2018.10.17
昨晚泰文老師正在幫大夥上課文,
老師：「เดิน(登)是什麼意思?」
大夥此時摸摸頭想一想,
老師：「這個我們之前有教過,有沒有人想到啊?」
大夥還在摸摸頭繼續想,
大姊姊：「เดิน(登)是走的意思!」
老師：「對!沒錯!妳講對了!」
泰泰嚇了一跳,問她：「妳怎麼會知道的?妳又沒在認真上課!」
大姊姊說：「老師以前講過登掰登媽就是走來走去呀!這個我有記得!」
泰泰挑了挑眉和她說：「沒想到妳有在聽課喔?!我以為妳都只會分心哩!」
大姊姊自己就呵呵呵的傻笑起來~
不是泰泰覺得自己的女兒愚笨(事實好像也是如此啦!)
實在是大姊姊對學習的意願較低是有目共睹的呀!
不管是去上泰文課還是泰泰自己教她注音和英文,
她的反應沒有哥哥和小姐姐那麼快就算了,
連專注力也比較不足呀!
先前周末泰泰同樣在教大姊妹兩人,
泰泰問大姊姊：「這個怎麼唸??」
大姊姊歪著頭想了很久才說：「這個是ㄍ,哥哥的ㄍ」
媽媽說：「不對喔!妳要不要再想一想?!」
在旁邊正在習字的小姐姐聽到後瞄了一眼後說：「姐姐~這個是ㄑ啦!!五六七的ㄑ啦!」
大姊姊：「喔!對吼~誰叫它們長得那麼像!很難記耶!」
小姐姐：「不會啊!很好記啊!」
學注音如此,
英文亦同,
泰泰抽考兩人字母的念法時,
往往也都是小姐姐先說出口,
大姊姊再跟著附和,
或者是大姊姊先搶答,
然後再被小姐姐糾正!
有多少次泰泰都被大姊姊的不專心打敗了呀!
同樣的時間,
小姐姐可以將進度寫完並完成泰泰的抽考,
但大姊姊都是拖拖拉拉到最後再耍賴呀!
也因為她這極度無法專注的個性,
上泰文課時一開始要她坐在老杯旁邊,
到後來甚至規定她和老杯要看同一本課本,
不然無數次的上課她都是左看右看,
甚至會離開位子跑去玩樂!
也試過命令她視線不准離開課本,
但結果就是她會在課本上畫東畫西的到處塗鴉!
老杯和泰泰已經為了她這上泰文課敷衍了事的態度發火不知道十幾次了,
都只收到隔天她稍微乖一點點點的功效!
昨晚她突然脫口而出將答案講出來,
泰泰對她又燃起了一絲希望呀!
還有今晚上泰文課時,
老師要咱們臨時練習造句五個句子,
看著身旁的大姊姊很認真而且真的靠自己造出了三個句子,
泰泰當下有些小感動和驕傲,
無形之中大姐姐也開始有些收穫了呢!
接下來泰泰再以此為例子多鼓勵鼓勵她吧!
只要她能乖乖的上課,
就算反應慢一點也沒關係啦!
至少證明了耳朵聽呀聽呀,
聽得久了多少還是有聽進腦袋裡的!
#泰泰稍微不那麼厭世了
