心臟權威李聰明開設心臟內科診所!台南市長黃偉哲、立委陳亭妃,台南市議長郭信良等人前來祝賀剪綵
110.9.26
【記者邱仁武/台南報導】台南市立安南醫院心血管中心副院長、南部心臟權威李聰明教授,是土生土長的台南市學甲人,26日在【台灣歷史博物館正對面】成立「李聰明心臟內科診所」服務大台南地區,台南市長黃偉哲等許多貴賓都前來祝賀,許多學甲人,以及曾經被他治療好心臟病的民眾都來參與開幕盛會,而且都比起大拇指說「李聰明醫師第1讚」!
台南市長黃偉哲一大早前來祝賀李聰明開幕誌慶,他表示,隨著台灣地區經濟的快速發展、民眾生活方式日趨靜態以及西化的飲食模式與老化的人口,罹患心血管疾病的機會大幅增加。而且根據衛生署的統計,國人十大死亡原因中與代謝症候群相關的死亡率高達35%,其中高血壓、高血糖、高血脂則是主要的危險因子。國人十大死因排行榜中,心血管疾病位居第2。
黃偉哲說,李聰明是學甲人屬於 「學甲之光」許多學甲鄉親及被他治療過的患者都來參加開幕盛會,黃偉哲也相當肯定李聰明的心臟權威。
包括立委陳亭妃,台南市議會議長郭信良率議員蔡旺詮、李啟維、郭清華、王錦德、洪玉鳳、李中岑、周麗津,學甲慈濟宮董事長王文宗、安南區長葉誌明、民進黨台南市黨部執行長蔡麗菁等許多貴賓剪綵開幕,場面相當熱鬧。
立委陳亭妃,台南市議會議長郭信良等人都相當肯定李聰明醫師的仁心仁術,造福許多病患。李聰明說,自台大畢業後即在台大醫院接受完整的內科訓練和心臟內科專科訓練,之後升任心臟內科主治醫師。期間並由台灣大學公費外派到美國加州大學舊金山醫學中心(UCSF)接受更完整的心臟內科研究,之後到永康奇美醫院當心臟內科主治醫師,而後因為台南市立安南醫院設立,轉到安南醫院擔任心血管中心副院長迄今
李聰明醫師民國98年即為教育部部定教授,研究迄今發表超過110篇的國際論文。著重於急性心肌梗塞對日後心臟再塑型影響及如何預防心衰竭和心律不整的發生。近年來更專精於幹細胞在心肌梗塞之後病人的幫助,此方面的研究已獲得兩個專利權,可謂是學術理論紮實、臨床經驗豐富的醫師。
李聰明醫師表示,他從事臨床看診超過30多年,在台大醫院13年、永康奇美醫院10年、加上安南醫院8年多,所經歷的臨床病例和心導管手術,不勝枚舉,心臟內科的經驗相當豐富。因此特別以「醫院設備、診所收費」擴大服務大眾。
李聰明醫師說,他今天開幕的「李聰明心臟內科診所」的設備包括一般心電圖、運動心電圖、24小時心電圖、心臟超音波、肺功能、抽血,甚至若需要做心導管,都會親自執行。而且是診所的收費,醫院的服務,希望在未來的日子能夠為了大家的健康,和大家一起繼續向前行。
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過188的網紅阮昭雄,也在其Youtube影片中提到,大家好! 本次台北市議會教育部門質詢,昭雄針對以下幾項議案提出建議,供各局處參酌評估,後續我也會再持續追蹤進度。 (一)校園防疫把關_紅外線感測儀_建議由災害準備金提撥 目前中央層級的教育部,提出全國各級學校凡師生1000人以上者,可獲得15萬元防疫經費添購紅外線感測儀,台北市統計有129間各...
「生師比教育部統計」的推薦目錄:
生師比教育部統計 在 Facebook 的最佳解答
#真誠感謝老師們的付出與辛勞
#讓教師們真正快樂的是國家的支持與守護
教師節,祝所有老師教師節快樂!
從小到大,我遇到很多好老師。從政後,也遇到好幾位不藏私指點我的老師們。對所有的老師們,我深深感激!
但老師們的辛勞與付出,需要國家來做妳/你更強大的後盾,這也是我進入立院後全力以赴的議題!
