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《第二十八天》為非洲禱告
求主賜下足夠的醫療知識，物品，醫生，護士，乾淨的水和食物。
今天要送的繪本：用愛心說實話
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【讀不完的好書】第二階段選書

📗套書的延續

中年級延續著「好故事」的需求，低年級書單的套書也有程度進階，像是《神奇樹屋》，集數越靠後，字數與故事性就更複雜，奇幻冒險中加入世界的文化、史地、科學等知識，如果想更深入了解故事的背景知識與細節，每集都有搭配一本更深入的《Fact Tracker》，大力推薦給好奇心滿點的孩子。文字鋪陳與轉折是好故事的必要，中年級的課程多了自然與社會兩個科目，所以選書的範疇可以多方面接觸各種主題形式，讓孩子慢慢自主選擇自己喜歡的書類，成了小書蟲的養成訣竅。

有件萬分重要的事必須先跟大家聊聊。 孩子的閱讀力需要慢慢累積，書單只是選書難易程度的分階段，而不是拿來跟其他孩子比較競爭的依據（很重要說三遍）。千萬別說：你看，他都已經唸到這本書了⋯⋯你還在讀⋯⋯。別讓閱讀成為孩子最可怕的夢魘，重要的是你的孩子，有沒有選到他喜歡，能浸淫其中的書，品嘗閱讀帶來的自由和快樂才是重點。分享是基於選書的不易，那些連滾帶爬、時常踩雷的痛苦，我們走過一遭，經過汰選，列出大多孩子都喜歡的書目，不是必然，只用參考。

📗注音符號要不要？

這階段我會特別注意有沒有注音符號。要離開注音符號的輔助就跟小小孩突然開始讀字一樣，根本是奇蹟來著（我每次都很驚訝）。對注音符號的依賴與認字能力與自信有極大的關係，慢慢加強對國字的依賴，一開始可以先找字數少但沒注音的故事嘗試看看，要是孩子排斥抗拒，那就表示時間還沒到。這階段選讀故事底蘊可以更深厚，更有風格，像是《111個最難忘的故事》，篇幅不長，但每個故事都精彩萬分，描述手法更細膩更活靈活現，與文字的湛美更貼近。跟孩子一起共讀，同時回味自己童年有過的美好記憶。

📗悅讀，才會愛上閱讀

出版社有多貼心，我在書店發現「悅讀456」，提供給中高年級孩子的閱讀程度，書系還細分初階與進階，進階沒有注音符號。剛出版的《飛行刺蝟》、《超級乖寶寶》、《蛋糕學校》故事都很有趣，篇幅不常，孩子能自己讀完一本書的成就感都寫在臉上，可愛極了。慢慢增加一點難度，像是《大熊醫生粉絲團》、《班上養了一頭牛》和《媽媽使用說明書》、《翻轉假期》，還有討論霸凌的《一百件洋裝》，故事貼近孩子的生活世界和經驗，時而逗趣、時而溫暖，我記得前陣子讀《媽媽使用說明書》，幾個孩子笑倒在沙發上，一邊讀一邊用怪異的眼神瞄我，感覺自己挖坑給自己跳，針對媽媽的弱點使用得當，日子真的會好過很多。

📗妖怪、狐狸、貓咪、小魔女，來者不拒

女兒最近迷上姚萍老師推薦的《妖怪醫院》，簡直到了手不釋卷的程度。因為跟班上同學交換看，幾乎一天一本，我完全跟不上她們的閱讀速度，好好看好好看的說個沒完。我一直以為喜歡烹飪手作的女兒，會接著選讀女生都好愛的《什麼都行魔女商店》、《香草魔女》、《露露菈菈的牛奶布丁》系列，但她興沖沖的讀了幾本，就突然轉向妖怪，同儕的力量好強大。我想起去年葛格迷上《妖怪新聞社》，連我都跟著一起讀，我想女兒應該也會喜歡。

喜歡幻奇新鮮的敘事手法，一定不能錯過《羅德達爾》套書，我暱稱它是童書界的金庸，要是一本就上癮，欲罷不能，暑假書單就不用傷腦筋。《狐狸阿聰》的文圖展現十分精彩，有點壞壞的阿聰很受孩子喜愛，佩服書裡天馬行空的想像，懂得孩子內心的渴望和彎彎曲曲的小心思。還有還有，一提起來孩子會冒愛心眼的《黑貓魯道夫》，關於貓咪、勇氣、冒險、失落與獲得，都有很細膩溫暖的描繪，我自己也好愛這套書，還帶孩子去看了電影，葛格只要想到就會問：黑貓魯道夫還會不會有續集？

