明明三十歲,卻像三歲一樣的人
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人們常說,所謂的「成人」就是能自我控制的人,我也這麼認為。能自我控制的人,潛意識裡都沒有被壓抑的欲望;反過來說,無法控制自己的人,表示他們的潛意識裡還殘存著童年時未獲滿足的欲求,使人們產生莫名的執著。儘管這些人出了社會,也不得不裝出三十歲成人的樣子,但偽裝得再好,留在潛意識裡的欲望依然控制著他們。
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一回家就擺臭臉的人,大多是這種類型。他們會想盡辦法彌補小時候留下的缺憾,只是礙於成人的顏面,很難像三歲小孩一樣跟別人撒嬌。試想:都長到三十歲了,要是在家人或伴侶面前哭得像孩子一樣,不是很沒面子嗎?於是他們會替自己的委屈和不滿找各種理由,就是為了給自己留點顏面。也因此,他們經常垮著一張臉,一副別人欠他幾百萬的樣子。
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這種明明已經三十歲、卻還想跟三歲小孩一樣耍賴的人,也往往讓周遭感到困擾,因為不同於幼兒,成人很明顯具備一定的力量。大人很清楚,小孩相較之下是種弱小無力的生物,所以再怎麼撒潑,大人也不至於感到害怕;但三十歲的成人不但有力氣,又有頭腦,要是胡鬧起來,絕對會讓旁人不得安寧。
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如果能在小時候就滿足「撒嬌」這項欲求,人類就會自然而然對其他事物產生興趣,並發展出「自發性」(spontaneity)。自發性這種高層次的欲求,必須在基本欲望滿足後才會產生,是一種內在的動力。如果就這樣帶著三歲的欲望長到三十歲,未滿足的部分會導致他對其他事物不感興趣,也不會產生想進一步做點什麼的自發性,更不會想挑戰未知的事物。這樣的人總是等著別人服務,而且絕不會改變自己被動接受的姿態。
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就算是社會上有頭有臉的人物,只要是心裡壓抑著基本欲望的人,必然會在某個層面表現出被動的態度。這樣的人往往無法為自己做決定:對外,他們會為了他人的願望而行動;對內,則會受制於壓抑在潛意識裡的基本欲求。
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換言之,這樣的人被緊緊拴在較早期的成長階段。小時候的欲望不但一直留在他們心裡,更糟糕的是,還不能把這一點表現出來。
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#越是對自己執著 #越是缺乏自我
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人類是種很會壓抑的動物:壓抑自己對父母的恐懼、自己對他人的攻擊性,或是「撒嬌」這種最基本的欲望。小時候能黏著雙親撒嬌的人,在滿足這種基本欲求後,接著就會去追求更高層次的欲望。能對父母撒嬌,是種高度信賴的表現,意味著可以安心地在他們面前表現自己;就算不當個「好孩子」,也不用擔心被拋棄。
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但若是因父母患有自律神經失調或其他理由而無法盡情撒嬌,這種欲望就會一直留在心底;長大後,再用成人的表情、帶著孩子的欲求去面對世界。
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從渴望滿足到習慣放棄,這樣的人往往被迫妥協。但相對的,他們即使長大成人,內心仍像孩子一般,渴望他人無私的奉獻,這全都是出於對個人欲望的固執,這樣的人其實是「眼中只有自己」(self-obsessed)的。我們常說的「我執」也是同樣的意思。所謂的「我執」,就是指偏執地想滿足自己的基本欲求。
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希望別人對自己敞開心扉,希望別人主動靠近,絞盡腦汁想要擁有更緊密的人際關係,這都是因為小時候沒辦法好好黏著大人撒嬌的緣故。
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三歲的孩子希望所有人都注意自己、所有行動都以自己為中心。當這種欲望沒有獲得滿足時,長大後就很容易變得以自我為中心,只要別人不繞著他轉,就會覺得不爽。這樣的人就算成年了,還是會想擁有這種人際關係。相反的,真正成熟的人,就算並非身為群體的關注焦點,也能覺得開心和滿意。
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三歲的孩子得不到關注時,會憤怒地攻擊對方,但三十歲的成年人根本不可能這麼做,於是會把這種遭到忽視的不滿投射在各種層面上,想方設法去找對方麻煩。
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若你常常對自己的人際關係感到不滿,應該先反思一下:「撒嬌」的基本欲求是否壓抑在你心裡?被迫放棄任何一種未獲滿足的欲求,都是很強人所難的事。正因如此,長大後對人際關係的要求才會這麼多;又因為別人達不到這些要求,感到不平與不滿。
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從「欲求遭到壓抑」這一點來看,眼中只有自己、我執和缺乏自我其實是一樣的:
⁝基本欲望沒有得到充分滿足,
⁝形同被迫放棄,而且還得壓抑它;
⁝但是潛意識仍執著於想滿足它,於是形成了我執。
⁝同時,由於基本欲望的不滿足,
⁝因此無論到幾歲,
⁝與年齡相應的高層次欲求或願望都不會自然出現,
⁝也因此導致自我意識的缺乏。
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害怕意識到自己真正的欲求而壓抑它的人,容易出現自律神經失調的症狀。三十歲時,不敢正視自己真正想做的事;四十歲時,不肯面對希望別人如何相待的期望,這麼做無異於拒絕接受關於真我的重要事實。
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本文引自《穩:學會接住自己,為不安人生解套的4堂課》,作者加藤諦三為早稻田大學名譽教授、哈佛大學賴世和日本研究所客座研究員,以及日本精神衛生學會執行委員。本書由 圓神出版.書是活的 發行。
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實體書:https://tinyurl.com/y5qts4au
電子書:https://readmoo.com/book/210169830000101
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同場延伸閱讀
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《練習不壓抑》 https://tinyurl.com/in-and-out
《從此不再壓力山大》https://tinyurl.com/stressBYEBYE
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過32萬的網紅快樂大學Happiness University,也在其Youtube影片中提到,你以為你掌握自己的人生,但你真的這麼認為嗎? 當你處在低谷、受害者情節或自我價值感低落時, 大腦的喋喋不休、從社交媒體接收到的資訊、身邊的人對你的回應... 這些因素影響力大過內心真實的聲音時, 都在一點一滴拿走你內在的力量。 感謝快樂大學x合作夥伴Chi Shih協助翻譯。 原影片:https:...
