【當《生物╳地圖》,你會看見什麼?】
看到地圖你會想到什麼呢?是那迷宮般的道路線、積木方格般的建物框、象徵大地指紋般密密麻麻的等高線,還是街景車經過你家巷口時,碰巧紀錄到出來放風的吊嗄阿北?
當生物的存在,也能夠用地圖的方式一一標示呈現,那又將會是怎樣的想像空間呢?🦁
各項資訊的累積,需要投入長期的基礎資料蒐集
一年一度的資訊月盛事,我們隆重規劃「生物╳地圖」展區✨用地圖的方式呈現你我關心的環境生態,還有隱藏其中的豐富生態多樣性💯
🎈參加活動有機會獲得饒富生態趣味的紀念小物唷~🎁
👑時間:12月4日至12月8日10:00~18:00
👑地點:臺北世貿一館
林務局:生態調查資料庫 https://ecollect.forest.gov.tw
特生中心:台灣生物多樣性網絡 https://www.tbn.org.tw
中央研究院:台灣生物多樣性資訊網TaiBIF http://taibif.tw/
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過845的網紅IC之音 · 竹科廣播 FM97.5,也在其Youtube影片中提到,台灣是我們共同的家園,對於孕育我們的土地,你,許下了哪些堅定的承諾?。2015年起,台灣應用材料、愛惜社區推展協會與 IC 之音.竹科廣播對於環境教育推廣充滿著願景與希望。在過去連續五年,深入桃竹苗新竹高中職,超過四萬名師生響應《看見台灣之後》環保教育活動。 今年看見台灣之後—環保 30,台灣因你...
生態調查資料庫 在 IC之音 · 竹科廣播 FM97.5 Youtube 的最讚貼文
台灣是我們共同的家園,對於孕育我們的土地,你,許下了哪些堅定的承諾?。2015年起,台灣應用材料、愛惜社區推展協會與 IC 之音.竹科廣播對於環境教育推廣充滿著願景與希望。在過去連續五年,深入桃竹苗新竹高中職,超過四萬名師生響應《看見台灣之後》環保教育活動。
今年看見台灣之後—環保 30,台灣因你而改變,首次邀請紀錄片大師柯金源導演、曲全立導演,透過柯金源導演《海》紀錄片、曲全立導演《美力台灣 3D》紀錄片,了解台灣現今生態。
兩位導演用常達十年以上的時間紀錄台灣環境,透過導演的眼睛發掘、深入議題。本次也邀請到寶島淨鄉團創辦人林藝擔任主持人,透過林藝長期推廣環保行動的經驗與導演對話,與我們分享這些寫實紀錄背後的精彩故事!
//【柯金源導演介紹】//
27 部紀錄片,從高山的千年巨木林到海底的珊瑚釋卵、從養蚵的漁民到種稻的農民、從不斷後退的海岸線到日漸混沌的天際線,以過人的毅力完成27部紀錄片。
30 萬筆田野筆記,長期以行腳方式記錄台灣自然景貌,足跡遍及島嶼各個角落。累積上百萬字的 田野調查資料、20萬張照片,並出版超過30萬字的台灣環境報導專書。
90 座影像講座,創作生涯獲得超過90個獎項肯定,包含:台北電影節紀錄片首獎、台灣國際 紀錄片影展台灣獎、紐約電視展最佳導演、金鐘獎非戲劇類最佳導演、蒙大 拿影展最佳影片、韓國綠色影展Excellence Prize ...等。
●《海》紀錄片介紹:
『海』紀錄片的企劃、製作與拍攝內容,是以台灣近二十幾年來的海洋環境變遷,做為主要觀察與記錄重點。因此,延續自1994年公視「瀛海水晶宮」節目、2004年「記憶珊-瑚」紀錄片的內涵,針對目前的海洋環境現況,以及人如何利用海洋資源型態,做為紀錄片呈現的主軸。三十五段影像故事,沒有旁白與配樂,極簡的漁人對話,「海」紀錄片,以最質樸、純粹的紀錄影像與舖陳,簡單而直接的凝視,呈現海洋的生命樣貌,以及人類從海洋擷取各種養分的方式,乃至於海洋反撲的力道。
//【曲全立導演介紹】//
在事業起飛的 35 歲,一顆拳頭大的腦瘤改變了曲全立導演的宿命。事業正要起飛的曲導演,將 3D 技術運用,回饋到這塊土地上。他始終記得自己是一位「重生」的人,也因如此,更期盼將小愛化為大愛,自籌經費建立 3D 行動電影車,讓偏鄉孩童能看見「自己與我們的環境」。自 2008 年接觸 3D 以後,3千多個拍攝的日夜、跑了 22 萬公里、拍攝 300 位即將消失的匠人,與無數面臨改變的台灣地景,他持續創作 3D,期盼為這塊土地作傳!
