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【涇渭分明】
#展示設計
#水下展示
#藍水vs綠水

今天想和大家討論一個現象，一個我從高中開始困擾至今的問題─「為什麼別人家的水比較藍？」

水下展示，或者說戶外的水下展示，一直以來都是動物園的看點之ㄧ，看著古靈精怪、悠然自得的動物們一直以來不為人知的水下生活躍然眼前(美洲豹戲水影片: https://goo.gl/8hQVdB)，對於許多遊客而言確實是一大震撼，且因為這樣的展示方式需注重水質的維護，對於徜徉其中的動物而言通常也是利大於弊。因為這樣，水體養護對於遊客、動物而言都至關重要！然而，水本身卻一直有讓我百思不得其解的一點。

在台灣，只要是室外的巨大水體，除非底部塗了藍色防水漆，基本上水都會呈現一股微妙的綠色(配圖1,2)，剛換下去的新水沒過幾天就會回復到原本的狀態，先前詢問網友的結果，大多認為是陽光照射使得藻類滋生所造成的，有時還會刻意培養出綠色的水，這令我不禁好奇起，那其他地區的動物園，水又是什麼顏色……

我上網看了許多鄰近地區動物園的照片，泰國與新加坡是兩個常運用此種展示方式，且氣候條件較接近台灣的國家，尤其新加坡更是有個淡水的河川生態園，可供比較的樣本不勝枚舉，但雖然不免有些許綠水存在，大多數的水體仍能呈現藍色或透明的狀態(配圖3)，像上面放的美洲豹影片就是出自泰國清邁的夜間動物園，究竟在水質養護的條件、要求方面，台灣與他們差在哪裡？(為了解開這個疑問，我還考慮過去修水生系的課)

而西方國家的動物園就更不用說了，大多數時候水體簡直是藍的令人髮指，幾乎令我懷疑他們在水裡添了染劑，更別說人家的水下環境還比我們豐富許多(配圖4)，成功展現出水下世界獨有的靜謐感，運用水下展示的方法也更多元(配圖5)，像萊比錫動物園就會讓大象在固定的時間下水洗澡(配圖6)，讓展示窗前的遊客一賭眼前奇景(日本有座私人動物園也有這樣的展示)，這樣多樣化的物種展示也打消了我先前認為差異或許是來自於物種排泄物中氨含量不同的念頭，就拿最常運用水下展示、排泄物量極大的河馬來說，美國地區的動物園仍然能維持著湛藍(配圖7)，即使有明顯的排泄物在其中，那也是藍藍的髒，是否單憑濾水系統的強弱就足以造成這樣巨大的不同呢？

綜上所述，雖然不乏例外，但其他地區的動物園在維持藍水的手段方面似乎是比我們要高明不少(當然，是否綠色的水就不好我也不清楚)，究竟這差異是來自於水質、物種、氣候、設備還是額外的添加物(比如鹹水展示相比淡水基本上都是清一色的藍(配圖8))，或者單純就是我多心了，還請知道答案的朋友們為我解答。

[ 2017.4.25] (3y5m) 第2次英文語言治療
[教學重點]老師要媽媽回家陪小寶玩的時候，說話遇到有『歐.唉.一.嗚』音的單字要用誇張的嘴型提醒小寶嘴唇的移動。
#正式進入張大嘴巴說英文年代XD
[上課重點筆記]
►看看盒子裡有什麼？👉老師這次準備了非常多的小盒子，裡面裝有各式各樣的小物，會請小寶先選他想要的盒子，打開裡看看裡面有什麼，接著問他那是什麼？請小寶回答，打完可以得到一個豆豆（待火關燈會發光閃爍的小物）
這個情境用到的短句👇
I have two bucket(我有兩個盒子)
Can you open it for me and tell me what you got?
(可以請你幫我打開並告訴我你得到什麼？)
What color (do) you want?（你要什麼顏色）
What are you making?(你在做什麼？)
Are you making xxx?(你做的是？)
So you put it back to your bucket. Hippo wants to go back to the bucket!（所以,把河馬放回你的盒子裡，他想回到盒子裡）
Do you need some help?(你需要幫忙嗎？)
Says help me please!(要說：請幫忙我)
Miss Molly can you turn the light off/back on?
(妙麗老師可以請你關/開燈嗎？)
►短句練習👉老師用一個app讓小寶選動作，接著app就會說出人物動作的完整句;另一個app，可以讓小寶自己選人物＋動作＋做的事，選完之後會出現所選人物＋選擇的事正在動作的短片，接著app會說代表該短片的完整句。看完影片之後老師就會問小寶，他/她/它剛剛在做什麼呢？
這個情境用到的短句👇
What was he/she/it doing？(他在做什麼呢？)
It/she/he was watching TV/crawling/ running/cutting bread/making snowman/washing the car.
（他/她/它）在看電視 /爬/跑/切麵包/做雪人/洗車.
He/She/it stands/jumps/yawns/reads/swims/claps hands.
（她/他/它）站著/跳/打哈欠/讀書/游泳/拍手.
►購物情境練習👉老師準備了一整籃超市常見的食物＋物品和一台收銀機，和小寶輪流採買和當收銀員
這個情境用到的短句👇
Do you want be a money cashier?
(你想要當收銀員嗎？)
I gonna go shopping. I want xxxxx. I want both.
(我要來採買了，我要買xxxx，我兩個都要)
Can you ring me up?How much do I owe you?
(請幫我結帳。總共多少錢呢？)
Pick up what do you want in your basket.
(把你想要的東西拿進籃子裡)
Let me know once you done.
(如果你好了讓我知道)
I am ready to cash out.（我準備好要結帳了）
Are you going to use your card or cash?
(你要用卡還是現金)
Your turn to shop.（換你採買摟～）
其實上面的短句都不是太難，我們大概國中就學過了，只是要自然而然地說出來媽媽就需要練習了😅為了要聽清楚和看清楚小寶怎麼上課，孕人站了一整堂課下來累得腰都歪了😝
＃語言治療
＃語言遲緩
＃上課筆記
＃聽損療育