前面那一篇我自己寫的卻不敢回去看的文章依然在我腦海裡,今天早上睡醒匆匆趕去學校,路上我們沒說什麼,但可愛的龍龍今天放學看到我馬上開心的跑來牽我的手,他說:馬麻我今天功課都有記得帶回來,晚上我們一起讀國語語詞好嗎?
我從包包裡拿出一個他一定會喜歡的小玩偶給他,說:我就知道你很棒,所以看到這個小熊就想買給你。
我不覺得我們是刻意在討好彼此,而是我們決定用互相疼惜的方式合好了。
原本昨晚就要開的 #華益養生團 ,因為昨晚太難過沒辦法寫文,幸好華益養生館老闆娘也是兩個小學生的媽,她很體諒當媽的心情,所以二話不說要我心情平復了再說。
#華益養生館 的現燉燕窩、元氣飲、花旗篸飲、何首烏湯包、燒酒雞湯包、十全大補,都是我們家連續吃了多年沒有停過的養生品。
龍龍從小過敏+體寒、我氣虛疲累、我老公過敏+容易咳嗽,多年來我們憑著食療和補充營養品,目前我們一家身體健康情況都挺好。而燕窩更是趁團購優惠長期一次訂半年份,然後再分次慢慢提貨,就這樣也吃了快兩年。
即食燕窩家裡主要是我公公和龍龍在吃,很多人以為燕窩的功能是養顏美容,但其實它最適合的是老人和小孩,尤其龍龍過敏體質需要調理,我公公髖骨開過刀需要大量補充膠原蛋白,燕窩是最適合他們的補品。
華益燕窩濃醇、乾淨,不加糖不擔心太甜,但什麼都不加也也非常順口好吃,每一口都是滿滿的營養。
選在開學後特別抽空開這一團,加上中秋節快到我自己要訂華益的補品送長輩,到了我們家該補貨的時候,那就趕緊開一團大家一起買吧。
更多介紹,未完待續。
❤龍龍媽媽 x 華益養生團
❤優惠期間:9/10(五)截止
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅豆豆媽咪健康生活家,也在其Youtube影片中提到,#小一新生 #幼小銜接 #運筆 #ㄅㄆㄇ 宅在家也能自主學習的工具--幼小銜接必備:運筆練習、ㄅㄆㄇ認讀拼音、點讀筆、健腦益智桌遊~~~~這些內容是豆豆媽在親子天下的書單中,每一本都是我親自試用、玩過、精挑細選後,為大家整理出來的學習工具~~希望可以幫助爸爸媽媽們減少上網搜尋、做功課的時間🥳 #小...
「益 語詞」的推薦目錄:
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- 關於益 語詞 在 國小本土康軒二上第二課仰會語詞句型張瑜琦民權國小 的評價
益 語詞 在 白袍旅人-兒科楊為傑醫師 Facebook 的最佳解答
對於教育的「軍備競賽」,您有焦慮過嗎?
最近有一個叫「內捲」的名詞走紅,這個名詞來自於對岸。
有人說這就是一種「過度競爭」產生的問題
以教育來說,就是應試教育產生的現象。
原本正常來講,一個孩子可以正常的上課,正常的運動,正常的娛樂,然後一天讀書兩個小時,就可以正常的考上適合他的學校。
但如果當有一群人開始起頭。別人讀兩小時,我就讀四小時跟他拼了。然後有人讀六小時、有人讀八小時。
結果最後,這一群孩子,都累得半死。彼此競爭,卻沒產生更高的效益。
這個現象,據說在對岸已經延伸到幼稚園了。
今天看到一個對岸的段子
「問:孩子4歲,英語詞彙量只有1500左右,是不是不太夠?
