#香港社會 #臺灣社會 #中國地理 #國際政治
🇭🇰香港與🇹🇼臺灣，相似與相異
為什麼要開一門專談香港的課？
綜觀台大，為「香港」特別開課並不多，歷史系曾有一門「香港歷史與文化」，而台大社會系的「香港政治與社會」，則是完全從「反送中」出發，專題式以地緣政治、政治經濟學、公民社會與社會運動等主題來解析香港。
其實，台大社會系一直有著為特殊社會事件開課的前例，如2009年莫拉克風災後的「災難社會學」，「我們希望在學術研究之外，也能對時下發生的議題有所回應，」台大社會系教授陳東升說。
去年底，因著沸沸揚揚的反送中運動，陳東升邀請系上同仁們討論開課的可能性，最後由長期研究香港的何明修主持，其他教授各自支援專長的議題，如研究電玩文化在反送中扮演角色的社會系教授林鶴玲、探討香港人國際遷移的教授曾嬿芬、談香港連儂牆實踐的副教授劉仲恩。
對何明修而言，關注香港的過往發展與當今所面對的困境，有助於回應社會科學長期以來關注的重大議題，例如經濟的財富成長是否可以促成中產階級的民主化要求？以都市為尺度的政治自由與法治是否能與日益極權化的民族國家能共存？公民社會一系列的倡議、抗爭與佔領行動，是否能促成執政者的正面回應？
另外，每一週的主題式課程，包羅了香港的經濟、政治、教育、勞動面向，何明修希望這些主題「盡可能與台灣對應」。
「香港要回歸時，是中國人跟英國人談的，香港人對自己的前途連一句話都不能說，這跟台灣二戰後的處境很像，」何明修舉例。
台灣和香港，有同也有異。論民主化的進程，台灣先有獨立運動，才有民主運動，和香港相反。至於台灣與韓國因為經濟成長帶來民主化，香港則並非如此，何明修認為，這些差異，能透過課堂的學術文獻找尋解答。
香港，有時是普世規則的例外，有時又與台灣有著相似的命運軌跡，近年則共同面對中國因素，使它的一切更值得探究，轉化為台灣人反思自身與思考未來的基石。
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