特殊教育法20多年來未修正師生比
教育為百年大計不因少而不為
#特殊學校教師人力不足困境
#特殊教育學校師生家長與普通學校相比顯得格外弱勢
#爭取更多資源挹注特教
特殊教育學校師生家長與普通學校相比顯得格外弱勢，教育部門質詢宛蓉為特殊學校請命,要求教育局予以重視特殊教育法20多年來未修正師生比乙事，特殊教育教師面對幾十位各個具不同症狀的孩子進行漸進式的康復訓練，所承擔的教學工作壓力需要更多的支持，為體恤基層教師辛苦，該局應積極爭取調整教師人力，創造優質工作環境及強化各項教學設備及輔具，畢竟家有一位特殊孩子，是一般家庭無法想像的負擔，教育單位應把這些身心障礙的學子當作自己的家人，協助爭取更多資源挹注，宛蓉希望這些身心障礙學童能享有更多的教育資源，成功特殊學校欠缺活動中心,校內所有活動均在狹小的川堂進行，宛蓉強烈要求教育局應儘快解決，不能因為(學生數)少而不為，會後宛蓉邀請教育局謝文斌局長安排時間前往成功特殊學校走一趟，實地體會特教師生的困境。
另前鎮國小臨近海邊,長期遭受盬份侵蝕，校舍狀況不佳,包括勤學樓輕鋼架鏽蝕、鋼筋裸露、天花板滲水,教室還得擺水桶接水,宛蓉同時要求教育局應該徹底解決學校漏水問題才能讓學生安心上課
教育局謝文斌局長允諾擇期前往成功特殊學了解學生上課情況並積極研議解決前鎮國小校舍漏水乙案。
#為前鎮國小校舍安全請命
#為成功特殊學校師生開創一個快樂受教場所
#投資孩子的未來成就國家的未來
