終於放寒假囉！🎉
忙碌了一整個學期的老師們辛苦了～
雖然今天是學期末結尾，但我們推動教育的步伐依然不停歇。👣
今天的行程很有意思，值得一提。
我從來沒想過，過去在教育界一直給我們相當多專業諮詢與協助的清大特教系教授─ #孟瑛如老師，和我這個被她在全校會議中認證過的ADHD過動鳥夫子XD，竟然會有這樣的機會，能一起結伴到立法院為新竹市的孩子與教育來請命。
真的非常感謝我們 邱顯智立委的安排，還有一直以來關心精神醫療的 王婉諭委員，邀集了各個相關部會─包括教育部國教署原特組跟學前組、衛福部心口司、醫事司、社家署，跟我們新竹市的議員與教授，關心教育的黨部主任，特別針對新竹市的特教現況以及兒童精神醫療資源來作討論交流。
其實這一整個學期來，為了這議題，我帶領我的團隊拜訪了好幾個單位，包括：
1⃣ 位於北門國小的新竹市特教資源中心，盤點了解整個新竹市每間學校的特教現況、人數、障礙類別、師資等等。
2⃣ 位於東門國小的新竹市學生輔導諮商中心，了解團隊是怎樣運作、努力去接住每個墜落的高風險孩子。
3⃣ 拜訪了好幾所國中小的校長與輔導主任，全盤了解教育現場特教情形、親師生需求，遇到的困難與限制，以及現今兒童/青少年憂鬱症的處遇。才發現新竹市完全沒有後送機制，也點出了在這兒童青少年比率相當高的城市，兒童精神醫療資源相當不足的現象。
4⃣ 拜訪新竹市衛生局，建議兒童醫院設置兒童精神病床事宜。
在學期的最後一天，能夠跟我敬愛的孟老師，進一步到中央立法院與立委及各部會單位代表，就實際面來討論推動與改善，讓我覺得格外有意義。因為孟老師是百忙之中特別把工作挪開的，為新竹市這些孩子與家庭們發聲。我們兩個看過太多家長與老師的眼淚，更覺得有那份責任與使命站出來。
📣在這邊我想讓大家知道的是：
#特教不只是少數人的事， #而是攸關每個人的重要事。
因為每個有狀況的孩子，都不斷在消耗著老師的情緒與能量、影響整個班級的學習品質，後面都有一個需要協助與支持的家庭。唯有穩定特殊孩子，也才能顧好每個孩子的學習。若能穩穩地接住、妥善處理，也讓周遭的人學會同理關懷、如何正確相處，也許，未來就能少一齣悲劇的發生。
是的，整個學校、社會都是共同體
#沒有人是局外人。
我一直都是帶著這樣的心情與意志在努力的。❤️
這社會需要共融共好的精神，感謝每個在我們學習路上出現的特殊天使，走過碰撞與坎坷之後，回首一看，其實，他們都是讓我們某些生命課題成長的小老師。👼
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