📗經典，必須

暑假前我就打定主意，要跟女兒一起讀《窗邊的小荳荳》。經典文學不可少，是我自己閱讀的期待。然而經典文學之所以較難立刻吸引孩子，我想是因為文學的特質使然：敘述鋪陳的部分較長，相對來說，需要更多耐心與構築的能力，才能走進故事裡。先前推薦的小說，多以塑造人物性格為主，確實比較容易吸引孩子注意。但經典之所以經典，就在於耐讀、提供更寬廣的思考空間，在追求速效刺激的時代裡，我們越來越缺乏「靜下心來的慢讀」，好好的感受，慢慢體會，這是很棒的閱讀體驗，也是幫助孩子進階到成人書的必要途徑。能享受孤獨，獨自走進故事世界裡的悠然，我小時候一遍遍讀《綠野仙蹤》、《湯姆歷險記》和《清秀佳人》就帶給我這樣的滿足與快樂，畢生難忘。

📗儲備成長的能量

人物傳記與自然史地等知識類的書籍可以慢慢加入書單。繪本裡的真實故事可以當成敲門磚，再從孩子喜愛的類型加深加廣，之前好友推薦給我《世界偉人故事繪本》，文字淺顯易讀，孩子讀得津津有味。剛入手的《勇往直前：50位傑出女科學家改變世界的故事》，打算放進暑假書單，篇幅雖短，但知識量相對較重，嘗試進階閱讀是不錯的選擇。史地基礎也需要時間累積，一開始可以先從趣味歷史故事入手，我們選讀的是《可能小學的歷史任務》、《可能小學的西洋文明任務》，篇幅不長，篩選指標性的歷史人物和事件，歷史觀遠比背誦細節更重要，一開始入門不要太難，能引發孩子的興趣即可。《奇想三國》勾勒人物躍然紙上，這些書以平易生動的文字，將艱澀史實轉化成輕靈的樂趣，孩子一遍讀一邊說給我聽，很有點說書的滋味。史地類書的難易程度差別比較大，可以根據孩子的興趣和能力挑選書籍。現在的孩子真幸福，我小時候是從《吳姊姊說歷史故事》入門，一開始真有點吃力。

📗科普好好玩

三年級開始課程多了自然和社會兩科，去年陪葛格讀《家門外的自然課》《家門外的自然課》、《昆蟲老師上課了，吳沁婕的超級生物課》，他自己又找了《自然咖：生活週記》來讀；妹妹對昆蟲的興趣不大，前幾天在書店看到《動物謠言追追追》，動物跟我們想像的不一樣，用趣味的描述和解答，讓科普不再硬邦邦，也會放進暑假書單，小一生也可以一起共讀。

📗藝術與美感

學校的音樂老師時常會分享音樂家的故事，女兒每次回來都興高采烈的說給我聽，除了音樂家傳記之外，《王文華給孩子的藝術童話輯》也是妹妹的口袋書，將音樂、繪畫、建築和戲劇融合在童話裡，我特別喜歡〈戲台上的大將軍〉，真真假假的戲劇人生，很有哲思。美的體驗不只是感受，還能提供更多的思考和正向樂觀的生命力，這套書的主題和內容都很特別，一定要用力推薦給大家。

📗漫畫一點也不可怕

這兩天女兒做完功課就靜悄悄的窩在沙發裡，我正納悶她怎麼沒跟進跟出和嘰嘰呱呱，一探頭才發現她在看《芬蘭尋寶記》。原來是班上同學正在迷《尋寶記》，交換著看必須要趕進度，一個晚上讀一本剛剛好。女兒說班上同學都在看，只有尋寶記能讓男生放下手機，不玩傳說對決。這實在太讓我訝異，居然有「書」能取代電動的可能性，甚至連老師都禁止他們上課時間讀，這麼厲害的漫畫，怎能錯過！很多媽媽問過我，到底要不要給孩子看漫畫？要是迷上漫畫就不看文字書，該怎麼辦？說實話，我從小也是看漫畫長大，圖像閱讀沒有你想像的那麼容易，要在圖格裡跳躍連結，也是閱讀訓練。我一向不限制孩子的閱讀類型，只要不涉及羶腥色暴力，沒有什麼不能讀不能看。未來的閱讀型態也不只限於紙本，爸媽應該抱持開放樂觀的心態重新認識閱讀這件事。看漫畫真的不會變壞，有些漫畫的精彩程度更勝小說。

除了《尋寶記》，《怪傑佐蘿力》也是小學生借閱排行榜的常勝軍，搞怪、逗趣、耍寶，佐羅力總是有出人意表的怪點子，而且那份不屈不饒的精神挺讓人佩服，如果你的孩子也是搞笑王，那他肯定會喜歡。（我家就有個佐羅力狂粉）

📗寫作，不難

寫日記、作文真的很痛苦，孩子老是說：不知道要寫什麼？要怎麼寫？寫作真的是只能意會，很難言傳的事嗎？甫出版的《吃胡蘿蔔的七種方法：小徒弟兔寶的創作課1》（第一本插畫是薛慧瑩老師畫的呢❤️）一翻開超驚豔，居然有這麼貼心的故事，透過老師父和小徒弟的對話，寫作竟然變得一點也不難，多觀察多感受，從我口寫我手到發揮好奇心、想像力，張友漁用孩子的口吻，將抽象的概念和方法落實到生活裡，在練習與實踐中，你已經開始寫作，而且會越寫越好！

