#採訪筆記 #科技觀察
■【科技如何改變我們的學習方式？】
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最近大家應該都跟我一樣很常 ＃使用各種視訊軟體吧！
💻從大家熟悉的Zoom、Google Meet，近期我還使用Streamyard串流直播，以及跟隨電台腳步用Google Duo錄廣播節目，越來越習慣筆電就能縮短人與人距離的溝通方式。
有時也覺得挺訝異的，以往舉辦論壇要租場地浩浩蕩蕩，現在用視訊軟體就能千人一起，整個流程也仿照論壇方式，還可以秀影片和ppt，而且參與者也能舉手發言，
Google Meet近期還更新了一個功能，當參與者舉手發言時，會出現「小手動畫」，外加「音效提醒」所有與會者，能增加參與者的存在感，讓互動性變得更強。
想想真的挺有趣的，我們在2021年體驗了人類有史以來虛實整合最緊密的一年，似乎在為著5G時代做暖身，看來AR、VR難道就是後疫情時代的人類生活與溝通救贖？
而當這樣 ＃新型態的溝通模式 逐漸建立，又會如何影響到教育？(這應該是最近不少正在學習線上教學老師們的疑問吧)
到底 ＃科技將如何改變我們的學習方式？
我在科技領航家節目問了問清華大學學習科學與科技研究所 ＃廖冠智 所長，與科技教育平台Snapask ＃蘇詩涵 幕僚長，他們描述了一個未來學習場景蠻令我驚豔的：
5G科技加速遠距教學，讓VR、AR虛擬實境教學都變得可能，孩子可以更身歷其境的學習各種知識，
而每一個學習都會留下數位記錄，科技會建立專屬每位學生的 ＃數位足跡，藉由大數據分析匹配更適合每一位學生的師資和課程，真正做到因材施教。
我在節目開玩笑說，未來學生可能會更辛苦了，除了做什麼事情都會被電腦記錄下來之外，連上課偷睡覺，可能都會被電腦鏡頭偵測，這堂課可能就得不到分(啊~想想我們這時代在眼皮上畫眼睛偷睡覺的笑話，以後可能沒有了😅)
👩🏫那老師的角色呢？
廖所長和蘇幕僚長說，應該就會是教練，以「育人」為主，作為學生學習的引導者吧！
畢竟未來教學科技已經可以做到「知識傳遞」的作用，就如同現在學生很會谷歌資料進行學習，未來這樣的管道只會更多，也因此學生未來蒐集和分析資訊能力會變得很重要，而 ＃老師將會扮演引導者的角色。
未來的世界真的變化太快，科技推著我們往前走，身為爸媽的你，準備好接招了嗎？
🔥更多內容歡迎收聽這集節目：https://user72908.psee.io/3dpvjj
Snapask
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IC 之音 FM97.5
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清華大學學習科學與科技研究所 在 [情報] 清大學習科學與科技研究所碩士班招生- 看板graduate 的推薦與評價
「學習科學與科技研究所」致力結合學習情意的認知發展、學習行為的科學知識探索，發
展創新學習科技，以觸發學習活動與促進學習效能，乃至形塑出深遠的社會文化脈絡之跨
領域研究所。
以四大學習願景因應學習環境的急遽變遷：
1.前瞻學習思維：促進知識工程，反思已知探索未知。
2.學習環境建置：創用科技工具，科學整合虛實環境。
3.跨域深度研究：理論整合實務，發現問題解決策略。
4.學習行為分析：指引學習歷程，培育學力深化素養。
教授研究領域包含學習科技、虛擬與擴增實境、科學教育與動畫、數位人文與新素養、巨
量資料與數據分析、教學策略與課程設計、悅趣學習與媒體設計、語言學習與認知心理、
社群學習與人機互動介面、數理教育。
《甄試入學》
招生名額：15名
報名日期：109年10月06日至12日止
考試方式：資料審查（40％）、口試（60％）
相關說明請參閱：國立清華大學109學年度碩士班甄試招生公告、學科所簡章
《考試入學》
招生名額：9名
報名日期：109年11月中旬
考試方式：資料審查（40％）、口試（60％）
※正確考試資訊請以本校招生簡章登載為主
招生說明會
時間：109年9月25日 (五) 11:00~13:00
地點：校本部第二綜合大樓B 側4樓410視訊會議室
報名表單：https://ilst.site.nthu.edu.tw/p/423-1276-2994.php?Lang=zh-tw
相關資訊：
https://ilst.site.nthu.edu.tw/p/406-1276-184584,r6841.php?Lang=zh-tw
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