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[當你有能力時，不要吝嗇教別人]
這是我很常跟成績好的學生講的一句話。
從國中開始因為考試的競爭下，大家開始有了想要名次往前的衝勁，那你會不會因此同學來問你問題，而你不願意回答呢?
我相信一個班多多少少會有1.2個這種學生，會有這樣想法的同學，不外乎是因為怕你比我強，會不會我教你之後，你就考得比我好? 而通常這樣的人，大部分都是成績班上前幾的。
這個想法，真的不要養成在自己的人生中，你現在或許拿了第一名，如果你這樣的想法一直存在，我保證出社會後，你不會永遠第一名。
『不要當個井底之蛙的人。人外有人，天外有天!』
我常常跟學生說，為什麼你要教人? 為什麼你不要吝嗇於幫助同學?
第一: 如果你可以把你所會的知識，數學也好，國文也好，你可以解釋的清清楚楚給同學聽，讓同學聽得懂，那你是不是可以再次證實你會了這個觀念。
第二: 同學來問你的題目，可能不是你寫過的，來問你問題的，通常可能程度跟你差不多或比你弱，那如果你也可以清楚的回答他，請問你是不是也把他在寫的那本參考書，寫過了，因為他已經幫你過濾過你可能也不會的題目了(其實，大家不會的，真的都大同小異)，這樣一來，你其實省下更多的時間在做題目上。
第三: 很多人問我，怎麼訓練表達能力，從國中開始，這就是最簡單的方式，你要怎麼講話可以讓人聽得懂，這也是很多學歷超高的人，卻沒辦法當老師的原因，因為大多數的人自己懂，但無法讓人家聽得懂，不要認為請了一個台大的老師，你以後也會在台大，這是兩回事呀!!
第四: 今天人家需要你幫助時，發現你會，而不願意教，哪天你需要協助時，你覺得有人會理你嗎? 別做夢了! 沒有一個人在這社會上可以永遠靠自己完成一件事。
講個Winnie老師自己的例子，我朋友常常問我，是什麼原因讓你可以教學持續的這麼久，我想就是成就感吧！看到孩子在我手中可以進步，看到孩子對自己的人生有所想法，看到孩子在班上人緣很好，每天都很快樂，這大概是我最想看到的。我常跟學生說，如果你都考前幾名，又很臭屁，同學問你也不教，那我也不教你，因為這樣的第一名，當老師的我也不會因此感到驕傲。
我記得從國中開始，因為成績在班上都還算不錯，當然，也因此大家都會來問問題，我也會盡力幫助每一位同學，直到大學也一直如此。我記得以前大學，我們班有個高手，但每次有人問他，他都不回，當時我是轉系生，對班上還不熟，我也曾經去問過他題目，他也都回我，他不會。後來我放棄問他了，但一年後，班上發現我這個轉系生的成績還算不錯時，甚至開始下課排隊來問問題，我常常為了幫同學解問題，中午也沒什麼時間吃飯，但我心中發現我是快樂的，看到同學的回答:「哇!原來是這樣呀! 」這種感覺就是爽~
或許從那時開始，我也發覺我擁有當老師的特質。
至今，我仍在幫助一些學弟妹，不管再找工作也好，生活上也好。長久下來，當你需要人家幫助時，我相信，大家都會很樂於幫忙你的!
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