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法文 一對一 在 茲茲堡小日子 Windy in Würzburg Facebook 的最佳解答
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法文 一對一 在 紐約x倫敦 玩美人妻 Facebook 的精選貼文
上週一直被台灣的朋友開學文洗版,然後英國的朋友也陸續開學,我們學校好晚一直到這週三才開,放了整整兩個月的漫長暑假,兩個小孩都非常開心可以回去學校上課,媽媽我更是興奮的睡不著覺,終於擺脫每天煮三餐被小孩轟炸的日子
我家妹妹今年升上year 5 (相當於台灣四年級),哥哥year 9 (台灣八年級),妹妹一大早不用三催四請直接從床上跳起來,迫不及待穿上五六年級專屬的制服,整套包括了: 白襯衫+格子半身裙+開襟針織外套+西裝外套 (是的,三四年級跟五六年級的制服不一樣,三四年級女生是襯衫+連身背心裙,所以四年級才剛買的裙子穿一學期又不能穿了😞),她穿上後忍不住在鏡子前面轉圈圈,覺得自己在學校是大姊姊了,西裝外套一上身更有專業感,殊不知一件制服外套要價75磅, 媽媽心裡在淌血😅😅
講到制服,英國學校的制服文化真的是歷史悠久,不論公私立學校幾乎都要穿制服,然後講究一點的PE運動服還會再分普通體育服跟GAMES 球類運動比賽穿的衣服和搭配的鞋襪,有些學校男生女生都要打領帶,其實就是從小教育孩子,在不同的場合要穿適合的衣服,而且運動服不能直接進出校門,必須要換回制服才可以離開,所以妹妹說現在在學校很忙,感覺不停的在換衣服😅😅
前幾天剛好也在跟團友聊到英國小學生的課表,覺得滿有趣的,今天順便跟大家分享我家妹妹五年級的一週課表,她每天上課時間從早上8:30-下午3:20,中午吃飯一小時,沒有午睡,吃飯是到學校餐廳吃,像自助餐一樣,拿個托盤自己挑選喜歡的食物,有沙拉吧,每日更換的主菜,水果跟甜點,然後3:20-4:00是社團活動(幾乎都不需另外付費除非是外聘的老師或是一對一的音樂),主科目包括:英文,數學,科學,副科包括:法文,音樂,美術,Design technology(工藝) ,烹飪,體育,宗教,電腦,跟心理健康
也因為是天主教學校,所以其中1-2天的朝會有詩歌練習 (Hymn practice) 或是校長會說一些聖經故事,另外每週五的心理健康課,老師會帶他們討論一些主題,例如霸凌,壓力排解等,透過一些團體活動例如瑜伽或是冥想來釋放壓力(是說比較需要紓壓的應該是老師跟父母吧.............)
體育也是英國學校很注重的科目,我們學校有室內溫水游泳池,所以不分季節一週兩堂40分鐘游泳課,再加上兩堂球類運動,兩堂體育課,還不包括社團或是比賽,一週至少有240分鐘的運動時間,所以每天放學回家都喊累,晚上也非常好睡,九點上床躺下立刻秒睡
社團活動也是五花八門,我們學校規模小學生少,所以開出來的社團類別不算多,我有看過其他大學校的社團清單真是眼花撩亂,不論公私立學校的社團都非常豐富,這學期妹妹社團選擇了 :樂團,珠寶設計,Netball(籃網球),桌遊跟游泳,另外還有烏克麗麗,瑜珈,coding 等,讓孩子有很多機會嘗試新的事物,我知道台灣現在的中小學社團也是超厲害的,比我們以前幸福很多~~
可能有很多台灣的朋友會好奇,英國疫情之下小孩開學都怎麼應對,需要戴口罩嗎?上課吃飯有隔板嗎?這些通通都沒有喔,這次九月開學完全恢復到疫情以前的年代,除了坐校車公車上學的人會戴口罩,但進了學校就不用戴了,就連班上如果有小孩確診,只有確診的小孩需要在家休息,其他沒有症狀的人就繼續正常上課喔,完全就當作感冒對待,我們做父母的除了心臟強一點,告訴自己不要去想,也沒有別的法子 ,一切只能聽天由命(攤手)😔😔 😩😩
看到台灣這兩天的新聞有幼兒園確診,很多朋友就很擔心,開始在想要不要自主停課,再回頭看看英國這裡一片祥和(的假象),有時候還真的會覺得錯亂,到底是台灣太緊張,還是英國太誇張😅😅
不管如何,我會好好珍惜可以把小孩送回學校的美好日子,說不定,過幾個月,我們又要封城回來網課了呢😆😆 (touch wood )
希望大家喜歡今天的分享~祝你/妳週末愉快呦!