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人心有些道理,用理性說不清。有時我們做決定時,靠的是心理邏輯,這是潛意識層面的運作。
一旦破解潛意識的運作模式,就可以激發無窮的力量...
#晚安
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「相伴又相絆」
在學校遇到潘建安,我對他印象深刻是因為他曾經和女朋友來修過我的課。女朋友在系上信用不好,沒人要跟她同一組,再加上他們情侶拆不開,人數上會超過一組的規定。
潘建安因此來找我問說可不可以他們倆單獨一組,而當時她女朋友一直躲在他身後拉著他衣角,讓我有一種奇妙的感覺。
有一次,我在潘建安的週記看到他如何詮釋這個分組事件,潘建安的詮釋是:沒幫他們倆爭取到進任何一組,讓他女朋友又哭又生氣,他覺得很自責。
他的自責和他女朋友躲在他身後拉著他衣角的景象的圖像讓我覺得他們倆之間似乎跳著一場共生的雙人舞。
今天遇到潘建安時,總是黏在一起的女朋友他沒在身邊,我笑說:「咦,很少看你一個人。」
潘建安苦笑:「她啊?她還在為昨天的牛肉湯生氣,窩在棉被裡不起來,我就自己來學校了。」
我:「什麼牛肉湯?」
潘建安:「沒什麼大事啦,就我們去吃一間很有名的牛肉麵,她要加湯,我也要加湯,因為去很多次了,我不好意思,我就說要不然換妳去要湯,她就暴怒說,連要個湯都那麼難,以後的生活能指望我嗎?而且以前我都會寵她,對她很好,現在竟敢叫她自己去要湯,一定是不愛她了。反正就一直講歪理扭曲,一直氣到現在還在氣。」
我:「原來如此。咦,你真的有變嗎?」
潘建安:「是有一點。我總覺得這樣不對,什麼事情都我在做,明明是她責任範圍的事,她要我去做。我沒有幫她做成功,她還會罵我、怪我。
對了,老師記得分組那個事對不對?明明是她信用不好,人家不願意跟她一組,結果反倒變成我不夠努力爭取,都是我的錯,最後還得我負責求老師,拜託老師讓我們倆一組。我覺這樣不妥,所以就有在試試看不要那麼順她了。」
我:「分組和要牛肉湯這兩件事情聽起來有異曲同工之妙。
明明是沒有人要跟她一組,卻要你去解決,你沒有成功說服任何一組讓你們加入,她覺得是你的責任。
明明是她要加湯,卻要你去要,你不去要,她覺得是你的責任。」
潘建安:「老師,怎麼會有這種人啦?」
我:「有啊。老師在幼教系教書,最熟悉的就是幼兒了。幼兒就是這樣。」
潘建安:「真的嗎?幼兒是這樣嗎?」
我:「小孩子在嬰兒時期沒辦法獨立生活,只要一哭,大人就會來想辦法透過餵食、換尿布或種種照顧讓他舒服。
到了幼兒時期,慢慢進展到要學習照顧自己的時候了。然而碰到不如意的事,譬如撞到桌子,他會打大人,覺得你應該要要讓桌子不要撞到我啊。」
潘建安:「真有這種事?」
我:「是啊。」
潘建安:「那怎麼辦?」
我:「大人就要制止他,不准他攻擊大人。孩子得不到他要的會哭。哭就讓他哭,哭完跟他說,桌子在那邊,你要繞過去不要去撞它。讓孩子知道大人沒辦法拿走他的痛苦,桌子也不會走開,能夠解決困擾的只有他自己。」
潘建安:「老師說的幼兒怎麼那麼像我女朋友啊?」
我:「哈哈哈,真的有像。她覺得你要負責滿足她任何的需要,解決她任何的困擾,你做不到就是你的錯,我要打你。」
潘建安:「怎麼會這樣啦?那要怎麼解決她這種幼兒狀態?」
我:「就我剛剛講的,大人要拒絕被打、被攻擊,孩子哭就給他哭,等孩子哭完了,溫和而堅定的告訴他,我不能一輩子幫你解決問題,也不能每件事都幫你拿走痛苦。不如意的事天天在發生,如果你能自己解決問題,避開麻煩,滿足自己的需求,那麼你就會很自由,很快樂了。
雖然幼兒茶來伸手,飯來張口,看起來很好命,其實根本不是這樣。大人沒空滿足他的需要或聽不懂他要什麼,幼兒經常是氣得要死,煩惱才多呢。」