●《美力台灣 3D》紀錄片介紹:
10個瀕臨消失的台灣美景,100個將被遺忘的傳統匠師,全靠1個半聾半盲的傻瓜導演,用10年去記錄,讓我們不至於忘記,台灣最美的樣子。台灣,一個美麗的小島。在這個島上,有高聳入雲的山脈,有湛藍清澈的海洋,在山林和海濱之間還有辛勤工作、永遠保持笑容的人民。在近十年間《美力台灣》走遍台灣的每個角落,從山林拍到海底,從鄉村拍到城市,不但有令人驚歎的美麗自然景觀,更記錄下超過百位傳承台灣傳統民間工藝的國寶級工匠。
台灣最美的風景,是人,更是這些單純而深刻的工匠精神。知名作家小野獻聲相挺、一手包辦全片旁白,金獎常勝軍鍾興民量身打造的電影配樂,《美力台灣》巧妙地將台灣的自然風貌與匠人代表的文化底蘊結合在一起,在八十分鐘之內,帶領觀眾走入前所未見的,不一樣的美「力」台灣。
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生態調查資料庫 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: #黃金博物館 #許靜惠老師導覽
連續四集要帶著聽眾朋友去逛位於金瓜石的黃金博物館,邀請到館方的解說員 #許靜惠 來為大家介紹。
黃金博物館為國內第一座以生態博物館為理念的博物館,自2004年11月開館以來,一直以「生態博物館」的理念,戮力於資源永續經營、生態旅遊,同時結合社區力量,盼能將金瓜石、水湳洞地區珍貴的自然生態、礦業遺址、景觀風貌、歷史記憶及人文資產進行妥善的保存。
● 保存與再現礦業歷史與人文特色:
(1)調查紀錄金瓜石水湳洞地區之歷史記憶,建立資料庫,並發展為教育推廣之基礎。
(2)保存文化資產與聚落景觀紋理。
● 成為環境教育的自然場域,推廣生態旅遊:
自然資源調查研究、生態地景之維護保存、原生植物復育、生態旅遊推展、自然教育推廣。
● 推展黃金藝術及金屬工藝,建立創意產業:
黃金知識藝文相關研究調查資料庫建立、金屬工藝藝文資料庫建立、教育推廣、
金屬工藝創意產業推展、金屬工藝人才培訓。
● 社區生態博物館:
凝聚共識,鼓勵在地投入參與。
金瓜石地區除了大自然迷人的景色之外,更是一個充滿動人故事與生活記憶的地方。百年來的採金史跡遍佈整個金瓜石聚落及周圍礦區,留下許多採金時期的舊建物、坑道、採礦器具,見證了二十世紀前半葉東亞礦業的經濟活動與歷史;而國民政府時期臺灣金屬鑛業股份有限公司的文物,則記錄了戰後金礦開採的點點滴滴。
黃金博物館以金瓜石礦業歷史與黃金為主題核心,並整合金瓜石地區的聚落樣貌、採礦歷史、在地文化與生態景觀,作一總體規劃,從而開展了此區的新風貌,並帶來新的活力,並結合社區力量,將金瓜石地區珍貴的自然、礦業遺址、景觀特色、歷史記憶及人文資產做一完整的保存,並企圖賦予新的生命。黃金博物館的各項設施及館舍,將金瓜石的各項資源,以目錄的方式加以呈現,希望引導觀者進入環境,親身體驗環境中的豐富的教育資源。
導覽介紹順序
一、遊客服務中心
二、四連棟
三、煉金樓
四、環境館
五、太子賓館