法文 一對一 在 英文易開罐 Youtube 的最讚貼文
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法文 一對一 在 嘎老師 Miss Ga Youtube 的精選貼文
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法文 一對一 在 Vincent 的法文課 的推薦與評價
有家長帶孩子來諮詢時,我們都會確認這件事情,印象深刻的是有一次遇到一位家長對我說: 「每週一到兩小時的上課時數,有辦法讓我的孩子的法文跟英文一樣好嗎? ... <看更多>
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法文 一對一 在 [心得] 給初學者學習法語的建議- 看板Francais 的推薦與評價
先自我介紹一下,雖然我現在也算是初學 (niveau A2),
但身為一個以前英語永遠只會考試拿高分不敢開口、
還有曾經不懂方法而學不好法語的學生,
我想整理一下幾個這次重拾法語後,對我來說還蠻實用的學習方法,
有些是來自板上,有些是來自於老師、朋友的經驗,
希望能給像我一樣曾經很氣餒的法語初學者一點幫助!
1.動機
這不牽涉方法,但我覺得學習一個新的東西動機其實蠻重要的,
要不你就為學習法文找一個動機,
例如看一本法文文學作品,去法語國家旅遊,與法語人士交談,
要不你就換一個你真正有動機想學的語言。
以我自己而言,再過一陣子我就要到法語國家居住了,
而且自從學了法語之後發現法文文學作品的美麗是翻譯難以表達的,
這都讓我學到瓶頸的時候覺得能夠支撐下去。
2.幾個初學的困難
a.發音
發音方面,其實法語的字母與發音的關係相當地固定
(多對一或一對一,簡直就像是方程式一樣,比英文友善多了XD),
舉例來說an、en、am、em一定是發ã,除了少數的例外如:examen,
或是__ess__、__ett__、__ell__的e就固定會發成è,
所以對初學者只有兩件事情要做:
(1) 熟悉法語中十六個母音音標與十七個子音音標
(2) 熟悉音標以及其所對應的字母拼寫
這個階段我使用的教材是板上推薦的停看聽一(中央圖書出版社,我購於上林書局),
這本書每個音標都會舉六個單字與六個句子,
而且錄音檔分成單字、慢語速句子一次、正常語速句子兩次,
而且會標明有連誦或省略讀音的句子音標,對於不熟悉法語的初學者來說非常實用!
