關於 玩轉 教學 推廣 計 畫 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【國際局勢高峰會 國小場】

「我們的孩子需要更有競爭力！」
有沒有覺得這句話好耳熟能詳呢？
競爭力這句話球長從小聽媽媽、阿公、老師一路講到大，到今天還是常常聽到大人在講呢XDDD

不過，

一定要競爭嗎？
不能來合作嗎？

一定要爭取些微名次當少數的贏家嗎？
不能和所有人一起合作讓大家共好嗎？

我們都知道每個孩子是獨立的個體，
有自己的特色與長處，
只是有些孩子的優點顯而易見，早早就備受矚目；
有些孩子的優勢在充滿競爭的環境下不好發揮，
所以也找不到自己該努力的方向...

就算孩子是屬於前者，
也不可能將全世界的優點集於一身，
我們勢必有需要與人合作的時候。

有想法的人可能需要會畫畫的人將他的東西表現出來；
熱情愛發表的人可能需要一個冷靜理性的軍師來提醒他；
但是在孩子的日常環境中是否有這樣的機會讓孩子練習與他人合作呢？

當我們需要與別人合作一件事或解決一個問題時，
要先能正確表達自己的想法，
再來要讓別人認同你的看法，
還要接受你的提議同意執行，
過程中可能會有爭執、紛爭、意見不合...
又要怎樣互相理解體諒、做出良好的溝通，
而不是大家不歡而散翻桌走人呢？

這些事球長都覺得好重要，好重要！好重要！！（所以要講三次）
世界有那麼多難解的問題層出不窮又無法解決，
都是因為人類太缺乏以上能力啊啊啊啊～～～（抓頭）

還好經由家長的介紹讓球長認識了玩轉學校 Pley School
簡單看過介紹火速報名工作坊去體驗他們獨特的「議題式遊戲」，
體驗完以後也火速的找各種機會讓身邊的人都來玩玩看這遊戲！
因為球長已經大大超齡不能報名玩轉學校的營隊，所以只得自掏腰包花時間北上受訓當玩伴志工XDD

為什麼那麼著迷？
就是因為在這個好玩、刺激又燒腦的遊戲中，
可以同時練習到邏輯思考、溝通表達、同理心、解決問題，
在遊戲中孩子也能自我覺察不足的地方或意想不到的才能，
那麼好玩又有意義的活動，FUN星球怎麼能放過它！！

我們已經與玩轉學校正式談好推廣計畫的合作詳情，
即將在暑期由FUN星球舉辦「國際局勢高峰會」的活動～

將真假參半的世界危機融入在情境遊戲中，
引發各國立場的矛盾、衝突，由孩子們擔任各國領袖，
深入感受議題不同面向及刺激思考不同立場的感受與決策。

活動前三個小時為遊戲進行時間，
後面一小時則帶著孩子們一起來討論與反思今天的過程，
該怎樣可以更好？
自己有沒有哪一個決策很想重來一次呢？
我們會著重在讓孩子自我反省，
而非檢討別人或組員～

【7月場】
日期：7/14（六）
時間：下午1:30準時開始
地點：FUN星球總部（三民區大昌一路218號2樓）
人數：13~20
年齡：升小三～小六
費用：$600/人
報名表單：https://goo.gl/forms/xrCFJiT5IDwrRlDg2

【8月場】
日期：8/18（六）
時間：下午1:30準時開始
地點： 覺民路515號4F
名額：20~25
年齡：升小三～小六畢業
費用：$600/人
報名表單：https://goo.gl/forms/YX6UoKDiLAncVYSG2