六、本山五坑
七、黃金館
八、戶外壓風機展示區
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生態調查資料庫 在 高閔琳 Youtube 的精選貼文
【議會】第2屆第1次定期大會保安部門業務質詢
質詢要點:
一、推動公部門零基改,還給人民基改選擇權
以「校園午餐零基改」為例,教育局去年已經有七成的學校校園午餐採用非基因改造食物,領先全國。近半年259所學校中只剩下7所學校尚未達成零基改,達成比率已達97%,即將成為全國第一個校園午餐零基改的縣市。藉此提醒衛生局應加緊腳步跟進食藥署施政策,盡速提出相對應的政策措施;另要求公部門內部率先做到零基改,研議比照教育局「校園午餐零基改」的政策實施。而今年食藥署提前實施「包裝食品含基因改造食品原料標示應遵行事項」,包裝的食品含有食品添加物,應全面進行標示的政策,食品安全為基本要求,衛生局針對基因改造及非基因改造食品原料,應誠實做標示,還給人民基改選擇權。
二、加強居家宣導,清除孳生源
高雄去年三十八個行政區當中,有三十三個區淪為登革熱疫區,單一個三民區病例就超過三千例,是登革熱重災區,疫情嚴重,今年登革熱疫情仍然十分嚴峻,
關心登革熱疫情,請市府加強宣導提昇全民防治知能,著重居家清潔,噴藥並非防治登革熱的最佳良方,「清除孳生源才是預防登革熱唯一的方法」。
三、老人免費裝假牙之政策
針對65 歲以上老人免費裝假牙的政策,請衛生局責呈所有合作的醫師,如果長輩不符合假牙補助資格,煩請耐心與長輩解釋,勿讓長輩有所誤解,而使梁正美中不足。
四、警消防缺額情形及因應措施
根據「消防車輛裝備及人力配置標準」規定,直轄市每一萬人配置消防車一輛,設有分隊者,消防車基本配備至少兩輛,消防車輛配置人員,每車5至6人。目前高雄市編制尚缺100多人,閔琳要求消防局務必爭取盡快編足相關人力裝備的預算,及針對警力嚴重不足、缺額過多部分,近五年自願退休警察人數近萬人,站退休比率九成之多,有年齡斷層,四五年級、直接跳八年級,且承辦業務過多,工時過長、業務繁重,請警察局提出相關因應措施計畫,逐年編列預算盡量補足警力,以維護高雄市民安全。
五、生態環境教育,生物多樣性調查
今年環保局出版生物多樣性電子書及APP,並且率先建構「高雄市生物多樣性資料庫」,推動社區生態調查的概念,邀請社區團體參與生態調查,建構資料庫的內容,且與8個NGO和社區團體簽訂合作協議,由社區和保育團體一起,定點、定期進行標準化的生態調查,未來社區也能透過自主性的生態調查,更了解周邊環境,作為發展生態社區的基礎。
生態調查資料庫 在 用AppSheet迅速建立野外生態調查用的資料庫 - YouTube 的推薦與評價
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台北植物園Taipei Botanical Garden ... ,卻不知道要去哪裡才能看到… ... 的出現地點,拜託估狗大神要不是找不到資訊,就是講得不夠清楚。 ... <看更多>