在教文委員會,有機會深入瞭解從大學、高中、國中小到幼兒園的各層級教師,現在在第一線的教學及勞動情況。
我必須說,愈深入瞭解,愈感覺沉重。舉幾個數據給大家知道:
🏫 大學:
📈 大學兼任教師比例,占全體大學教師48%
📈 大學兼任教師鐘點費, #28年來依職級不等,由575至795元,調薪為695至955元,調漲金額在120至160元間, #漲幅僅約20%
📈 私立大學更是28年未強制調整,現在仍有64所學校從未調薪過(鐘點費為每小時575元至795元)。
🏫 高中:
📈 高中代理教師自105年至今,比例從9.7%提高到13.1%
📈 教育部去年承諾會逐年補足國立高中職教師1,400名的法定員額,今年卻要求各校提出計畫並核定後才會給予員額。
🏫 國中小:
📈 國中代理教師自105年至今,比例從9.04%提高到14.09%
📈 國小代理教師自105年至今,比例從11.55%提高到14.76%
📈 各縣市聘期不一,許多代理教師無法獲得完整聘期,僅能領到10或11個月的薪資。
🏫 幼教:
📈 幼兒園代理教師自105年至今,比例19.26%提高到27.09%
📈 以教保員取代教師,薪水平均少將近6000元,但是工作內容幾乎跟教師相同。
📈 2020年主計處統計幼教業平均薪資才2.7萬元。
面臨少子化現象的台灣,明明學生愈來愈少,教師終於能夠有機會提供更好的教學品質給學生。
但這些年,台灣各層級學校普遍卻是趁著少子化的理由,不斷控留教師員額,遇缺不補。從大學、高中、國中小一路到幼兒園,以兼任教師、專案教師、代理教師等職缺替代。
讓這些 #非正式老師 們,明明和正式老師做一樣的事,但薪水和勞動條件就是差一大截。
#正式教師也要面對困境
#超鐘點授課
#新課綱加上遠距卻沒有資源支持
依據《國立高級中等學校教師每週教學節數標準》規定,專任教師每週基本教學節數為14到16節。
但在高中教師員額未補足的情況下,全國高級中等學校教育產業工會調查發現九成四的教師超鐘點授課。高中教師每週負擔的授課節數,包括課後輔導與彈性學習,為23到30節課不等,遠遠超過每週教學節數標準的1.5到2倍。
此外,各校依108課綱規定,必須開設1.2至1.5倍的選修課程。全教總統計有八成的教師皆認為在新課綱上路後備課量大增。五花八門的新課程產生,使得教師相較於過去,必須投入更多的時間設計各式各樣的新課程。
然而隨著對教師的教學要求不斷增加,在今年急須實施 #遠距教學 時,卻發現並未給予教師足夠的資源與支持,教師的工作量不減反增。
在授課節數與備課時間大幅增加的情形下,還要教師兼任行政職務,已造成 #行政大逃亡 的情形發生,正式老師難以接任行政事務。
#老師值得更好的勞動環境
#孩子需要更好的學習環境
孩子是台灣的未來,老師是孩子們成長階段很重要的陪伴。國家要做老師們的後盾,要讓老師們能夠有支持有保障的教學!
需要努力改進的地方很多,在教師節這一天,我邀請所有教師們跟我一起,為更好的教學環境努力,提出你們在一線看到需要改變的地方,我來努力!
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瞭解我過去關心教師權益的文章,請看👉
聖約翰科大違反欠薪、強迫減薪、傷害師生權益,教育部應依法嚴懲!