共同珍惜健保資源 推廣家庭醫師制度
-國中小教師研習會

-台灣健保若要永續經營，確實需要如前監委黃煌雄呼籲「教育向下扎根、社會形成共識、世代共同承擔、國民要有衛教」。有鑑於此，教育部、衛福部和師大衛教系董貞吟教授團隊近年來共同推動「全民健保永續經營」計畫。計畫第一期培育了近百位種子教師並發展公版教案。計畫第二期更以正確就醫、家庭醫師和分級醫療等珍惜健保資源的主題發展教材。邱泰源委員理事長一直擔任此計畫顧問，為健保的永續及全民均健的國民教育共同努力。
-明日(2018/06/13)下午，董教授團隊將舉辦107年度第一場的「全民健保 永續經營」玩轉工作坊，今年更以「推廣家庭醫師理念」為主題教材，並針對不同年級的學生設計了創意教學模組，真正落實「教育向下扎根」。
-邱委員理事長特別在研討會前錄製短片，向辛苦的工作團隊還有參與工作坊的國中小教師致敬。邱委員說，WHO正以「全民均健」作為推展目標，台灣的健保覆蓋率雖高達99.9%，但其實台灣的健保財務資源並不寬裕，這其實都是建立在許多醫事人員的不計較的付出，以及很多新藥新科技無法納入健保的困境之下運作。邱委員特別提醒國人珍惜健保資源和健保永續的重要性。邱委員接著說，先進國家大多重視分級醫療及家庭醫師制度，因為透過基層和社區醫療第一線來照顧民眾，不但能節省很多資源，更有較好的照顧成效。邱委員強調，台灣的家庭醫師基層診所醫師都是經過教學醫院的專業訓練，絕對都可以是值得民眾信賴優秀的家庭醫師。

【衝破升學主義！民進黨續辦技職論壇 提倡實作精神】
　
為宣傳青年部從明天開始舉辦的三場「職職走2.0-青年向前行」技職教育論壇，民進黨副秘書長徐佳青今(23)日偕同立委許智傑召開「職職走2.0青年向前行-用實作玩轉技職」記者會，徐佳青表示，台灣社會長期以來非常重視教育，但在過去的二十年來，教育的主軸似乎移到比較學術型的高等教育，對於原來是台灣經濟發展中重要力量的技職教育卻逐漸被忽視。在這樣的發展情勢下，蔡英文總統在競選期間就提出五加二產業創新計畫，包括在「亞洲‧矽谷」、「智慧機械」、「綠能科技」、「生技醫藥」、「國防產業」、「新農業」及「循環經濟」等產業創新上，需要有更多生力軍可以投入。尤其在業界，很需要有實際操作能力、創新能力的年輕人來投入。然而現在年輕人在求學過程中，著重對高教學術型學歷的追求，反而較缺乏實務上操作及創新的能力。
　
　
為此徐佳青強調，民進黨作為執政黨，有任務也有責任在第一線發現問題，思考如何讓我們的教育跟產業界的媒合可以越來越成功。因此今天邀請了S4A社群營運人蘇恆誠、翔探科技創辦人高丈淵來分享自身經驗，希望給更多的年輕人有新的視野，可以看到自己未來發展的方向。她相信「行行出狀元這句話絕對不是口號，學歷不代表一切」，但是在學校的學習必須要跟未來的人生和就業能夠有一定程度的結合，這樣的學習會更加有意義。
　
立委許智傑則是提到「考證制度」的鬆綁，能讓孩子精進實務技巧而不在考題上鑽牛角尖，此外更致力推動「技職奧斯卡」，鼓勵教授多元升等，培育更多人才投入產業，扭轉台灣教育觀，提升台灣競爭力。
　
身為教育現場第一線的松山工農資訊教師蘇恆誠説，產業的轉型需要「實作與創意」才能產生更多火花，他長年在校園推廣自造者運動，期望能帶給學生更多創新想法，翻轉技職教育；而翔探科技公司創始人高丈淵則於現場解說並實際操作教學型自組式無人機，並讓現場來賓實際戴上頭套螢幕觀看無人機飛行，讓社會各界知道，台灣創新實作有無限的可能。
　
青年部副主任何孟樺表示，民進黨青年部於今年下半年辦理「職職走2.0-青年向前行」，在八至九月於北、中、南辦理系列活動，邀請產業界人士、教育部次長、教育及文化委員會的立委和深耕教育的人士一同探討教育展望。為打破升學主義、減少學用落差，讓青年學子學以致用，民進黨積極推動教育轉型，倡導技職價值，扭轉社會的刻板印象。民進黨青年部自2016年舉辦「職職走」青年技職論壇，廣受好評，顯示技職教育逐漸受到社會大眾的重視，故今年擴大辦理為「職職走2.0」青年向前行，延續去年的能量。
　
何孟樺指出，期盼「職職走2.0 -青年向前行」系列活動的執行能引發社會對教育更多的關注，藉由民間與政府間的交流與討論，讓政策施行更完善，改善學子學非所用的困境。
　
新聞稿全文連結：https://goo.gl/d46uK7