潘建安:「可是小孩子長大不需要大人,就會離開大人啦。」
我深深的看了潘建安一眼:「老師可以把這句話翻譯成可是我女朋友獨立了,不需要我,就會離開我啦。」
潘建安:「老師,我女朋友永遠都不會獨立的,她會另外找一個男人。」
我:「原來這才是你真正的罩門。」
潘建安點點頭。
我:「你不是唯一有這個煩惱的人。老師這個年紀的人進入空巢期也會有這個掙扎。孩子翅膀長硬了都飛啦,不肯在家多待一點時間。」
潘建安:「那妳怎麼辦?」
我:「一方面是因為愛啦。愛就是不自私嘛。我還是會讓他們長出自己的力量飛離巢。
為了讓孩子以後能夠在這個社會跑跳,我採取的方式是責任分清楚,該他們受的苦絕對不越俎代庖幫他們解決,免得害他們沒手沒腳,沒有我不行。這樣他們才能有足夠的能力得到自由。雖然這代表著他們可能不需要我,會常常跑出去。」
潘建安:「那妳會覺得寂寞嗎?」
我:「我除了孩子之外有別的社交領域。你們啊,網友啊,寫書啊,研究夥伴。從孩子的生活中退場之前,我就已經超前部署,慢慢建立起屬於我自己的場子了。」
潘建安:「所以老師覺得我是有私心,怕女朋友跑掉,潛意識的把她照顧得沒手沒腳?」
我:「我是從剛剛你說[我女朋友永遠都不會獨立的,她會另外找一個男人]連結到 [讓你沒手沒腳,你就不會跑掉] 的人性。
老師反過來問你:你覺得你有私心嗎?」
潘建安:「我不知道。」
我:「這是老師給你的暑假禮物了。你花點時間想想。」
潘建安繼續問:「老師,妳的孩子翅膀都長硬了,很少回來嗎?」
我:「我的經驗剛好相反。從我和我爸爸媽媽的關係,從我和我的小孩身上,我看到的是:孩子翅膀長硬了,一直飛回來想相聚、想幫忙。
我發現,大家都好喜歡自由。如果我和你在一起可以自由,我就會很喜歡跟你在一起。
我媽像是磁鐵一樣,即使我和我兄弟在青年期離家冒險,到了中年就開始慢慢換工作、搬家,只為了盡量離我媽媽近一點,而且週末盡量不安排工作,放棄賺錢的機會,甚至搭飛機回台灣,只為了參加週六家聚,和媽媽與家人在一起。
我和我弟弟願意把我們的自由交給我媽,我們的google calendar 是和媽媽共享的,但媽媽絕不濫用,盡量照顧自己,因此我們仍然感到自由。服務媽媽的時候反而有相伴不相絆的感覺。
至於我的成人子女呢,我早就跟他們說請他們搬出去了,但他們都提出申請說,請我支持他們到存夠房貸頭期款再搬出去。然而隨著我的年齡漸長,生活大小事的確都是兒女在照顧的,也是相伴不相絆的關係。
我和我的兄弟、我的孩子有因為翅膀長硬就不回家和父母相聚嗎?看來是沒有。有自由,反而是很想回來。」
潘建安:「可是我很確定我女朋友沒有我照顧她的話一定會跑掉,她會換一個會照顧他的男朋友。」
我:「那是因為她想找工具人,而不是相伴不相絆的人。
只要你願意繼續當工具人,那沒問題。
但如果你想找一個相伴不相絆的伴侶,你可以試試我剛剛的建議,幫助她度過成長的不適期,長出力量,最終得到真正的自主與自由。」
家之所以為家,是因為要共同生活。伴侶之所以為伴侶,是為了要相伴不相絆。
成為家人,成為伴侶都是為了支持彼此成為更好的人。
如果成為相伴又相絆的家人或伴侶,因此而彼此更沈淪,這樣的關係又造就了誰呢?
---郭葉珍的《我們,相伴不相絆》-----
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Dapanini:「我覺得人們可以這麼做,能讓他們成為更好的運動員、更好的藝術家更好的武術家、更好的歌手、表演者運動員、工程師、醫生,因為成功的核心是有能力去駕馭心靈的力量。」
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