https://bit.ly/3kKb84E
大學兼任教師的困境:未納入勞基法也不適用教師法
https://bit.ly/3icABCd
少子化下的高等教育轉型:必須保障學生受教權和教師勞動權益
https://bit.ly/3oi0Ivh
制度化遏止私校欠薪,成功促成教育部訂定SOP、保障教師勞權
https://bit.ly/2WnByju
聖約翰科大發還積欠教師薪資,肯定潘部長維護教師勞權
https://bit.ly/39GZiSz
高教產學合作也要嚴格監督,保障師生参與及教師勞動權益
https://bit.ly/3uhsVDu
教育部預算提案通過34案,守護各類教師權益
https://bit.ly/3DFIJUO
別把代理教師當作免洗筷,根除濫用留職停薪的陋習
https://bit.ly/3CTfYmk
要求教育部全面檢討代理教師相關法規及預算,保障代理教師勞動權益
https://bit.ly/2XSiZEv
保障正職及代理教師勞動權益,勿因虎年效應減班及控留教師員額
https://bit.ly/3CVhZ1g
感謝教育部潘部長支持,國立高中教師員額盡力於兩三年內全數補足
https://bit.ly/3ufq6To
持續追蹤代理教師權益保障規劃及改善期程
https://bit.ly/2WSIDst
幼兒園真公共化才是解方
https://bit.ly/3AOeTf6
生師比教育部統計 在 Facebook 的精選貼文
#台灣首次同志學生校園經驗調查
#結果公開
#超過九成同志學生曾在學校聽過恐同言論
#約一萬八千名同志學生過去一年曾遭性騷擾
我長期關注教育議題,在討論教育品質及成果之前,必須先顧好 #學生身心健康,這是學生能好好學習的根本。
今早我參與台灣同志諮詢熱線協會主辦的「彩虹少年仍孤單-台灣首次同志(LGBTQ+)學生校園經驗調查大公開」記者會,這是台灣 #首次 針對同志學生的校園調查。
調查結果讓我感到非常沉重,因為就算 #性別平權 #同志平權 已經是台灣立足國際的重要議題,教育部潘文忠部長也持續努力推動,但,竟然 #多數同志學生 在校園仍無法獲得平等對待及安全保障。
顯然,性平教育在最末端的 #校園落實 出了問題。
#調查報告中上千位同志學生的擔憂
😢 36%同志學生過去一年曾因性傾向,在校內感到不安全。
😢 24%同志學生過去一年曾因性別氣質,在校內感到不安全。
😢 近半數同志學生曾因感到不安全,想要逃避校園集會和課外活動,7.6%甚至曾因此轉學。
😢 高達9成同志學生曾在學校裡聽過恐同言論,其中超過2/3的學生指出,曾聽過學校教職員發表恐同言論。
😢 面對恐同言論,僅有不到2成學校教職員會時常介入處理,甚至有高達4成的校方 #從不介入,等同放任恐同歧視發生。
😢 近3/4同志學生曾聽過學校教職員發表對性別氣質的負面言論。
#換算推估人數後問題更顯嚴重
如果我們保守以同志族群佔比5%來推估實際人數,會有更嚴重的數據:
😭 超過3.6萬名同志學生過去一年曾因自己的性傾向、性別認同、性別氣質遭言語騷擾。
😭 約1.8萬名同志學生過去一年曾遭性騷擾。
😭 超過1萬名同志學生過去一年曾遭遇肢體騷擾、超過2500名遭遇肢體攻擊。
😭 但最終,只有不到1萬名學生有通報且通報處理有效。顯示這些傷害有被妥善處理的不到1/4。
😭 超過1.4萬名同志學生曾經驗學校歧視性政策(例如:無法根據自身性別認同穿著服裝、使用廁所、更衣室等)
得知這麼多同志學生遭遇性騷擾,更讓我擔心,這群年輕學生是否曾經透過《性別平等教育法》尋求協助?
如果沒有,代表目前校園性平事件流程可能極待改善。
另外,過去一年多以來,我一直追蹤處理 #黑心校規 問題。學校對同志學生的的 #歧視性政策 ,也是其中一環,嚴重影響學生的適性學習。
例如,我辦公室就曾聽過有跨性別學生,因為學校沒有性別友善廁所,又被迫使用非自己認同性別的廁所,因此常被欺負,在學校時只能常常憋尿。
#歧視恐同造成的真實傷害
調查結果中也可看到,經歷過校內恐同傷害和歧視待遇的同志學生,更容易憂鬱及減損自尊:56%呈現高度憂鬱,僅41%有正向自尊。
當學生被迫處於負向狀態,不只無法好好學習,平等學習權益遭到剝奪,更對身心健康造成強烈負面影響。
我們不能繼續放任恐同和歧視傷害!每拖一天,就會有學生繼續受苦!