什麼是WFH (Work From Home)？全台疫情警戒升到第三級，在家工作(WFH)如何有效管理? 本集實例經驗分享。
:: 企業老闆 不放心辦公室員工不進公司 vs 大家可能染疫的高風險 ，這兩者中間掙扎著。亞洲文化對在家工作最大的阻力在於擔心員工馬虎行事、玩忽職守、或擅離職守，資訊安全 而影響工作生產力與工作。
:: 《哈佛商業評論》（Harvard Business Review）列出5個擬定「緊急遠距工作計畫」的具體方向
:: 專注在團隊的產出與績效，來更了解 KPI vs OKR 差異與 各優缺點，搭配應用
:: 戴好口罩，勤洗手，常酒精清潔，防疫加油! 台灣加油!

＃國外商管類 讀書會，Great Managers are made, not born. 管理職人、熱愛學習的夥伴們，用一杯茶的時間，減少眼力腦力轉換成本，內化成你的獨門攻略。

★ 本集私語：

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★ 本集重點摘錄:
1.美國2020疫情啟動WFH 企業從不習慣到優化突破
2.主講者 在2013 八年前管理遠距工作者的經驗分享, 常用的工具
3.《哈佛商業評論》（Harvard Business Review）列出5個擬定「緊急遠距工作計畫」的具體方向，不但讓公司具備應急承受能力，更幫助領導者重新思考公司的整體營運流程與方向：
1. 防患未然 做最壞打算
ex:火災演習 規劃動線 跟 SOP執行
主管們也要思考, 如果有一天你所有的人力都需要遠端工作... 必須想出一個大量員工都遠端工作時，公司仍能正常運作的方法。

2. 詳細列出可能會被影響的職務

3. 清查公司擁有的IT軟硬體設備並確保隨時方便使用
包括 數據安全的解決方案

4. 事先擬定遠端溝通標準
要用哪個軟體或App遠端工作

5. 最重要的一點 , 擬定遠端工作的績效評估標準
更了解 KPI vs OKR 差異與 各優缺點

★ 本集提到的過往重點:，
Ep27.讀書會 (00:12:14) 兩種管理法的量化指標KPI vs OKR
Ep19.管理學名詞 微觀管理

★ 本集分點章節:
(00:00:14) 前言說明+台灣防疫加油
(00:01:03) 不放心讓員工WFH(在家工作)嗎?
(00:03:41) 借用美國經驗從不習慣WFH到優化突破
(00:04:51) 《哈佛商業評論》5點緊急遠距工作計畫
(00:07:49) 兩種管理法的量化指標KPI vs OKR
(00:11:38) KPI vs OKR應用在WFH，實務經驗案例分享
(00:13:11) WFH(在家工作)紀錄出勤,日誌,協作工具google doc, skype等

★ 本集補充資料

6 charts that show what employers and employees really think about remote working https://lnkd.in/gaDnpHd
擔心員工在家工作會耍廢？老闆你不只想太多，還想錯了 by READMOO
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這裡有各種跟生態相關的影片
歡迎大家一起來上超狂生態課
@熱血阿傑黃仕傑Gallant Man
熱血阿傑的演講與邀約
現在是三立都會台
外景實境節目『上山下海過一夜』主持人之一
＠上
演講對象：國小,國中，高中，大學，教師研習，親職教育，社區再造，林務單位、國家公園教育解說訓練（在職與志工）。

