徵才機關:國立恆春高級工商職業學校
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:110/08/06~110/08/15
資格條件:
報名資格:(符合以下一至五項,任一條件者)暨未具雙重國籍之中華民國國民(大陸地區人民須在臺灣地區設有戶籍滿10 年)、無公務人員任用法第 26條至28條各款情事之一者(僱用後發現其於任用前已有本條各款情事之一者,應自起聘日追溯撤銷僱用)。
一、持有國民小學、幼兒園、中等教育特殊教育身心障礙類合格教師證書。
二、大學或研究所特殊教育、諮商輔導(心理系、社工系)等相關科系畢業。
三、本年度已/可完成實習課程之實習教師及應屆結業之師資職前教育學分班之結業生,得檢附實習教師證書,以特殊教育身心障礙類實習科別為限。
四、具特殊教育(身心障礙)相關工作經驗6個月以上者或修過特教三學分者。
五、曾任高級中等學校資源班行政助理(或輔導員)者。
工作項目:
1.協助資源班教師定時填報、更新與維護教育部特殊教育通報網站之學務、轉銜系統。
2.協助辦理特教研習及特教宣導或活動等事宜(如:簽到表製作、海報製作、紀錄整理、成果製作…等)。
3.協助資源班教師聯結與整合校內、外教育及相關資源(如:與社政、醫療及勞政單位溝通聯繫等)。
4.協助辦理特教相關會議事宜(如:開會通知單發送、海報製作、開會內容記錄、成果製作…等)。
5.協助資源班教師提供各項獎助學金、福利措施及升學就業等相關訊息,並協助學生提出申請。
6.協助辦理資源班學生課後輔導與補救教學等行政事宜。
7.協助資源班學生特殊需求調查及整理。
8.協助資源班教師於期初書面知會普通班任課教師有關任課班級學生之基本資料及特殊需求。
9.協助資源班教師管理學生於資源班課程之出缺席情形、紀錄資源班教學日誌。
10.資源班布置與管理。
11.其他特教行政工作臨時交辦事項。
(1)協助資源班學生個案資料之整理與管理。
(2)協助資源班學生IEP資料整理與歸檔。
(3)協助資源班教師辦理身心障礙學生鑑定工作資料彙整。
(4)協助資源班教師依據學生之需求申請相關輔具、巡迴輔導、相關專業治療等服務。
(5)協助資源班教師於特殊需求學生異動或轉銜時,整理各項書面資料(如:IEP、輔導記錄等)。
(6)協助資源班教師彙整學生之校內外各項考試特殊考場服務需求、安排特殊考場服務。
(7)協助資源班學生校外參訪資料整理與製作。
(8)協助資源班教師訓練義工或學伴協助學生之課業學習與生活適應。
工作地址:
屏東縣恆春鎮恆南路38號(國立恆春工商)
電子地圖
聯絡E-Mail:hcvs280@mail.edu.tw
聯絡方式:
報名方式:
一、一律採通訊報名方式,報名資格不符或未獲錄取者,如需退還報名文件,請自備回郵信封否則不予退件(簡章及報名表請至本校網站https://www.hcvs.ptc.edu.tw/最新消息處下載)。
二、報名者應檢附下列應繳證件,以A4紙張影本並依序裝訂,加註「核與正本相符」並簽名(報名表、甄選證、切結書、簡歷表除外)。請於110年08月16日(星期一)下午五時前(以掛號郵戳為憑,逾期不予受理),以掛號郵寄學校地址:屏東縣恆春鎮恆南路38號「國立恆春高級工商職業學校人事室(電話:08-8892010#280潘先生)」收或親自送件至本校人事室(詳如附件4請註明應徵資源班行政助理職缺);經書面審查合格者,110年08月17日(星期三)下午五時前於本校網站公告(https://www.hcvs.ptc.edu.tw/)參加應試名單,不另行通知。
三、應繳證件:請以A4白色紙列印彙整成冊,正本於甄選日期當天查驗。(以下所繳證件,經查如有偽造或變造情事者,除撤銷甄選或錄取資格外,涉及刑事則由應考人自行負責)
1.報名表(附件2各項欄位請詳實填列)。
2.簡歷表(附件3)。
3.國民身分證正反面影本。
4.報名資格文件影本1份。
5.相關工作證明文件影本1份(若無相關工作經驗無需檢附)。
6.最高學歷畢業證書影本。
7.退伍或免服兵役證明影本(男性)。
四、對本甄選簡章仍有疑義者,請於上班時間電洽本校。電話:088892010,分機263張小姐。
職缺類別:
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明
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小兒紹楷畢業典禮代表家長致詞:
18年前,我剛從美國回來.有一天走在光復南路的斑馬線上,與我錯身而過的一個男人突然轉身叫了我的名字。我們倆就在馬路中間聊到綠燈變紅燈,從人行道聊到咖啡廳。他,是我的幼兒園同學,我們將近20年沒見了,仍有說不完的回憶。
又過了3年,我開業了並出了一本書,書的海報就貼在診所的一樓門口。張貼沒幾天,我從外面吃完中餐,回到診所之後,助理告訴我剛才有位先生上來找我,留下名字和電話,只想知道我是不是他的幼兒園同學?
難怪人家說,第一次總是最難忘!
我跟這群幼兒園同學已經成為彼此最鮮明的童年記憶。廚房阿姨做的哪一道菜最好吃?誰喜歡過誰?誰跟誰打過架?誰是班上的愛哭鬼? 這些彷彿都是昨天發生的事情。怎麼轉眼間,我自己已經有了三個孩子!而且老三今天就要從君格畢業了!?
親愛的小朋友,再過一個月,你們都要成為小學新鮮人,接著是國中,高中,大學,甚至出國唸書.越來越大的升學壓力,越來越廣的人際關係,會讓你們會有好長一段時間遺忘了這群幼兒園同學,但是沒關係,你們的爸爸媽媽會幫你們留著這根線。會幫你們記得同學家住哪裡?他父母的Line和手機號碼...直到有一天,你們暮然回首才發現越是小時候結交的朋友越是可貴!
你們的爸爸媽媽可能前一陣子忙著到土地公廟裡拜拜,求土地公爺爺賜給你們一個負責任有愛心的老師。但我希望你們六年的小學能遇到好老師,也能遇到不那麼好的老師。好的老師能讓你愛上學習,不好的老師,能讓你知道更多時候學習必須靠自己。好的老師能讓你感受到被愛,不好的老師卻能讓你學習如何堅強、愛自己。
我希望你們在小學中能遇到很要好的同學和不好相處的同學。跟要好的同學在一起,你們不用說話就能心意相通,不好相處的同學卻能讓你知道世界上有些人即使你費盡唇舌卻無法讓她們理解你。前者讓你幸福,後者讓你成長!
我希望你們在小學中能盡量被公平的對待也遇到不公平的對待!被公平的對待讓你們對世界產生信任感,而被不公地對待,讓你們更同情那些被欺負被霸凌的同學。
最後,我想說孩子的畢業典禮就是他們的軟體升級。因此,我想對我的小兒子紹楷說,這是爸爸給你準備的升級方案,你準備好了嗎?我會陪伴你在小學六年做到以下幾件事情:
培養一二樣興趣
遊歷三四個國家
交往五六個好友
熟讀七八本好書
這是我們的約定!
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