我初期是使用這本作為聽寫與回音法(後面介紹)的材料,
我覺得很有效地彌補了學校老師沒辦法詳細解釋的發音。
以前班上有同學是使用ㄅㄆㄇ作為拼音註解,我認為這不是個很好的習慣,
一是中文跟法文的拼音沒辦法一一對應,
例如中文裡面塞音並沒有清濁音之別(如p與b),只有送氣不送氣之別(如ㄆ與ㄅ),
更沒有法文中的軟硬音之別(詳見停看聽二),更不用說母音的部分;
二是這樣永遠讀不懂字典的音標,學到一個程度之後就難以進階。
b.動詞變位
所有老師都會強調動詞變位的重要,
因為不會動詞變位就聽不懂也說不了法文(頂多只能讀)。
雖然我第一次學法語時覺得動詞變位很不規則、很煩,
想到有這麼多時態就覺得難如登天,
但跟著課程按部就班從現在式、複合過去式、未完成過去式、簡單未來式慢慢背誦,
覺得其實沒有我一開始想像中的難,甚至可以說是最簡單的部分,
因為熟悉之後就會發現有很多通用的規則。
我在這個部分我使用的方法是拿課本後面動詞變位的表格,一一誦讀,
要確認自己會發音、拼寫,而且也讓自己在口說時能像反射一樣,不用思考地就講出來。
c.單字
法文單字還蠻多都跟英文一樣的,
對普遍有英文基礎的台灣學生學起來會覺得比較輕鬆,所以我也沒有什麼特殊的技巧,
不過有一點是我的法文老師要求我們如果在文章、對話中看到一個生字,
先從語境猜測意思,並且試圖用已知的法文解釋,之後再查字典確認意思,
而不是從一開始就依賴著字典,特別是不要依賴法漢字典,
我覺得也這個工作也蠻重要的所以也補充在這裡。
參考書籍:Vocabulaire en dialogues CLE出版社
d.文法
法文的文法很細緻同時也很複雜,在要求臨場即席與一定語速外加連頌的狀況下,
就像是懂游泳生理學不等於能夠下水游泳,
我認為懂文法是一個門檻,能不能用文法又是一個門檻,
所以我會把學習文法分成三種不同切入邏輯的方式:寫題目、回音法、造句寫文章。
在寫題目這個階段我覺得主要是釐清一些觀念,以及常見的錯誤,
我自己是使用 Didier 出版社的 Grammaire essentielle du français,
因為題目很靈活,聽說讀寫都有,
但別的文法書也不是不能取代,只要觀念清楚以及有練習題就好了。
回音法我的材料是使用以前法文老師推薦, CLE 出版社的 Grammaire en dialogues,
他的優點是每一個文法都會有一到兩篇長篇幅的對話專為這個文法寫成,
再透過回音法可以密集的訓練同一種文法的聽說,
把聲音烙印在腦中後比較能增進組織句子的速度。
此外我的老師也稱讚這本書的發音比較自然、比較接近現實生活中的法語,
拿這本練習也算是發音與文法一舉兩得,
但這本書的缺點就是題目很少也很死板,寫一寫會覺得自己變成機械而沒有在思考。
最後,造句跟寫文章,我認為造句跟寫文章的重點是:
(1) 盡量利用真實發生或是曾經聽聞,總之是與你生活息息相關的情況,
並且在能力範圍內盡量詳實,這一方面是為了避免造出文法正確卻沒邏輯的句子,
二方面是為了避免自己偷懶只造很簡短的句子,根本達不到練習的效果,
最後是為了以後跟人溝通時可以快速的取用曾經造過的句子。
(2) 有老師可以批改,我覺得這件事情蠻重要的,
無論是為了糾正文法上的盲點或是為了學習比較道地自然的說法,老師都是不可或缺的。
我自己覺得去法協上課之後因為時常有寫作作業,所以比起在學校內學習進步快很多,
所以如果預算許可的話,幫自己找個小班的老師吧!
