【#Eugene獨立閱讀前的重點摘錄】~
.
Eugene在0~2歲半期間
以 DWE #迪士尼美語 教材打基礎
(2Y7M拿完五頂帽子 https://youtu.be/a-yD1MsLZD0 )
後續發展延伸學習和大量閱讀。
除了分享與整理的同時,
這過程中我才發現原來Eugene的基礎打得很穩,
才能使在家自學的她(且家人只和她講中文),
發音和口語能力這麼出乎意料的好...
細節如下:
.....
...
.
紀錄細節✏️ #Eugene2Y8M
在那之前戰鬥了很長的一段時間認常見字,還想了一些招數拐小孩認字😂
.
出處ℹ https://reurl.cc/2bjKxr
.
重點1🔎 #常見字要先設法認得並方法不拘
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️ #Eugene2Y9M
Eugene要開始練習自己閱讀, 從常見字和重覆句型的書籍下手, 培養獨立閱讀的習慣!
.
出處ℹ https://reurl.cc/bzYWvv
.
書籍📖: 【海尼曼GK】
.
重點2🔎 #在學phonics前先認讀常見字的助益很大喔!!
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️ #Eugene2Y11M 完成【AA】階 - 88本,含錄音。
在讀過一系列基礎常見字的小書後,我們腦筋動到RAZ-AA來。由於已經習慣『常見字』與『圖像』的搭配閱讀法了,Eugene讀RAZ-AA時算蠻輕鬆的,就像在看圖片的方式閱讀,如果較陌生的部分也無妨,日後還會再一直培養閱讀的^^
.
出處ℹ https://reurl.cc/1gbK6W
.
書籍📖 :【 RAZ】
.
重點3🔎 #無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️#Eugene3Y4M
📌 Phonics : CVC練習 & phonics test 數頁
📌 RAZ-B:17本
📌 發音書 : 22本
📌 Hooked on Phonics 紫(完) + 2部基礎DVD
.
#獨立閱讀練習至今小計約813本
.
出處ℹ️ https://reurl.cc/1gbOj8
.
書籍 📖:【✅Phonics Test | ✅Hooked on Phonics 】
.
重點4🔎 #Phonics的練習可與大量閱讀同步進行並且要多多練習
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️#Eugene3Y7M
Eugene沿用 SJ姐姐 的 Phonics Test 教材, 目前已走到第三本紅本囉~不知不覺就駕輕就熟了😍
.
📚Phonics Test 系列📚:
🆗藍色本:短母音、子音
🆗綠色本:短母、子音群、複合式子音
☑紅色本:長母音、子音、單複數結尾 (影片中這本)
🔺黃色本:長母音、長+短母音、複合式子音
🔺紫色本:複合式母音、雙母音、連結R的母音、子音
.
出處ℹ️ https://www.facebook.com/1557517731172115/videos/2123830487874167
.
書籍 📖:【Phonics Test】
.
重點5🔎 #Phonics要先有CVC概念後往下練習,#到了雙母音會越來越難
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️#Eugene3Y8M
Eugene紀錄的項目是Language arts, 級別是 Pre-K, 測驗項目種類很多, 有大小寫的判斷. 母音單字的判斷. 生活邏輯的判斷...等等, 對於還不會寫字的Eugene來說, "IXL線上測驗"真的超好用!
.
出處ℹ️ https://reurl.cc/6ydqgb
.
系統 📖:【IXL】
.
重點6🔎 #這項工具有更精細的語言學習就像和外國小孩一樣的訓練
.
--------------------✂-----------------------
.
紀錄細節✏️#Eugene3Y8M
對Eugene而言,在大量接觸相關類型的題材,Eugene早已習慣『常見字』與『圖像』的搭配閱讀法了,不管新主題或陌生的題材也就不是問題,在同一個Level內大量廣讀來融會貫通,因為將來在下一階或廣讀都可以再遇到的,所以我們就沒重複閱讀之,【Nonfiction Sight Word Readers 】也就沒有搭CD閱讀。
.
出處ℹ️ https://reurl.cc/GdGR2A
.
書籍 📖:【Nonfiction Sight Word Readers 】
.
重點7🔎 #這套書若搭讀CD的精讀效果和作為檢視自身閱讀能力的效果有差異(大量閱讀還是更有效率的多)
.
--------------------✂-----------------------
.
以上是Eugene在幼童時期認字和自學phonics的紀錄,
但在這之前我們還做了很多好玩又有趣的仿拚字母的學習→
https://reurl.cc/7ydVob
.
🌱 Eugene認字啟蒙期 🎲 Alphabet GAME 🎲
#Eugene在2Y7M時玩中學的精彩照片
.
重點8🔎 我發現Eugene在2Y7M時玩『 Alphabet GAME 』的紀錄帶給她很大的樂趣!
這和當時半年多來無趣的認字卡"功課"差異之大呢!!
.
--------------------✂-----------------------
.
#Eugene自學小記
#SJE閱讀紀錄
無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習 在 2022CVC phonics game-大學國高中升學考試資訊,精選在PTT ... 的推薦與評價
閱讀紀錄在Facebook上關於CVC phonics game的文章與內容 ... 重點1 #常見字要先設法認得並方法不拘 ... 重點3 #無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習 ... <看更多>
無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習 在 平衡取向的語文教學對國小低年級學童讀寫能力之影響 的推薦與評價
閱讀 可分為認字與理解兩部分(柯華葳,2008)。閱讀是建構意義的 ... 無論任何主張,最終要檢視 ... 前都能在家裡表現出流利的口語能力,此語言溝通的能力,影響其學習. ... <看更多>
無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習 在 SJE 。 閱讀紀錄, profile picture - Facebook 的推薦與評價
在那之前戰鬥了很長的一段時間認常見字,還想了一些招數拐小孩認字 ... 重點3 #無論是否能認字時都可先展開大量閱讀的練習 ... <看更多>