The Giver 的題材大膽獨特，很有「black mirror」的味道，是一本讓人閱後仍然滿腦子思緒的作品。這由得獎作家 Lois Lowry 創作，得到多個獎項，包括 Newbery Medal，也在 2012 年 School Library Journal 的 Top 100 Children's Novels 選舉中， 排名第 4。這是很多外國學校 grade 6 - grade 8 的指定讀物，但因為風格黑暗而深邃，內容涉及自殺、安樂死、社會主義政體以及殺嬰而受到家長的爭議。
主角 Jonas 生活於一個非常有秩序、和諧的世界。每個孩子從 Birthing Center 出生後，甚麼時候得到名字、入住或離開 Nurturing Center、分配一個陪伴入睡的 comfort object、入讀或離開 Childcare Center、分配去 family unit、掉棄 comfort object、開始 volunteer hours、9 歲會得到一架單車、到了 12 歲，按性格能力興趣態度，會分配到未來的工作而同時開展關於工作的訓練，然後社區會以最好配搭（the Matching of Spouses）來替市民分配合適的伴侶（Match）、組織 family unit、分配兩個孩子，到自己的孩子長大後，市民會遷去與其他 childless adults 一同生活，到喪失工作能力後，遷入 the House of the Old 直至被解放（released），全部皆有特定時序，由社區長老安排，人人一樣（sameness）。
所有 dwellings（即是家，但作者叫 dwelling 而不稱作 home）裝置雙向廣播器，提醒各樣規則、或責備市民犯下的錯誤，時刻監控每一個家庭的違規現象。這個地方，人們一直都嚴守規矩，服從指令，以禮相待。而氣候環境地形，也都因應種植農作物的效果或交通的便利而人工改變，沒有冬季沒有山脈，甚至市民連顏色也看不到，沒有顏色的選擇，因為禁止所有的選擇就能避免選錯的可能性。
孩子在 12 歳的慶典中，將會被告知自己未來從事的工作，打後不得隨自己意願改變，12 歲後孩子將會進行相關的學習與訓練。有的孩子被安排成為醫生、工程師、也有人當 nurturer 照顧 Nurturing Center 的孩子、在老人院照顧老人等，也有女生成為 birthmothers，但生完 3 個孩子後會自動成為 labourers，不得組織 family unit，直至老了入住老人院，老到衰弱就會被解放。剛 12 歲的主角 Jonas，竟然沒有被分配到工作，因為他被長老們揀選成為 the Receiver of Memories。
年老的、唯一的 the Receiver of Memories 得找繼承人，傳承這個 community 以前的回憶，那個有山有水有色彩有下雪有彩虹有家庭節日有祖父母團聚的世界，這個世界的經驗能讓長老們詢問意見，而最重要， 回憶交予 the Receiver of Memories 才不會散落在市民的心裡，他們無污染零混亂的世界承受不了真實世界的痛楚和衝擊。可是，得到回憶的 Jonas，不再一樣，他看見了顏色，便渴望有選擇；他感受到愛，拒絕服藥壓抑情感；而且他知道老年人、不達健康標準的嬰孩、三次違規的市民「被解放」去 Elsewhere 的殘酷真相，他終於明白政權為了維持秩序、和諧、社區的正面發展所用的非人道的監控手段。
受到回憶衝擊的 Jonas，他怎樣面對被 community 規劃的人生？結局留待你們自己去發掘。故事非常精彩，也發人深省，閱後複雜的思緒久久在腦海裡縈繞著。這書較適合初中生以上的讀者。
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