【關於我們的指讀分享】
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先說SJ的指讀時期，都是中班~大班都已是文字的敏感期，Saphanie在大班才接觸 #DWE迪士尼美語教材 卻能同步認字，可見指讀的重要，所以很謝謝迪士尼顧問湯姐這段歲月在 #指讀 方面細心的指教！而Julia在中班同時認常見字時搭配指讀，在大班時不知不覺搭上獨立閱讀之路。
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至於Eugene呢？記得她1Y~2Y時指讀很不受控，而媽咪我也常忙得團團轉根本無暇盯Eugene的指讀，幸好Eugene仰賴"DWE迪士尼美語教材"的打照美語環境並熟悉之，到了Eugene2Y4M時便開始會裝模作樣的"指讀"課本，超逗趣呢! (影片)→ https://youtu.be/SkiOZYQDGEQ
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從這影片來看Eugene唸DWE迪士尼美語世界的主課程Book7，指讀對Eugene來說已不是很必要，主因是影片配合【迪士尼顧問-湯姐】 所舉辦 #湯姐群組打卡活動 來反覆 #精讀 ，這本書已對Eugene駕輕就熟，影片最後的一分半鐘則是Eugene平常的 #廣讀 英繪(如ORT：Oxford Reading Tree Story)，在 【SJE閱讀記錄】 便大量記錄Eugene的廣讀 (相簿)→ https://goo.gl/VHAZQ6
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Eugene的認字之路算走的早，但也走得遠，部落格記錄了兩篇後就都落在【SJE閱讀記錄】 這裡了，也在Eugene的2Y9M時展開 『Eugene的閱讀練習』(自己讀的影片)
→https://www.facebook.com/ingrid.ing.1024/videos/1983907038533180/
再從七個月前 #湯姐群組打卡活動 的Book3練習與打卡(影片)→
https://www.youtube.com/watch?v=LZpYNw3Nb9A&t=28s
來看，DWE(迪士尼美語世界)這套教材還是艱深得多!
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※ Eugene's DWE：5M~2Y6M成長文 https://goo.gl/z7oUgR
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Eugene就這樣在 #精讀 與 #廣讀 中熟習美語與文字世界的美妙，至於指讀的技巧就是要讓 #孩子的信心駕馭在練習之上，而信心來源不就是要熟悉嗎？如此一來，不知不覺就熟能生巧了!
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