➡️演講主題⬅️

特定生物專題：
昆蟲世界大驚奇
國內外鍬形蟲
國內外螳螂
神奇的角蟬
吃蟲行不行（昆蟲上菜）
昆蟲超能力
盔甲武士-甲蟲
不可思議偽裝生物
台灣原生蘭

世界各地生態旅遊：
跟著熱血阿傑找動物
秘魯
馬達加斯加
澳洲
東南亞各國

專論心得：
親職教育課程
生命態度教育
人生翻轉勵志
雨林探險

地區：台灣本島、外島皆可（交通費另計）
海外地區由「自然野趣」統籌辦理。
自然創作專題：私訊細節

親子共學班可組團報名：每堂課兩小時（看課程內容排定，室內課程與戶外觀察皆可），親子上限8對（小朋友上限10人），學員年齡限制三歲以上，最好的配置就是三到五歲 or 四到六歲、六至九歲、九至十二歲這樣，雖然混齡也可以，但平均年齡較能均衡學習。室內需自行準備場地（需有投影機或播放設備，黑板或白板）。
（目前開放新竹以北，或搭配我的其它行程）

時間細節請私訊聯絡也可Email：shijak0526@gmail.com

2019個人介紹
姓名：黃仕傑 人稱：熱血阿傑
入圍第53屆金鐘獎最佳兒少節目主持人
　　1973年生於台北，從小不愛念書成績總是吊車尾，只喜歡觀察自然、飼養動物，僅完成國民義務教育，即投入就業市場。金門退伍當年因工作傷害，右手4隻手指遭截肢，反成為人生轉戾點！再度回到心中嚮往的生態世界，努力自學台灣原生動、植物知識。十多年來造訪東南亞、非洲、南美洲、澳洲各國，深入杳無人煙的熱帶雨林，紀錄森林現況，並拍攝植物、動物原棲地照片、影片於網路各社群平台推廣生物之美。曾任科學委員會生態影片昆蟲行為顧問、台灣大學國科會計畫助理、嘉義大學昆蟲館計畫助理、生態節目台灣全記錄生態講師，生態節目「好好玩自然」生態講師兼任主持；帶領親子走入自然觀察並專心於自然生態攝影、寫作，並隨時於各社群發表自然觀察經驗。

專欄：
國語日報科學版
經典雜誌
遠流科學人
中研院數位島嶼網站

各林區管理處、國家公園解說志工訓練講師
國家地理雜誌生態營隊　講師
孤獨星球自然觀察營隊　講師
自然野趣教育機構昆蟲　講師
野性中國 野生動物攝影訓練營 導師

著作：
2008『長戟大兜蟲』（親親文化出版）、
2012『昆蟲臉書』(遠見天下文化出版)、
2012『霸王甲蟲小百科』(人類智庫出版)、
2013『帶著孩子玩自然』（遠見天下文化出版）、
2013『蕙蓀林場100種常見的昆蟲』攝影作品(國立中興大學林管處出版)、
2014『超震撼甲蟲王』(人類智庫出版)、
2015『螳螂的私密生活』（遠見天下文化出版）、
2016『鍬形蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2017『好家在森林』(遠見天下文化出版)
2018『甲蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2018『昆蟲上菜』(遠見天下文化出版)
2019『鍬形蟲日記簿新版』(紅樹林出版)、
2019『不可思議！讓你猜不透的生物偽裝術』(幼福文化出版)、
2020『甲蟲日記簿二』（紅樹林出版）
康軒文教-國小六年級下學期第五課課文「馬達加斯加 出發！」作者

阿傑的手怎麼了？
⬇️點入連結就知道⬇️
https://youtu.be/gV2GUQoVjug

蘋果日報：
專家學者鑑定後，認為協助田野調查工作的黃仕傑從發現到採集研究貢獻極大，因此以其名命名。『仕傑擬迴木蟲』
新發現！　墾丁現3擬步行蟲 | 即時新聞 | 20150121 | 蘋果日報

