【平台最後一個作品】
藝術家名:Severus Lian(本帳號為展售作品之藝術家本人)
作品名稱:Be Linked
作品年代:2020
作品尺寸:15cm X 42cm (不含框尺寸 )
作品媒材:mono print、digital、進口藝術紙輸出
粉專獨家 5版,共20版
作品價格:3800 含運不含框
作品所在地區:台北
複製畫每幅皆會附上作者親簽、日期、版數編號及作品保證書。範例圖框只是DEMO,客製裱框需求可討論。
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在平台的一個半月真的交了很多朋友,也看了很多作品。能收藏其他藝術家的作品真的非常開心,第一次感受作品被人收藏也真的是滿滿的感動,真的非常感謝平台。
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往後也會繼續努力創作,目前也有規畫年底辦個展,並且與劍橋藝術學院藝術家有在台北松菸辦國際聯展,希望屆時舊雨新知來觀賞。 歡迎持續的關注我的創作 :) 感謝! Let's Be Linked!
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IG: severuslian_illustration https://www.instagram.com/severuslian_illustration/
粉絲頁: severuslian_illustration
Website: https://www.severuslian.com/
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Severus Lian
2019 英國 Batsford Prize兒童繪本插畫金獎得主,
2020畢業於劍橋藝術學院童書插畫碩士學系,
現為接案平面設計師以及兒童繪本作家。
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#藝起加油ART
#artistsupportpledgetw
#artistsupportpledge
#賣五買一
同時也有273部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得 今天一早又 Android 中! 來到一個熟析又陌生的地方, 在基隆長大,知道崇右,卻沒進來過。 今天的對象有老師也有學生, 感覺很不錯,資管系的程式設計程度似乎有點跟不上, 不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。 兩天要將證照題目解完,並要...
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撲通撲通~跳水囉~~
【番茄系列 2-3 / 2019 英國 Batsford Prize 金獎作品】
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藝術家名:Severus Lian(本帳號是藝術家本人)
作品名稱:偉大番茄的一生 6 (人類視角) - A Grand Life Of Tomatoes 6
作品年代:2020
作品尺寸:20 cm ×40 cm * 2 (不含框尺寸)
作品媒材:monoprint 、數位創作、進口藝術紙輸出
版數: 粉專釋出3版 / 共15版
作品價格:6800元 含框
運費 : 200
作品所在地區:台北
每幅皆會附上作者親簽、年份、版數編號及作品保證書。範例圖的框只是DEMO,有特殊表框需求可討論(歡迎討論表美美的框!!)。
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地鐵開走了就跟超市的輸送帶的運送一樣~
一個車廂一個車廂、一袋番茄又一袋番茄...
大家都好忙碌啊
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番茄系列的每一個篇章都有分人類視角與番茄視角,歡迎好好地來品一品差異與細節。第二章是作者在倫敦時看著地鐵所畫出的番茄小幻想。
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A Grand Life Of Tomatoes是一個探討番茄的一生的無字書繪本,探討番茄從市場到買回家在人以及在番茄眼中的視角的故事。,本作榮獲2019英國Batsford Award兒童繪本金獎。
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Severus Lian
IG: severuslian_illustration
粉絲頁: severuslian_illustration
Website: https://www.severuslian.com/
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2020 WIA (World Illustration Award) New Talent 入選
2019 英國 Batsford Prize兒童繪本插畫金獎
2020 畢業於劍橋藝術學院童書插畫碩士學系
現為接案平面設計師以及兒童繪本作家
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活動「藝起加油」
活動規則:藝術家單件作品售價新台幣6,800元(£ 200)以內,
每售出五件作品即買一件其他藝術家6,800元的作品,互相鼓勵,也歡迎喜歡藝術品的各位踴躍支持藝術家或分享作品,有您的參與是我們最棒的鼓勵。
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目前已收八件作品囉~
#平面繪畫 #複合媒材
#藝起加油ART
#artistsupportpledgetw
#artistsupportpledge
#售出五件必須收藏一件其他藝術家作品
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【2019 英國Batsford Prize 金獎作品】
: 粉專釋出3版