#性別平等教育法需全面落實
我今天在記者會中提出四項《性別平等教育法》的落實配套,要求教育部盡快推動:
1️⃣教育部應負起責任,正視同志學生處境,執行同志及性別弱勢學生校園經驗調查;且過程須注意保密、匿名、被辯識等問題。
2️⃣檢視校內各類性平研習及進修的執行成效,內容是否涵蓋同志且友善、是否確實排除違反性別平等的內容及講師。
3️⃣徹查學校內的歧視性政策,擬定計畫一年內限期改善。
4️⃣先前我辦公室參與修訂的新版「性別平等教育白皮書」,也要納入同志學生議題,並規劃充足經費,促使學校性平會發揮功能,改善校園性平事件流程。
#肯定性平教育法17年來促成的改變
#還可以更好做更多
雖然今天記者會發佈的統計數據,還是讓人覺得沉重。但我要肯定《性別平等教育法》施行17年來,已經造成許多正向效果,包含:
🌱 以前,同志學生受到歧視攻擊根本不敢求助,即使求助了也沒有老師和同學會幫忙。現在,已有近半的學生會使用通報機制,且其中約有一半收到有效幫助。
🌱以前,同志學生在學校很難學到跟同志有關的內容,就算有也都是負面的。現在,有6成的同志學生表示,自己曾被正面教導過同志相關主題。
🌱以前,同志學生在學校裡幾乎找不到任何友善的教職員。現在,超過9成的同志學生表示,自己能至少說出一位在校內支持同志學生的教職員。
在教師節的前夕,我真的很希望能和所有的老師及大家共同努力。讓所有同志學生,不需要再尋找及辨識友善教職員;而是全校所有教職員都友善。
每一個孩子都值得在性別平等的環境中,自在長大,我們一起努力。
#實質監督
#提出解方
生師比教育部統計 在 阮昭雄 Youtube 的精選貼文
大家好!
本次台北市議會教育部門質詢,昭雄針對以下幾項議案提出建議,供各局處參酌評估,後續我也會再持續追蹤進度。
(一)校園防疫把關_紅外線感測儀_建議由災害準備金提撥
目前中央層級的教育部,提出全國各級學校凡師生1000人以上者,可獲得15萬元防疫經費添購紅外線感測儀,台北市統計有129間各級學校取得補助。
但昭雄接獲家長及校方陳情,部分學校人數900-999之間,未達1000人補助標準,但是師生比例不佳、教職員人手吃緊,需紅外線感測儀來輔助測量體溫,避免校園防疫漏洞。
昭雄建議教育局先調查,這類須支援的學校有幾家,請教育局評估能提出什麼配套協助,保障學校師生的防疫安全,費用則可由目前規劃中的災害準備金來撥用。
(二)消費權益把關_落實溫泉標章認證
台灣北投溫泉深獲國際旅客及國人喜愛,是深具地方特色的觀光景點。但保護消費者權益的”溫泉標章”卻僅50幾家,還有更多業者未取得、每次開罰1-5萬,但仍可營業。
昭雄建議,防疫期間雖然觀光客銳減,卻也是重新整備的好時機。建議觀傳局應鼓勵好業者、輔導未取得業者,大家一起提升溫泉觀光產業品質,待疫情趨穩,馬上可以優質面貌登場!
(三) 動物園ZooMall_規劃工程進度監督
在寸土寸金的台北市動物園旁,有一個8000坪ZooMall基地擱置10年以上,土地閒置所浪費的社會成本難以計算!
所以,昭雄幾乎每個會期都會提醒捷運局、教育局…等相關局處,務必盡快執行本案相關評估、規劃、施工。
最新進度是捷運局接管主責捷運車廂、停車場的建設,地上物則由民間BOT承包。包括教育局、動物園、財政處、都發局,組成專案小組,共同督促監督本案。
昭雄希望地方建設可以盡快進行,促進地經濟、避免浪費資源!
(四)世大運選手教練_轉職輔導追蹤
柔道選手出身的昭雄,一直很關切運動選手、教練的職場生涯規劃;集眾人之力的台北世大運,樹立台北光榮城市的美譽。當時昭雄也在議會殿堂提醒柯文哲市長,希望能同步思考、規劃,世大運選手及教練,未來轉職輔導。
但這次質詢體育局長,獲得答案「目前輔導為0」…因超過質詢時間,所以昭雄只能請局長後續再提供書面資料檢討。希望能獲得改善的空間,為選手及教練們爭取多一個職涯選項。
台北是首善之都,但好還可以更好!謝謝所有上台接受質詢的局處首長、您們的辛苦努力,所有市民都能感受、都看得到,謝謝!
台北的進步有賴每一位市民把關,昭雄也會持續堅守崗位,為市民權益把關、為地方建設進步把關!
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/keuVDdooK9E/hqdefault.jpg)
生師比教育部統計 在 黃國書 Youtube 的最佳貼文
●質詢內容
目前教育部的規劃目標是60 所學校準備要在這幾年內退場,請問現在多少學校是苦撐待變的?這些苦撐待變的學校,有多少是想獲利了結的?
教育部可以保證在整個的退場機制裡面,沒有一位學生的權益受到損害?
