【吃苦的能力,來自於環境中是否有吃苦的機會】
#意志力 #耐挫力 #適應力
昨天的戶外共學,地點在木柵動物園,我與兩個孩子穿著雨衣抵達集合地點。
「好冷喔!我覺得好冷!」喬伊一邊發抖一邊說著。
昨日木柵陰雨綿綿,氣溫將近16度,我看著他雨衣底下只有一件單薄的衣服,出門前堅決不穿也不帶外套或背心的他,正在經驗自然結果。
「恩,感覺得出來你真的很冷。」我同理他,並沒有多說什麼。
等待大家集合後,老師帶了活動,接著往熱帶雨林區前進。
兩個孩子一人牽一手,一起在雨中前進,雨絲毫沒有要停的意思,一直下一直下,但親子團的腳步也沒有停下來,就這樣走完整個熱帶雨林區,最後在一個涼亭下休息吃點心。
在過程中喬伊和我說:「媽媽我的腳不舒服,我想要洗腳。」
他的娃娃鞋已濕透,也混了些泥土進去。
「這裡沒有地方可以洗腳,我們看看等等有沒有可以洗腳的地方」我說。
喬伊聽完也沒說什麼,繼續跟著親子團前進,要是之前的他肯定會崩潰,孩子也漸漸能接受不同的環境和狀態,並且能與之共處。
涼亭旁有洗手間,喬伊立馬告知要去洗腳,我陪著他過去,他將鞋子與腳洗乾淨,穿上濕冷的鞋子後開心的說:「這樣舒服多了!」
在涼亭下大家輕鬆自在地聊天吃點心。
老師走過來跟我說:「我發現唯可好像是第一次自己走完全程耶!而且過程也沒有哭鬧討抱,在這樣的天氣中真的很不容易。」
我想了想,好像真的是這樣,看著在一旁吃著餅乾的唯可,對於未滿兩歲的他而言,下雨與寒冷好像是再正常不過的事。
和老師聊完,孩子們也吃得差不多,因為下午還有公司課程,就先帶著孩子們趕路回家。
母女三人依舊在風雨中前進。
雖然穿著雨衣,但我還是感受到自己的鞋子、褲子以及頭髮都濕了,雨水滑落臉頰,我感覺又濕又冷,這時在我一旁的喬伊突然大聲唱起歌來。
「稀哩哩哩嘩啦啦啦雨下來了~」
我也跟著他唱,四周無人所以我們唱得很大聲,最後三個人都笑了。
牽著他們冰冷的小手,孩子們的手像冰塊一樣。
「你們的手好冰,好像冰棒」我開玩笑說。
「對呀!你要吃嗎?」喬伊也笑著回我。
「好啊,那你們是什麼口味的冰棒呢?」
「草莓!」「香蕉!」「唯可!」(恩,唯可很做自己)
牽著他們冰冷的小手,我感覺的到這樣小小的身軀裡有著強大的意志力。
就這樣邊走邊聊不知不覺就到出口了,搭上計程車,看著他們跟我一樣從頭濕到腳,但孩子們好像一點困擾也沒有。
司機大哥看到淋成落湯雞的母女三人,好奇地跟我們聊天。
「今天沒上學啊?」
「有啦,我們今天在動物園上課,已經下課了。」
「小朋友這麼小,怎麼下雨又這麼冷還跑過來?」大哥驚訝的說。
我愣了一下,接著笑著回應:「就算下雨也還是要上班阿,大人也不會因為下雨就不去上班吧!」
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猶太智者朱特比說:「意志是一個與克服困難相聯繫的概念。」
適度的挑戰與磨練能提升孩子的意志力。
(值得留意的是,過度或太超出孩子的能力範圍會使孩子感到挫折,反而失去信心,需要評估孩子的能力及狀況,一步一步陪伴孩子練習)
在孩子面臨困境有情緒、想放棄時,成人需要做的是同理、接納、溫和堅定的陪伴、鼓勵及回饋,你就像一位教練或顧問,不是冷眼旁觀,或者插手介入,而是在一旁支持陪伴孩子面對他們的課題。
人生不會一路順遂,面對各樣的逆境與挑戰,不妨當成是一次突破的機會,既來之則安之,遇到了就接受吧!每一次的熬煉,都會使能力及信心往上增長,同時舒適圈也會向外擴張,不管成人或孩子都是。
「克服困難的過程就是意志活動的過程,強大的意志力正是在不斷克服困難中培養起來的。」- 摘取自《啟發一生的猶太教育法》
#可能親子團 #阿德勒正向教養
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