國最年輕的製茶技士。學生的努力與好表現，吸引如王品戴勝益創辦人夫婦、吳寶春等知名人士來校幫忙指導。正向循環下，他們現在有汽車修護學習、有管樂團等，更重要的是，有不少學生考上國立高工，這是他們以往從來不敢做的夢想。校長說，現在學生人數逐年增加，下學期要增加兩班學生了!
整個行程中，我所敬佩的是，林校長要把每一個孩子帶起來的教育理念、樂觀活力有勁的行動力、以及有效整合資源的連結能力。我看到老師們的熱情參與、家長們的無怨支持、在地產業的鼎力協助，這在一個偏鄉能夠發生，全因為有個心裡掛念著拉拔這些學生的校長!這樣的一位教育工作者，真是非常令人感動和敬佩。
我深深覺得，如果，我們每一位從事教育工作的人，都能像林校長一樣，積極主動，永不放棄，讓每個學生都有夢想，也有機會去逐夢，我們絕對會有充滿希望的未來!
最後，要特別感謝資科司李司長及司裡同仁們的努力，提供的行動學習計畫，讓魚池國中能借力使力，翻轉自己。也要感謝總責計畫的國北教劉遠楨教授、成大的楊雅婷教授，這個計畫讓我看到與區域整合連結的效力，謝謝他們的費心投入。
來教育部裡一段時間了，我知道在中央部會做事，確是有其困難度，但想想林校長所面對的環境，她能克服那些困難，我相信我們也可以做到! 遇到困難時，就讓我們以此共勉之!
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