未來10 年內有1 萬4,000 名老師會離開現在的工作,這些老師的下場如果跟國道收費員一樣,該怎麼辦?
根據統計資料顯示,未來私校退場之後校園土地總面積為二千多公頃;換言之,這60 所準備要退場學校的校產金額超過2,000 億元。請問部長,教育部未來要如何處理這些高達2,000 億元校產?這些退場機制對這些校產並沒有清楚的規範,所以一切只好回歸私校法。
因此下列有幾個面向可以討論:
第一,在私立學校退場的校產處置方面,其中要有一定的比例回饋公部門及政府,讓政府運用部分資源可以繼續辦理高等教育,特別是落實公共教育的原則。
第二,要求私校校產理應回歸為公共財,甚至有人主張這些校產應該充公,而我不敢有這樣的主張,但是,至少在校產處分過程中,不能讓在這些私校背後的財團想要怎麼樣、就怎麼樣,導致監督機制有明顯不足的情況,所以我們希望部長將此納入高等教育轉型特別條例中。
●新聞連結
http://udn.com/news/story/6928/805946-%E7%A7%81%E6%A0%A1%E9%80%80%E5%A0%B4-%E6%95%99%E9%95%B7%EF%BC%9A%E6%A0%A1%E7%94%A2%E4%B8%8D%E6%9C%83%E8%90%BD%E5%85%A5%E7%A7%81%E4%BA%BA%E5%8F%A3%E8%A2%8B
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生師比教育部統計 在 林佳龍 Youtube 的最佳貼文
立法委員林佳龍今天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧及將升任常務次長的教育部法制處長林淑真,林佳龍擔憂,未來教育部三位次長無人熟稔國教業務,一連問了三個12年國教相關問題,林淑真卻回答不出來,林佳龍指出,在12年國教即將上路的關鍵時刻,馬政府卻陣前換將,讓人擔憂政策怎麼推動。
林佳龍表示,林淑真過去都在教育部的幕僚單位服務,從未擔任過業務單位的主管,詢問她是否已經準備好了?林淑真回應,一定要準備好,而後林佳龍出3道與12年國教相關題目,包括「全國15個免試入學招生區中,有哪幾個採計志願序?」「推動12年國教業務後,哪幾個縣市會增加支出?」「推動12年國教後,高中職免試入學最大的變化是什麼?」,但林淑真卻答不出來,承認業務還需時間熟悉。
林佳龍詢問,什麼時候決定陳益興次長「被動請辭」,蔣偉寧回答,約一個月前做的決定,而後於本周一中午向陳益興告知;林佳龍怒斥,周一早剛針對十二年國教質詢完陳益興,很多問題待釐清,但中午部長就告知陳益興「請辭獲准」,未來教育部三位次長無人熟稔國教業務,學子的權益要找誰負責?林佳龍擔憂,未來政策有不確定性,日後教育部3個次長中,無人熟悉12年國教任務,令人不知政策如何推動。
林佳龍說,今年台灣爆發多起食品安全問題,從從過期食品、斃死豬到食用油,校園食的安全更是出現危機,以近日發生的大統使用廉價油品混充及銅葉綠素調色為例,國中小營養午餐也都中彈,教育部統計全國共有156校使用大統油品,但實際數字可能更高,教育部應該負起責任,國教署預算書明文寫著執掌有「高級中等以下學校與學前教育階段...學校午餐、校園餐飲營養衛生之規劃、推動及督導」,而教育部長蔣偉寧雖說,已全面清查營養午餐的食用油品,確保不會用到有問題的油,昨(22)日還發新聞稿表示:「為維護教職員工生食品安全,請學校清查並停止使用標示不實及違法添加之油品」但我們從教育部編列明年的預算看來,完全是背道而馳,罔顧學子的食品安全。
林佳龍表示,依照學校衛生法第23條規定:「學校供應膳食者,應提供衛生、安全及營養均衡之餐食,實施營養教育,並由營養師督導及執行。高級中等以下學校,班級數四十班以上者,應至少設置營養師一人;各縣市主管機關,應置營養師若干人。」從法條上來看,國中小實際督導及執行食品安全的把關者,就是各校的營養師,然而,教育部每年編列「補助各縣市政府充實國民中小學營養師編制實施計畫」預算,卻是逐年遞減,從101年度的1億元,到今年102年度降至8千萬元,而今年雖爆發多起食品安全問題,但教育部的103年度預算,該科目竟僅編列5324萬3千元,比今年相比少了33.5%,與去年相比更少了近5成,從預算上來看,教育部非常不重視食品安全,而當問題食物或餐具殃及學子,教育部責無旁貸,部長應該要檢討。
另外,林佳龍也要求教育部提供資料,包括全台灣共有幾名營養師,還與法定人數相差幾人,如果教育部未編列足額的補助預算,各地方政府是否就不聘了?