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藝術家名:Severus Lian(本帳號是藝術家本人)
作品名稱:The Vegie Vegie World - 偉大番茄的一生Intro
作品年代:2020
作品尺寸:42 cm ×30 cm (含框尺寸)
作品媒材:monoprint 、數位創作、進口藝術紙輸出
版數: 平台釋出3版 / 共15版
作品價格:4800元 含框含運
作品所在地區:台北
每幅皆會附上作者親簽、年份、版數編號及作品保證書。範例圖的框只是DEMO,有特殊表框需求可討論(歡迎討論表美美的框!!)。
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這是一個探討番茄的一生的無字書繪本,探討番茄從市場到買回家在人以及在番茄眼中的視角的故事。在平台上擷取番茄視角的圖,如果反應不錯會在釋出人類視角~也歡迎大家到粉專來看完整故事。
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Severus Lian
IG: severuslian_illustration
粉絲頁: severuslian_illustration
Website: https://www.severuslian.com/
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2020 WIA (World Illustration Award) New Talent 入選
2019 英國 Batsford Prize兒童繪本插畫金獎
2020 畢業於劍橋藝術學院童書插畫碩士學系
現為接案平面設計師以及兒童繪本作家
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活動「藝起加油」
活動規則:藝術家單件作品售價新台幣6,800元(£ 200)以內,
每售出五件作品即買一件其他藝術家6,800元的作品,互相鼓勵,也歡迎喜歡藝術品的各位踴躍支持藝術家或分享作品,有您的參與是我們最棒的鼓勵。
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#售出五件必須收藏一件其他藝術家作品
畢業證書範例 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
崇右資管系TQC+ANDROID教師研習心得
今天一早又 Android 中!
來到一個熟析又陌生的地方,
在基隆長大,知道崇右,卻沒進來過。
今天的對象有老師也有學生,
感覺很不錯,資管系的程式設計程度似乎有點跟不上,
不過還好放慢速度也可以!但時間可能來不及而已。
兩天要將證照題目解完,並要老師們考證照,真的是件不可能的任務,
在答應技能基金會汪經理的邀約後,就不斷思考如何可以讓老師們在短時間內學會Android,
並能通過證照的教學方式,幾番思索,數位影音教學檔的錄製似乎是最好的方式之一。
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
當天的教學影影音分享:
01_課前簡報(Android教學)01
01_課前簡報(Android教學)02
01_課前簡報(Android教學)03
01_課前簡報(Android教學)04
01_課前簡報(Android教學)05
01_課前簡報(Android教學)06
01_課前簡報(Android教學)07
01_課前簡報(Android教學)08
01_課前簡報(Android教學)09
01_課前簡報(Android教學)10
02_系統安裝與HELLOWORLD
03_HELLOWORLD介面設計
04_問卷結果與下載檔案說明
05_HELLOWORLD程式設計
06_考題說明與開啟302練習題
07_說明302題邏輯與DDMS
08_302題的Manifest設定
09_302題的Manifest設定
10_image版面與程式設計
11_檔案分享說明與JVAVDOC設定
12_104計算BMI值解說
13_104計算BMI界面解說
14_104計算BMI程式解說之一
15_104計算BMI程式解說之二
16_208我是誰邏輯解說
17_208我是誰程式解說
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
e化創新, Google Andriod, TQC PLUS, 吳清輝老師, 吳老師提供, 東南科大, 湜憶, 程式開發, 線上教學, 資訊應用系, 雲端計算
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德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
14_302題程式設計解答
15_308題試題解說
16_308題程式設計解說
Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
Android論壇:
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW
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德明資科系TQC+ANDROID研習心得(學生)
今天很高興又到了一個完全不同的學校,真的不同學校有不同校風,
之前因為TQC考場業務認識很多德明科大的學生,一直沒有機會親臨,
這次應資訊科學系之邀,來講講 Android證照解題,
感覺這學校的校風比較保守,學生也比較遵守秩序,很自動自發的各就各位,
雖有些人上課交談,但還不至於影響他人,這樣的感覺很好,
和其他學校比起來真的很棒,甚至在上課秩序上比淡江與元智的學生好,
和東吳學生差不多,其實華夏和其他的學生也不差就是。
和接待的林教授閒聊,知道學校管的很嚴,嚴自然有嚴的好處,
自由的結果可能讓學生變成無頭蒼蠅,不知道該往那裡去,反而更浪費時間,
林教授自己也是證照滿身的達人級老師,不斷充實自己就是要位學生著想,
這樣的正向循環即使嚴一點也沒什麼不好,甚至處處位學生的未來規劃,
和主任也聊了一下,覺得這個系還蠻位學生的,自然可以感覺學生的積極態度。
聽主任講到研習一天早上就爆滿,並且會繼續辦下去,讓人感覺這也許就是智慧與雲端的魅力吧!
