關於 畢業祝福短 語 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

嗯......這件事情有點嚴重

6/11我收到大灣高中畢聯會的邀請，希望我能拍畢業祝福短片，其實每次有這樣機會，我都會特地架相機拍攝，並上傳到雲端讓校方下載原始檔案，因為我很在乎這個祝福，即便只有幾秒鐘，一定是透過這個程序來確保影片的完整性。

而這次不太一樣，這次的邀請來自我的母校，小弟2006年從大灣高中國中部畢業，現在學校還有老師、主任認識我，但從畢聯會的文字發現，學弟妹似乎不知道我是校友，「嗚嗚～原來我被時代遺忘了」，想自嘲一番，把訊息截圖上傳，讓網友可以調侃調侃我，順便增加與網友的互動。

6/15畢聯會再次發訊息詢問我的意願，看了內容，我應該沒有被發現是校友，因此在臉書個版又調侃了自己一番，不料，這次有很多朋友針對學弟妹沒有使用敬語，發文底下不少指責的言論，我自己是沒差啦......畢竟對學弟妹我也沒想要擺架子。

6/16畢聯會發了道歉聲明給我， 一開始覺得驚喜，不知道是誰告訴他們要這麼做的，畢竟看我個版的人不多，但很感謝學妹特地寫信告訴我他們的想法。我為了讓網友知道這件事情有了好結局，一樣截圖上傳，文字內容是這樣寫的「他們終於知道我是校友了，但畢業祝福影片還要拍嗎？😅」

沒想到，這句話引爆了畢聯會，許多激烈的言論出現在我的粉專及個版，「楊元慶真是一個自以為是的學長，還把文字內容上傳公開，我對他非常失望」，有學弟妹認為我的做法不對，這我虛心受教；也有網友幫我護航，甚至支持我的作法。雖然交戰只有幾分鐘的時間，但我站在校友的立場，並不想看到這樣的發展，因此我選擇刪除發文，讓雙方靜一靜。

沒錯，這件事的後續我沒有處理得很好，所以這篇文章底下想罵我的人一樣可以罵我，但也正好是個可以彼此進步的機會，我從不覺得自己很厲害，就是因為知道自已不足，我才會很努力去做好每件事（會發這篇文也是如此），我沒有因為學弟妹沒有使用尊稱就討厭他們，我還年輕，不需要使用「您」或「先生」；而網友指出錯誤，學弟妹發函道歉，我覺得非常了不起，是該給他們掌聲與喝采。

對不起我的學弟妹，讓你們失望了😔

我常說失敗是最好的老師，但事實上社會常不允許你失敗，這是個很好的機會，讓我們都能夠有所修正，雖然不知道後續又會如何發展，但最好處理問題的方法就是面對問題的本身，希望這篇發文能讓你我在網路發言前三思而後行。

籌備畢典很辛苦，灣中畢聯會加油👍

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6/18 9:30更新

小弟只是針對「沒有認出校友」一事玻璃心，並無追責「沒有使用敬語」這個部分，事實上我這陣子收到更多更沒禮貌的邀請，例如：「楊元慶我們下禮拜要畢業典禮，你可以拍影片給我嗎？」，所以我覺得灣中畢聯會在這點已經做得很好了，請網友不要再針對這點攻擊敝校，而學弟妹也請勿對號入座，發言大家都看得到，你們可以思考一下在FB社群可以用何種方式回覆，讓場面更為融洽，謝謝啦！