📗正確向錢看

最後，要大力的推薦我正在讀的《理財小達人》，跟孩子討論正確的金錢觀是一件非常重要的事，我們會跟孩子家庭的財務支出，金錢的意義與理財的必要，這套書由近及遠，從個人、家庭到國家、世界，宏觀的知識和視野，可以培養孩子正確的金錢觀，走出自己的小小生活圈，學會看待世界的不同角度。

📘好書推薦

《111個最難忘的故事》（共四冊），字畝文化。
《飛行刺蝟》，親子天下。（悅讀456 初階)
《超級乖寶寶》，親子天下。（悅讀456 初階）
《蛋糕學校》，親子天下。
《班上養了一頭牛》，小天下。
《媽媽使用說明書》，小天下。
《翻轉假期》，小魯文化。
《大熊醫生粉絲團》，親子天下。
《一百件洋裝》，維京。
《什麼都行魔女商店》系列，東雨文化。
《香草魔女》系列，東雨文化。
《露露菈菈的牛奶布丁》，東雨文化。
《妖怪醫院》套書（全七冊），親子天下。
《妖怪新聞社》（共兩集），巴巴文化。
羅德達爾套書，小天下。
《狐狸阿聰》，巴巴文化。
《黑貓魯道夫》（共四冊），親子天下。
《窗邊的小荳荳》，親子天下。
《綠野仙蹤》，維京。
《湯姆歷險記》，台灣東方。
《世界偉人故事繪本》，風車。
《勇往直前：50位傑出女科學家改變世界的故事》，小熊出版。
《可能小學的歷史任務》（共四冊），親子天下。
《可能小學的西洋文明任務》（共四冊），親子天下。
《奇想三國》（共四冊），親子天下。
《家門外的自然課》，小天下。
《昆蟲老師上課了，吳沁婕的超級生物課》，策馬入林。
《自然怪咖：生活週記》，遠流。
《尋寶記》，三采。
《怪傑佐羅力》，親子天下。
《吃胡蘿蔔的七種方法：小徒弟兔寶的創作課1》（共三冊），遠流。
《理財小達人》（共四冊），親子天下。

【自作自受的萬用句】

生活裡的小事，證明我們說的、做的，才是真正影響孩子的關鍵，而我們認真想說給孩子聽的，通常不太會被「應用」。

(一)放學回家，妹妹吃完點心想要「嗯嗯」，於是跑進客廳廁所，五分鐘後請我拿本書給她。
我遞了本書過去，順口跟她說：「你要不要換去裡面房間的廁所？不然外面聞到味道好臭喔。」
「我不要。」
「為什麼？」
「因為剛剛我已經小便了，如果換去裡面就要先沖水，你說沖一次水大概要十公升，請問十公升的水和味道臭哪一個比較重要？」
「......，你說的對，那把門關緊一點。」我默默退下。

(二) 週日晚上，性急的我忍不住嘮叨起來，會提醒妹妹還有那些「to do list」，比如說收拾便當袋、整理房間、功課寫完沒...。
這時候妹妹有點不耐煩的回：
「你講的我都知道，我一次只能做一件事情啊。」嗯，這句怎麼感覺那麼熟悉...。
「我當然知道，重點是我沒看到你開始動作啊？」明明就很晚了，我自忖已給自由寬容的範圍。
「我有啊，只是我的順序跟你排的不一樣。」又是吃到我的口水：優先順序。

(三)妹妹從書包裡拿出一本繪本，把它塞到我手中。
「你把這本封面拍照一下，我明天就要拿去學校了。」
「喔，為什麼要拍這本？」我邊問邊拍。
「這本講的東西我覺得很重要，你可以在演講的時候拿去分享，跟大家說念給他們的小孩聽。」妹妹說。
那本書是：用愛心說實話。(所以她常被我的實話給...傷害到？)

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我花了許多心力和時間「融入」她的興趣和生活，甚至也開始享受她帶給我的嗜好，一直以為我為她改變不少，卻忘了改變不會只有單方的輸出變化，妹妹與我更加親密同時，也和我的理性光譜開始交會。

這幾則對話讓我驚覺敏感的她開始漸漸走出情緒主導的世界，懂得用言語、邏輯分析和表達自己，讓外界的干擾(不只是我好嗎？)對自己降到最低。

當然，我最珍惜的還是原本固執如石的她，那是塊神秘寶石，每一次折射不同的驚喜給我，像是給努力的媽媽一個鼓勵、一個肯定，並告訴我走對了方向。

p.s. 這張就是「強烈建議」我看繪本、拍繪本的同時，她在旁邊沙沙沙的畫作。