5.回音法 (Echo Method)
回音法是由台大外文系史嘉琳教授所提出,相信很多人也不陌生,
簡單來說就是聽一小段句子,然後復誦、模仿那一小段句子在腦海裡的聲音,
具體的方法請見史教授的網站:https://tinyurl.com/gwnq9eb
我覺得這個方法,超。級。重。要,
我每次如果有同學問我怎麼學法文的我一定會提這個方法,
回音法是一個發音、組織句子、記憶單字、學習語調一舉數得的方法。
音檔材料方面,有上課的同學可以使用課本中的音檔,
或是上文所提到的 Grammaire en dialogues 與 Vocabulaire en dialogues 都很適合。
6.聽寫
我會開始注意到聽寫的重要性,
是在法協某一期課程開始時,老師發現班上所有同學都聽不懂錄音檔後,
他叫我們拿出紙筆來一句一句聽寫,
很奇怪的事情是聽寫之後就幾乎所有人都可以80-90%理解剛剛的音檔,
而連續聽寫幾個星期之後,接下來的課程不需要聽寫大家也抓得到重要的資訊,
所以我現在使用 Grammaire en dialogues 與 Vocabulaire en dialogues
這兩本書的方式都是先闔上書聽個幾次、聽不太懂的話再聽寫、聽寫完之後再回音法,
有點辛苦、耗時間,但也進步很多。
但為了避免太著急聽寫而讓挫折感很重,請選擇至少 80% 單字文法都能理解,
難度比自己閱讀能力略易的文章,或甚至可以試著聽寫已經學習過的文章,
有時可以發現一些小盲點。
7.學著換句話說
寫到這裡有點累了,這一段我想引用一下小畢的文章能快速讓大家體會:
她說,她小時候跟爸爸在外面走路,做事情,坐車的時候,
她爸爸就會把英文經典小說的故事內容講給她聽,
然後跟她講完了,就會叫她把剛聽到的故事再次講出來給爸爸聽。
後來,她爸爸會讓她自己看英文書,然後跑過來向爸爸「講故事」。
她說,「透過這個方式,英文就變成了我的語言。」
(https://tinyurl.com/zqg7ern)
但我覺得這個方式自己一個人可能有點困難,
我自己是在 A2 之後,法協的老師都會要求學生做這件事情,
我覺得可以強迫訓練輸入處理輸出,以及強化字彙之間的連結,也還蠻重要的。
總之,希望大家學習法文都能順順利利!Bon courage!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.160.116.221
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Francais/M.1464859323.A.F48.html
我以前讀語言學的時候是有讀過一個研究結果是,只要一個語言學到一個程度之後,
就不太會受另一個語言干擾、混淆,大腦可以分別運作。
但也讀過褚士瑩(一個會講多語的臺灣人)的書,他說他自己的經驗是:
即使是會再多國的語言,也不是隨時可以任意切換,
每當他需要講一個語言,還是需要一段時間才能進到那個語言的模式,
我自己忽然要講英文時腦袋也會冒出法文,不知道所謂的干擾是不是指這種感覺?
單字拼讀的話我的想法是應該還是要回歸記發音而不是圖像的記字形,
也許這樣能減少混淆的可能?但我現在很少有機會講英文讀英文所以也不太確定 XD
至於分享這件事,主要是希望拋磚引玉,促進板上分享的風氣,
也希望真的對大家有幫助,這樣我就很開心了^___^
※ 編輯: vicbika (1.160.116.221), 06/03/2016 23:04:22
忘了講還有幾本我覺得也很好用的書:
1.法文文法快易通
(感謝送我這本書的那個朋友!)
這本書是法文教本翻譯為中文的,所以編纂的邏輯還是法文,
這本書的說明相較我前文所提的兩本文法書更為詳盡,
我通常將他作為工具書使用,檢索上課或是自修時覺得還有疑惑的文法,
到目前為止沒有找不到答案的,是本很好用的書!
2.法語交際口語漸進
也是法文教材翻譯為中文的,
這個系列有很多本書,文學漸進、文化漸進、動詞變位漸進等,有興趣可以去天肯翻閱。
這本書裡會有各種的生活情境,例如預約、改時間、買車票、請店員介紹等,
各種情境會列出相對應好用的句型跟常見的單字,也很實用
但這本書最大的好處是他很便宜XD,在天肯買才兩百多吧我印象中!
※ 編輯: vicbika (111.241.152.63), 06/05/2016 12:27:04
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