【這樣說，讓畢業季不再是詞窮季】
　
昨晚分享的影片，是歐陽立中老師對班級學生的畢業祝福短講。
接下來讓我們看看，他是怎麼設計這段祝福辭，以及有哪些我們可以借鑑的演說套路吧！
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這樣說，讓畢業季不再是詞窮季 / 歐陽立中
　
畢業季來臨，最怕別學生持機攔路：
「老師，給我們錄段畢業祝福吧！」
腳架秒set、鏡頭一對、就要開錄。
這絕對是人生最驚恐的事，沒有之一。
他們以為老師都能即刻佈道，哪有這回事！
　
課堂上講些五四三就算了，鏡頭上絕對要字字珠璣，才能在學生心中留下完美身影。
不好意思，我們老師就是這麼好面子。（誰跟你我們，只有你吧！）
好不容易使出拖延戰術，爭取黃金72小時來設計祝福辭。
這時又尷尬了，講個兩節課，我們超擅長。
但只講兩分鐘，根本要命。
錄完後，你暗自希望畢典當天電腦爆掉，這樣自己那段不知所云的祝福辭，就能神不知鬼不覺的被銷毀。
當然，99.9999 % 的機率，你還是看到自己在銀幕上的拙樣。
　
來吧！絕地反擊的時候到了。
我們來學設計一段，令人難忘的畢業祝福。
大家可以先觀察我這段話怎麼說。
不敢說是完美，但班上孩子們看完，都跑來罵我：
「老師，本來沒想哭的，聽完你這段畢業祝福，害我哭慘了。」
我⋯⋯欣然領罪。
　
一、故事引渡
　
欸，如果可以，想想看最常祝福辭開頭是什麼？
然後，努力避開。
通常是：
「哈囉！各位高三的同學，恭喜你們要畢業了⋯⋯」
這個開頭只有301導師限定，為什麼？因為會先播他啊！
你後面也這樣講不被當成跳針嗎？
所以建議你用故事引渡，先製造一個情境出來。
　
像我是這麼說的：
「如果高中最後能記下什麼，我希望是以下這個故事：
　
畢卡索曾回憶，媽媽告訴她：
如果人生要成功非常簡單，你擔任神職，你會成為教皇，如果你去從軍，你會成為將軍。
畢卡索怎麼回應呢？
他說：因為我想成為畫家，所以我成為了畢卡索。
　
各位同學，聽得懂這個故事的意思嗎？」
　　
你看，當我用這個故事開場，是不是就不會跟別人撞辭了？
還能引渡接下來要談的主題。
　
二、步驟簡短
　
接下來，你要給步驟，告訴他們接下來怎麼做。
注意：越簡短，越好記。
千萬別長篇大論講一堆叮嚀，這三年還講不夠嗎？
少，但是更好。
　
我這邊用了成功懶人包：
「人生要成功非常簡單，就這麼三句話：
因為我想要、所以我去做、最後我成為⋯⋯」
只是簡單的因果句型，卻因為口語直接而好記。
其實，換句話說就是：目標、行動、實踐。

三、例證懸念
　
有了步驟，接下來我得給例證，你先看看我怎麼講：
　
「五個大男孩，他們想把歌唱給全世界聽，最後，他們成為了五月天；
一個愛演戲的女孩，她想把戲演給全世界看，最後，她成為了桂綸鎂。」
　
比較看看，如果你直接說就像是五月天啊！
感覺會怎樣？就一般般啊！
但如果你用點懸念，先不說他是誰，描述完再揭曉人名，就會造成一種驚奇感。
　
四、又燃又暖
　
短講要讓人感動，就這兩個字：「燃」和「暖」。
　
「燃」指的是燃燒聽眾的鬥志，
我是這麼說的：
「你會發現，十八歲最大的差別，在於你突然意識到，只有你自己可以決定生命的樣貌。
而人生最大的遺憾，不是失敗，而是我本可以。
是的，你要相信一件事，就是你本可以。」
燃不燃？比灌籃高手還燃啊！
　
「暖」指的是讓聽眾覺得暖心，別只叫他衝，萬一他摔、他跌了呢？
所以我這麼說：
「請你永遠要記得，你來自丹鳳高中，這裡有一起陪你走過，青澀歲月的老師們；
這裡有陪你一起歡笑、一起流淚的好同學們。
當你在逐夢的路上累了，讓自己緩一緩，回來走一走，我們永遠都在。」
據說，很多學生聽到這裡，就淚腺殺失守了⋯⋯
其實，這就是我們老師的軟肋，想要你更好，卻又擔心你疼。
　
好了，我把畢業祝福辭的秘密，全盤托出了。
有沒有迫不及待想開錄呢？
有⋯⋯才怪！
我們還是期待那0.0001%
電腦爆掉的機率比較實在，對吧！