看的出來剛開始大家對於自己要不要考証照這件事非常沒有信心,可能是對考試的的陌生吧!
考試只是一個過程,從我的角度看,若是學習結果可以銜接上證照考試,有可學到ANDROID,
是一舉兩得的事,至於學完要不要考試,那就看自己了!
所以這次上課也不刻意提到考試,只是鼓勵大家多多參予,
畢竟就像畢業證書一樣,一張薄薄的祇,上面多蓋了幾個章,證明你在學校四年,
證照也是一張紙,一樣是一種證明,找工作看的就是證明,你的證明越多,自然越有競爭力,
除了證件證明,作品、經歷一樣重要,看你能拿出多少了!
這次研習把三類題目的考試方式與評分方式做了很透徹的說明,自己也曾擔任過評分人員,
順便分享評分重點,讓大家不要輕易放棄每個得分的機會,之後再分別挑出幾題作為範例,
讓同學漸進式的學習,加上我的逐課錄影,並用YOTUBE分享給老師們學習,
這樣幾乎讓想學習的學生很快的就學會。
上課過程中的問題一定都有,但經過了淡江資工、佛光資應、東南科大、華夏、崇右、銘傳等校的研習經驗,
已經漸漸可以駕馭 ANDROID這樣疊床架屋的怪獸。
由於 ANDROID的開發環境是在JAVA的JDK之上,放置自己的ANDROID SDK,
加上開發環境用的是 ECPLISE IDE,兩者都不是GOOGLE自己的產品,
因此在開發過程中,經常會出現一些莫名奇妙的問題,所幸經過幾次磨難後,
已經可以歸納出一些可能的解決方案,於是在課程中也分享給學生,
如何快速建置開發環境的技巧,這些經驗分享對老師們很有幫助,也看的出大家在兩天研習中的收穫。
最近剛好也在元智與東吳大學教這方面的課程,並有許多輔導學生考證照通過的經驗,
順便和老師們分享,此外,身為湜憶電腦執行長,
順便分享公司最近得獎的心得,
除了獲得金峰獎創業青年楷模外,教育部辦的證照達人比賽,前六名有五名是來自湜憶電腦,
今年的技職之光振傑,也是湜憶的學生,他也是這次ANDROID五零高手大賽的第二名得主。
而振傑的國中基測成績只考54分,在程式設計與證照上,找到人生方向,積極努力必然成功。
吳老師 101/08/14
01_問卷結果與環境建置
02_SDK設置與開啟專案
03_110題介面設計解答
04_110題程式設計解答
05_110題模擬器設置與執行結果
06_產生102題並備份110題
07_102題介面設計解答
08_102題程式設計解答
09_202題介面設計解答
10_202題程式設計解答
11_202題程式設計解答_MENU部分
12_210題程式設計解答(1-2)
13_210題程式設計解答(3)
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15_308題試題解說
16_308題程式設計解說
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