　　黃仕傑flickr：shijak0526
　　黃仕傑頻道：熱血阿傑
黃仕傑微信：shijak0526
黃仕傑微博：黃仕傑TAIWAN


習慣使用攝影裝備：
佳能5D3
佳能100mm f2.8L 微距鏡
佳能17-40mm f4L 廣角鏡
佳能MP-E65 f2.8 五倍超微距鏡
圖立10-17mm 魚眼鏡
適馬150-600 f5.6 長焦鏡
佳能600EXII 閃燈
佳能430EXIII閃燈
佳能MT-24 微距雙閃燈
DCR-250 微距鏡片

習慣拍攝影片剪輯裝備：
iphone 8+
iphone X
iphone XS
MAC PRO

#甲蟲日記簿
#鍬形蟲日記簿
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#不可思議讓你猜不透的生物偽裝術
#甲蟲軍團
#霸王甲蟲小百科
#昆蟲臉書
#iphoneXS拍攝
#自然野趣
#shotoniphone
#insect

本集主題：「日常花事：當代花藝設計師的花束、桌花、花飾品，用好取得的草木花材，豐盈生活的美好姿態」介紹
　　
訪問作者：王楨媛
　　
內容簡介：
★給初學者的32堂花藝課★
掌握材質╳線條╳色彩╳比例，
用台灣常見花材，打造不凡的高質感花作。
　　 　　
　　花在日常，生活即是花器，
　　在不同草木花材的鋪陳組合中，
　　把日子妝點成理想的模樣。
　　 　　
　　出生花道家庭，擁有日本池坊花道正教授一級資格的王楨媛Queena，
　　自美國花藝學院畢業後，曾於曼哈頓的美式、法式、韓式高級花店擔任花藝設計師。
　　深受各式流派薰陶的自由風格，以及對任何花草皆能得心應手運用的技巧，
　　讓她近年來頻繁受邀在台灣、馬來西亞、新加坡等地授課，並受聘在國際學校教授花藝。
　　 　　
　　如今，為了推廣花藝之於生活，她將數十年來的累積化為紙上課程，
　　以桔梗、尤加利、康乃馨、玫瑰等「平價、季節性低、好取得」的花材，
　　利用其本身的「點、線、面、塊」等不同材質和線條，加上比例和色彩堆疊，
　　設計出簡單卻富有層次感的花束、花圈、桌花、花飾品。
　　 　　
　　全書以初學角度設計，從前置的花材挑選、處理、保存，
　　到創作時的搭配思維、製作細節，以及完成後的包裝，
　　帶你在日常花事中，感受不受侷限的花藝之美。
　　 　　
作者簡介：王楨媛（Queena）
　　出生於台灣，幼時求學、成長的軌跡是在台灣以及馬來西亞之間來回著。
　　 　　
　　母親為日本池坊花道教授，在耳濡目染下自然地踏入學習東方花道之路。與生俱來滿滿的好奇心與充沛活力，也驅使她在不同美的領域間持續探索，編織、羊毛氈、刺繡等工法都成了拿手絕活。平日從事兒童動畫編劇工作，假日則轉換成花藝教學的模式。
　　 　　
　　2015年暫停了工作腳步，遠赴紐約花藝學院進修西洋花藝及園藝治療。結業後，分別於法國人、美國人、韓國人所創立的花藝工坊從事花藝創作。在這段過程，體驗到各國相異的花藝文化風格，對於自己未來的花藝創作方向也有更深切體悟，並決心要將花藝真正帶入生活，透過自然界的花草木果，表達當下對於人、事、地、物的感受。
　　 　　
　　目前除了於台灣、東南亞等地往返授課，並持續於美術館、藝廊、展覽、店家等場合創作大型花藝裝置，以各式的主題與人交流、共鳴。
　　 　　
　　 　　
出版社：蘋果屋



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