最近被2首很紅的抒情歌曲給電到了❤️❤️❤️,一首中文、一首英文;既然好聽到耳朵差點懷孕,那麼就到錄音室去錄下來🎤留作紀念!
感謝錄音室老闆除了主動要幫小弟錄音之外,還自己下海幫忙彈吉他伴奏🎸,實在是感謝到想以身相許!
有人知道是那2首歌嗎?
#南希的美好人聲自媒工坊
#是致敬不是抄襲
#憲哥不要再罵了
留作紀念英文 在 Facebook 的最讚貼文
#侯友宜是不是每天都有上新聞?
#碰妞說她跟侯友宜很熟🤣🤣🤣
#跟蔡英文也不錯
#認識總統認識市長
#認識台灣我們的家🇹🇼🇹🇼🇹🇼
防疫在家,迷你共學團也改成線上課程,其中一個主題,是認識自己居住的社區、城市、國家,包括認識這三個不同層級的行政首長、社區國家事務、法律和規則(laws and rules)。
#聽起來很難嗎?哈哈!😆😆😆
#其實就是啟蒙生活環境思考
#就是讓孩子們討論
#我們生活周遭有什麼❓
#誰可以印鈔票❓
#誰管理學校❓
#誰負責公園❓
其實因為疫情關係,整天關在家,碰妞「終於😅」有機會看電視新聞,認識一些行政首長官員,也會好奇新聞上出現的中文字是什麼意思,透過和我們討論生活和疫情議題,她似乎突然發現世界運作比她想得更複雜,世界很大🌎🌍🌏,有許多思考成長。
影片是碰妞第一次透過線上發表作業(show and tell),發現比現場上台跟觀眾面對面簡單很多,因為只是對著紙本講,不用注意是否有👁️👁️看著觀眾eye contact👁️👁️,人生初體驗,特此留作紀念。
#碰4y7m19d
#長大後慢慢會懂
#為什麼媽媽說
#台灣是一個小而美的國家🇹🇼🇹🇼🇹🇼
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✅ 迷你共學小發表 ✅
🎯 系列一:Lever
https://fb.watch/v/6Bgt7A7Wo/
🎯 系列二:Inclined plane
https://fb.watch/v/2J0hr69uK/
🎯 系列三:Wheel and axle
https://fb.watch/v/2TL0yLReJ/
🎯 系列四:Levels of government
https://fb.watch/v/XIwNzGzg/
留作紀念英文 在 Mimi Black Facebook 的最佳解答
No.121
東大寺
在聊東大寺前要先講一段前情提要。
105年當時仍就讀屏東大學視覺藝術研究所,我們學校與大阪教育大學是姐妹校,所以互有交流。105年2月,我與系上的交流團到大阪教育大學做了為期五天的交流,當時大阪方準備了一場交流活動,請了幾位書道系的學生寫書法,我們可以請其中一位幫我們寫一個字留作紀念。
我一眼望去,看到只有一位女同學(Nazomi)沒有臨帖,應該是有一定的自信,所以請她幫我寫了一個「翔」字,同時我也獻醜畫了一張小卡送他,我覺得是一個非常棒的文化交流。(現在那個翔字還掛在我房間)
同年8月,沒想到又有機會再次踏上大阪,我聯絡了那位同學,跟她約了碰面,所以才有了這趟東大寺之行。
其實碰面時間大概是一個早上,我的英文不好,所以兩人就用不太好的英文加上比手畫腳,倒也可以做點溝通,當天我畫了兩張速寫,兩張上面都請她落了款,有一種共同創作的感覺,之後一張留給她留念,她也準備了一份自己寫的禮物送給我,現在仍覺得是很珍貴的交換禮物。
不過事後回想,她差不多是大四的學生,我當時大概也是34歲的大叔了,當時相約並沒有什麼奇怪遐想,感謝他願意陪大叔在奈良街頭逛逛。猶記她之後畢業仍努力在書道上鑽研,真心祝福她在藝術領域上有更好的發展。
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