#離開醫學中心資源少?
#臨床研究出現瓶頸?
#統合分析有解方!
幾年來,待在醫學中心,身旁有許多研究的學習標竿與楷模,醫院的研究風氣亦是相當普遍,互相討論、互相學習,總覺得研究就在身旁、俯拾即是,是理所當然的,研究並非是一件困難的事。
然而,自從離開醫學中心到分院服務,非醫學中心的醫院多是以臨床服務為導向,各地皆然。臨床研究的資源頓時減少許多,每日臨床服務就會占據大量時間與精力,再加上家庭生活必須兼顧,壓縮了更多原本可以運用的時間,研究根本無法延續,變成一件極為困難的事。
研究這檔事,反而變成一種奢求。但自己不願屈就現實,仍希望能維持自己的研究能量,期盼能保持熱忱。
就在這天人交戰、心力交瘁,對研究未來有著無比徬徨,幾近放棄狀態時,一次偶然的機會,與海外學成歸國的大學同學聊起臨床研究的未來,談到統合分析(meta-analysis)的未來發展與臨床貢獻,相談甚歡,並有許多想法與構思產生。
#只要一天學習,
#初學者也能上手。
課程開始前,快速讀過團隊寄來的資料,在上課過程中,按照理論基礎,逐步篩選資料,如何用最有效率的方式完成搜尋、去蕪存菁。按照流程步驟一一畫出所需要的圖表,並有完整的流程與相對應的程式回饋。讓時間不浪費,用最有效率的方式完成統合分析。
授課講師與助教親切、有耐心的解說,手把手帶著我們學員完成每一個步驟,蔡校長與各位講師及助教親自來到身邊解決每一個難題,一一突破各個難關。
#一天學會統合分析,
#無資源沒經費零基礎的最佳解,
#以發表SCI論文為導向,
#初學者也能畫出投稿等級的圖表!
#年底為自己拚一下,
#替明年論文大噴發先卡位。
【特別公告】好評加開 11 月班,2020 年最後一場加開班。#名額僅剩不到一半!
無資源、沒經費、零基礎也不怕,正因為 meta-analysis 論文容易寫、容易發,不需要 IRB,還免收案,搜尋資料庫的大數據不求人,用自己的電腦,就能順利發表論文,非常適合「資源缺乏」又需要「單兵作戰」的研究者!
無論你是想從 0 到 1 的完全新手,或是想提高論文量產的資深老手,現在正是把握 meta-analysis 的好時機!這堂課,將帶你深入了解論文產出的必經過程,手把手教你統計製圖,協助你將寫作、發表效率最大化。
新思惟推出的研究課程,一路走來協助許多校友突破寫作困境,邁入學術起飛,至今累計發表 SCI 已經超過 1800 篇!今年,更有校友在住院醫師階段,課後已產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文。
用一天的時間,最大化寫作與發表效率。現在投資自己,將來登上 PubMed 有你!
🔸11/7(六)統合分析工作坊
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ℹ 常見問題
問:初學者真的可以嗎?我需要有怎樣的基本能力?
答:初學者真的可以,經過我們的拆解與教學,其實 meta-analysis 並不難。
你只要會用 Windows,懂得使用像 Word / Excel / PowerPoint 這樣的軟體,就足夠了。上課我們會把重要的觀念講給你懂,而互動實作就是理解流程,只要懂得電腦操作,能照著教學步驟,點擊正確的功能,就沒問題。
一些枝微末節的卡關,現場講師與助教,會全力協助您。請放心。
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無資源沒經費零基礎的最佳解 在 新思惟國際 Facebook 的最佳貼文
#無資源沒經費零基礎的最佳解
住院醫師時期,雖然參與過臨床研究,也順利有論文發表,但那是享有良好的資源與研究環境才有這樣的機會順利產出,而今離開醫學中心保護傘的我,真的有能力跟機會持續產出研究論文嗎?
▋ meta-analysis 真的可以,#而且很多校友辦到了!
✏ 時間有限的小主管,用對方法一年發表三篇!(台南市立安南醫院 精神醫學部 張俊鴻 主任)
✏ 我的第一篇統合分析論文,成功登上 PubMed!(柳營奇美醫院 藥劑部 翁騰崧 藥師)
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▋ 簡化深奧學問,從實戰需要出發。
看到追蹤已久的新思惟網頁跳出《統合分析工作坊》開課訊息,我立馬決定報名。
從一開始蔡校長的課程簡介就很能打動我:「統合分析背後的學問像一座森林,有太多太多東西根本無法在這短短一堂課中完全理解,但我們要的是學會怎麼進到森林,採到我們要的香菇並安全離開森林。」
▋ 無資源起步的首選
對於沒有資源的年輕研究者來說,meta-analysis 是起步的好領域。
☑ 不需跑 IRB
☑ 不需花錢請助理蒐集檢體
☑ 不需要砸錢一次一次的進入加值中心
☑ 適合資源缺乏又需要單兵作戰的醫療相關人員
☑ 只要能組成研究團隊,還可擁有飛快的發表速度。
🚩 用一天的時間,最大化寫作與發表效率。
#這堂課可以學
✓ Meta-analysis 研究規劃的策略思維。
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✓ 論文寫作、搜尋文獻、投稿審閱的重要眉角。
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【這些搜尋方式,正是我需要的!】
曾秉濤老師則以十分風趣幽默的方式,教授我們論文結構以及文獻搜尋之技巧。論文結構的組成,個人覺得非常實用,幾乎手把手教我怎麼去寫論文,並且避免掉一些常犯錯誤,簡報中也十分貼心的附上重點整理,超棒的,十分新思惟啊!
而文獻搜尋部分也是十分實用,從發表題目導向做冷熱門區分,配合 N-1、50:200、20:3 各項原則,讓我們更加了解,如何去判斷這個文獻搜尋的正確性,甚至題目設定適當性,也同時介紹了到底什麼資料,才是我們所需要的統計資料,超讚的!
【注意細節,才經得起考驗!】
中間的實作練習部分,則是用 CMA 這個統計軟體,依照範例練習的數據,實際做出漂亮的森林圖跟漏斗圖,互動實作手冊寫得真的很詳細,圖文並茂,照著依樣畫葫蘆,一步步做真的不難,只要細心不要漏掉各種細節,當美美的圖片出現,心裡真的感覺很爽!
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