【愛，共融與連結】
養育孩子很辛苦，只有身在其中的父母才懂得那份辛苦。如果家人、長輩甚至朋友偶爾能體會父母的辛苦，適時的說一句「體貼」的話，拍拍她們的肩膀，體恤她們，父母的辛苦感，會立刻減輕大半，內在也會湧現自己價值感，認定自己養育孩子的辛勞他人都看在眼裡，自己並不孤單，家庭內的愛，會開始流動。一旦愛流動了，每個人的自信感、滿足感、安全感、價值感也會大大的提升，家庭的氛圍也就升級了。
社會，是每個小家庭組成後的大家庭，如果每個家庭都能對外做出連結，那麼愛會從小家庭出發，流向大家庭的成員，成員回到家中影響自己的小家庭，於是大家庭也將跟著改變。這便是共融的教養概念。
為了讓孩子們都能盡自己的能力，對外產生連結，傳遞愛，先生帶頭做了一個很好的提議。
先生：三三，爸爸很感動你送給我紅包，爸爸把這份心意收下了。現在，爸爸邀請你規劃出六個人在過去這一年裡，很照顧你而你也很想感謝的長輩，用包給爸爸的這份錢，分做小紅包，回送給他們吧，表達你的感謝。你想要嗎？
三三眼睛迷濛，神情也迷濛的回望著爸爸。
三三：你不喜歡我包紅包給你嗎？
先生：喜歡，很感動。就是因為我很高興，所以我想，如果是照顧你的那些長輩收到你的紅包，也會非常高興的，代表她們照顧你時，你都記在心裡。爸爸一直認為，懂得付出與感謝的人，是有福氣的人。所以，我希望你成為一個有福氣的人。
三三笑了：好。
就這樣，先生帶領三三，將送給爸爸的紅包愛，再轉包給這一年來，照顧她的長輩們。三三首先想回饋的，是從小照顧她的保母婆婆，以及照顧一一的保母奶奶。
三三最想感謝的六人名單：
一是婆婆（三三的保姆）
二是奶奶（一一的保姆）
三是社區的警衛
四是公司的日夜間警衛
五很想經常賴在歐陽叔叔家的 歐陽立中
六是可以玩開茶館遊戲又待人親切的火星爺爺
紅包陸續送出去之後，三三傳遞的連結網開始以一種迷人的姿態影響著所有人，愛，開始流動了。
白天的警衛阿姨拿到紅包時，臉上的表情劇烈變化，從不可置信，到受寵若驚，最後從身後掏出好多餅乾糖果要三三拿回家跟弟妹分享，讓三三再次感受到何謂「懂得不求回報的付出，是有福之人」，因為回報往往比付出多出更多。
而昨日先生把六個紅包故事寫出來後，火星爺爺看到了，立刻回以「哇！我竟然在六人名單之內！下次再來玩，永遠歡迎你們！」。火星爺爺語句裡的「永遠」，是多麼重的回禮，回應的是人與人之間的真誠與真心貼近，這對一個十歲的孩子而言，人生漫長，而「永遠」幾乎是生命不可承受之盛讚。
歐陽叔叔也看到留言了，立刻回以「天哪！怎麼會有我！三三太貼心了！下次來歐陽叔叔家，我把最好玩的家當全部搬出來！」這是情感流動的軌跡，透過三三的一份微不足道的框列，顯現出愛送出又回來的痕跡。
一份小小的紅包，內藏著三三的感謝之心，愛的傳遞，透過小小的心意，無限的傳送出去，連結著彼此，也良善的影響著居住在身邊的每一個人。
收到回禮之後的三三，也感受到愛的連結與美好，主動向爸爸提議，她想自己再掏腰包，包個心意額外再感謝兩個阿姨，這兩年來很得阿姨的照顧，她想藉此表達她的感謝之意。
能付出的人，是有福之人，而不求回報的付出，是內在充滿愛的能量，才能抵達的邊境。三三在十歲的這一年，比所有人都更早抵達了這樣美麗的境界。
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