竹科實驗中學國中部傳承自由開放的教學與自主學習風氣,各項課程體驗多元豐富,面對國三升學過程也提供完整的適性輔導,協助學生進入合適的學校就讀。
上週五公布今年度國中教育會考成績,5A以上達70人,占全體比例44%,其中5A10+為14人,表現相當亮眼。
國三會考後學務活動的安排持續保持多元化,5月下旬辦理國三班際羽球比賽。各班好手組隊,齊聚新體育館,一展身手進行羽球PK,展現體育課程教學成果。6月8日在家長會贊助下,赴北埔麥克田園舉辦環境教育校外教學,進行客家米食與傳統文化體驗,包含客家擂茶、紅龜粿、烤地瓜、傳統碾米及客家粄條製作體驗及認識農耕工具。
實中教學正常,激發學生不同面向的潛能,每位學生在擅長及喜愛的領域發揮展現所長,未來要持續加油喔!
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,後天就要開學了,不過還是有學校面臨隔板缺貨的問題,教育部國教署首度鬆口,午餐在通風良好情況下維持社交距離,就可以不用隔板。眼看就要恢復實體上課,台北市則估計會有15%的學生請防疫假不到校,防疫假以兩個星期為周期。 詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/ar...
環境教育校外教學 在 齊柏林的飛閱台灣 Facebook 的最讚貼文
【#齊柏林空間校外教學首選|台科大建築系黃健勇師生參訪】
上週六台科大建築系黃健勇老師帶領60多位學生來「齊柏林空間」參訪,作為課程的校外教學。
感謝黃健勇老師的用心,師生陣容龐大把齊柏林空間化成了「台科大建築表現法」的一日教室。當天在志工張國珍、陳淑君兩位老師精彩解說下,大家學習了百年建築(得忌利士洋行)中的展覽空間規劃理念、攝影作品意涵、及展覽蘊含的環境議題… 黃健勇老師表示大家滿載而歸,學生們更期待著下一檔特展(逐岸)。
期盼這群年輕的建築菁英成為環境永續發展的種子,同時能將此次看展的感動化作行動,將環境課題內化為未來在建築專業領域的必要素養。
環境教育的推廣刻不容緩,我們歡迎老師學生們來《齊柏林空間》參觀,一起看見台灣、認識台灣及疼惜台灣!
#台科大
#齊柏林_見山
#齊柏林空間
#環境教育校外教學首選
#人人都是齊柏林
#見山ViewAboveMountains
📢見山特展
https://youtu.be/1TbmkvDI_9k
🙏訂閱《看見‧齊柏林基金會》Youtube 頻道
http://pse.is/ChiPolinFoundation
環境教育校外教學 在 公視新聞網 Youtube 的最佳貼文
後天就要開學了,不過還是有學校面臨隔板缺貨的問題,教育部國教署首度鬆口,午餐在通風良好情況下維持社交距離,就可以不用隔板。眼看就要恢復實體上課,台北市則估計會有15%的學生請防疫假不到校,防疫假以兩個星期為周期。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/542418
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環境教育校外教學 在 柴犬Nana和阿楞的一天 Youtube 的精選貼文
跟奈奈來到一個很不一樣的收容所:『新竹市動物保護教育園區』
有乾淨整潔的收容環境,還有大草皮可以讓收容的狗狗跑跑
另外也有互動區可以跟待認養的貓咪互動唷
更會教大家如何「保護動物尊重生命」
這裡有很多毛孩在等待溫暖的家
大家快去 #新竹市動物保護及防疫所 看看有沒有跟自己有緣的毛孩吧
#領養不棄養 #給它一個溫暖的家 #終養不棄養
#奈奈萌萌 #柴犬 #狗
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▶上一部影片 可柔學姊愛慕阿楞?!奈奈竟然捷足先登!
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下一部影片 敬請期待!
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環境教育校外教學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「少男少女見學中:日本時代修學旅行開箱」介紹
訪問:蔡淑君 撰文、胡佳君 策劃
內容簡介:
日本時代的少男少女們,
他們的校外旅行是什麼模樣?
去了哪裡?帶了什麼東西?坐了什麼車?參觀了哪些地方?
讓我們一起穿越時空,回到那些年的修學旅行記憶中。
在求學的過程中,不論是校外教學、隔宿露營、夏令營、畢業旅行,經常都讓學生們十分期待,也為校園生活增添難忘的回憶。而這些珍貴的旅行經驗,更經常是畢業紀念冊內容的一部分。
國立臺灣歷史博物館收藏了許多日治時代的畢業紀念冊,珍貴的影像一頁一頁記錄著學生時期最美好的校園生活記憶:遠足、登山、旅行、海水浴等。其中的旅行,主要是指修學旅行,類似於現今的校外教學旅行,由於是大家一起進行長時間的旅行,最令人難忘。
《少男少女見學中——日本時代修學旅行開箱》運用這些畢業紀念冊中的照片,搭配其他文獻史料與當今研究成果,呈現九十餘年前校外教學旅行的樣貌。從旭小學校的始政四十年博覽會各地主題旅遊、永樂公學校的農林產業見學、臺中第一師範環島一周全記錄、靜修女學校的中南部之旅、嘉義農林學校的澎湖之旅,到臺南第二高女的日本遊,這些修學旅行路線的背後,各有其脈絡與資訊,也傳達不同的政策與教學需求。
除了呈現少男少女的過人體力(有些路線的景點密集度讓人驚嘆與驚嚇),和跨越時空的青春記憶,路線中的部分景點,如赤崁樓、鵝鑾鼻燈塔、阿里山神木、日月潭、礁溪溫泉、知本溫泉等,至今依然是熱門景點。讀者在更加貼近前人校園生活之餘,也可以按書再次走過這些路線、景點,感受穿越時空的樂趣。同時,也能從當時流傳下來的旅行心得,感受少男少女們在見學途中的青春印記。
作者簡介:
策劃/國立臺灣歷史博物館
位於臺南。
我們以腳踏的土地為舞臺,以生活其中的人為主角,以所用之物為核心,在時間的縱深下呈現族群互動、環境變遷的歷程,期待營造一座屬於全體臺灣人的歷史博物館。
近年以館藏教育史料規劃「校園生活記憶庫」資料庫,希冀以跨越不同世代但共有的上學經驗,建立屬於臺灣人的國民記憶。
撰文/蔡淑君
生活於臺南。
文字工作者,旅行愛好者。
自小聽著長輩說日本時代故事,沒想到有一天能以文字開箱超有趣的修學旅行,立志要親身走完書中的六條路線。
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