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/Jc7igHS1q_k/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEbCKgBEF5IVfKriqkDDggBFQAAiEIYAXABwAEG&rs=AOn4CLBLSVyKok2efjXvEXT_fuwUtdH2gg)
生師比教育部統計 在 看準未來出路較好? 讀「科技類」占比逐年升 - YouTube 的推薦與評價
![影片讀取中](/images/youtube.png)
根據 教育部 最新一期,大專校院概況 統計 指出,高中生畢業後,就讀生命科學、物理及化學等「科技類的相關科系」 學生占比最多,有45%,而就讀「人文類」 ... ... <看更多>
生師比教育部統計 在 [新聞] 雙語師資多管齊下教育部:新學年共有738 - 看板Gossiping 的推薦與評價
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1.媒體來源:
自由時報
2.記者署名:
記者林曉雲/台北報導
3.完整新聞標題:
雙語師資多管齊下 教育部:新學年共有738名英語外師
4.完整新聞內文:
雙語師資多管齊下,教育部說明新學年共有738名英語外師。圖為金門縣湖埔國小外師上
課。(資料照)
2023/09/04 12:56
教育部多管齊下擴大培育雙語師資,今說明最新統計,截至今年7月,修讀「雙語教學職
前師培課程」及「雙語教學在職教師增能學分班」,累計職前師資生2273人及在職教師
4755人,同時藉由「擴大引進外籍英語教學人員計畫」,協助本國教師調整雙語課程設計
,提升雙語教學成效,剛開學的112學年共有738名外籍英語教學人員,亦核定528所公立
國中小辦理「引進部分工時外籍英語教學助理計畫」,協助學校營造英語口說環境。
教育部表示,為擴增學生使用英語的頻率與機會,高中以下各項雙語教育措施,採漸進方
式推動,110學年度起推動「部分領域課程雙語教學實施計畫」,以「學科知識習得為主
,語言能力運用為輔」原則,優先於藝術、綜合活動、健康與體育、科技等操作型領域實
施。
針對有媒體報導「4班百名學生僅1人聽得懂英文上課」,教育部說明,教師授課前應先了
解班上學生的英語能力,依此設計合宜的教學內容,學生聽得懂的英文進行教學,各單元
核心概念以國語文清楚說明,待學生建立英語學習習慣,再適度提高課堂英文的使用比率
,且提醒教師避免同一句子夾雜國語文和英文,教師本身的英文用法須正確,以建立學生
正確的英語溝通句型
教育部舉例說明,教師可於學期間挑出2至3個單元,漸進性在學科教學內容中納入雙語,
並於學生習慣後逐步增加雙語課程教學。此外,教師教學應同時兼顧學生個別語言能力之
差異,彈性調整教學內容,並實施差異化教學,讓學生習得領域和科目的重要知識內涵及
核心素養,同時擴增語言練習機會。
至於大學推動全英語授課,教育部表示,今年啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」第二
階段,學生有選擇、教師有準備、學校有支持前提下,非強迫師生參與,中文系非屬雙語
計畫補助推動單位,如開設全英語授課為必修課,須為全英專班,或經確認修習全英語授
課課程之全班學生聽說讀寫皆達「歐洲語言共同參考架構(CEFR)」B2以上程度為原則;
若未符合,學校須同時開設以中文授課之相同課程供學生選擇;且學生若不選修全英語授
課課程,不得影響其畢業學分取得及畢業時程。
5.完整新聞連結 (或短網址)不可用YAHOO、LINE、MSN等轉載媒體:
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4417191
6.備註:
※ 一個人一天只能張貼一則新聞(以天為單位),被刪或自刪也算額度內,超貼者水桶,請注意
※ 備註請勿張貼三日內新聞(包含連結、標題等)
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阿囧津真矢-女王的招式
人都是軟弱的動物 aokman
一不小心又會背叛你的 啊啊啊啊
囧 別走! 別想跑!!!
來當我僕眾吧!<︰\ \囧/ \囧/ \囧/ \●/
我來招降你 ◢█ █ ★ █ ▲ aokman
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1693855987.A.A27.html
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