答:在美國肯定夠了,在海淀肯定不夠。」
(海淀是北京的一個區)
=======================
這個也許有玩笑的成份在裡面(我不知道啊~畢竟不在北京生活)
但這很貼切的反映出問題的嚴重性
如果學習,變成軍備競賽。最後不會有贏家的。只會有一群很痛苦的孩子,很焦慮的家長。
因此,對我們家而言。盡量試著去避免軍備競賽。
以英語為例,我們還是鼓勵孩子學英語
但重點並不在於檢定、考試、詞彙量等等
我們會鼓勵他學英語,是因為英語開拓了我的視野。這世界上的新知,多數都是以英文發表的。如果他掌握了英語這個技能,他可以自由地閱讀。考不考試的,我們反而不太在乎。
他也學鋼琴,但並非「別人學所以他要學」
而是因為「他喜歡,所以他去學」
要逃離軍備競賽,就要放下「跟他人比較」。因此我們也不會問身邊的朋友,家裡孩子學什麼?或者是孩子的同學,下班後做什麼去了?一直以來,這都不是我們有興趣的事情。
不要知道,就不會去比較😂😂😂
我們把精神集中在孩子本身。
像女兒喜歡跳舞,我們就帶他去跳舞。孩子玩得開心,身體有活動到,這也就夠了。
我也不知道我這樣的思考好不好。但我知道,教育的軍備競賽是一條死路,會把孩子拖向深淵。
因此我想跟大家分享的是
「不要管別人去學什麼,專注在孩子本身的需求與興趣」
針對興趣,重點培養。至少賺到快樂,不是嗎?
益 語詞 在 Facebook 的精選貼文
歇熱上落尾一節課,我們做伙讀一本無字繪本〔校外教學到月球〕,是美國人John Hare畫的;我先放50年前Apollo 11號去月球的影片kah 音樂予囡仔聽,紲落來請囡仔照輪,看圖講話(有一班進行真順利,有一班囡仔可能歹勢開喙)
這本冊是講一個囡仔去月球遠足,伊tsah一盒蠟筆kah一本簿仔紙佇身軀頂,半中途搪著外星人的故事;伊用畫圖的方式kah外星人交流。
我請囡仔想像家己嘛去月球,會想欲紹介啥物件予外星人;囡仔有人畫李仔扦,爆炸冰淇淋,糋弓蕉,糖仔餅,有人畫公園,有人畫日頭和月娘,地球,有人畫足濟粒天星,有人畫外星人囡仔kah伊當咧耍;
每一擺,囡仔的創作攏予我看kah笑微微,in 的創意予我足欣羨。
這擺有囥兩個囡仔的錄音檔,一個華語,一個台語,逐家會使聽看覓,in的表達攏足清楚。
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暑期五堂線上課結束了,非常感謝一起參與的大小朋友,家長事先準備材料,一起上課等;
對我而言,這些線上課不只是陪伴小孩,也是小孩陪伴我;
為了用台語上課,我必須事先查好不熟悉的台語詞彙,規劃什麼主題繪本帶什麼畫圖方式等;接著在每次上課時,讚嘆小孩帶給我的視覺收穫(聽覺也有,譬如我發音不對的地方或者忘記怎麼念的部分),應該是一種全面性的收穫才是,我感動他們只有短短的幾分鐘接收,竟能畫出這樣的圖來,這是身為大人的我已經做不到的事情。
沒料到會一堂接著一堂開課,疫情之下的大人小孩線上課,資料夾裡有16本繪本,大人3本,小孩13本,我們一起共讀這麼多繪本。
台語線上繪本塗鴉課,多數是全台語小孩來上課,少數的非台語小孩,年齡層從3歲到8歲都有,因為混齡與混語言,又因為人數不多,大家全部一起混者上課;有時犧牲到某些小孩的權益,實在歹勢;未來如果招生人數有辦法分流,會盡量改善這部分;
再次謝謝大家的支持,讓剛剛起步的台語繪本塗鴉課能陪伴你我;
工作室的課程今仔日開始放歇熱,我想欲去四界走走行行,逐家小等我一下。
益 語詞 在 豆豆媽咪健康生活家 Youtube 的精選貼文
#小一新生 #幼小銜接 #運筆 #ㄅㄆㄇ
宅在家也能自主學習的工具--幼小銜接必備:運筆練習、ㄅㄆㄇ認讀拼音、點讀筆、健腦益智桌遊~~~~這些內容是豆豆媽在親子天下的書單中,每一本都是我親自試用、玩過、精挑細選後,為大家整理出來的學習工具~~希望可以幫助爸爸媽媽們減少上網搜尋、做功課的時間🥳
#小行星運筆系列
這套運筆書和一般市售的運筆書最大的不同是它有『凹槽設計』,孩子們可以藉由凹槽,熟悉字體在格子裡面的「空間感」,避免寫字超出格子、或是寫成螞蟻字、無法掌握以及分配空間的困擾…
所以要如何掌握每一筆劃的大小、長短、位置,是可以靠著「仿寫」來練習的,而凹槽設計可以幫助剛學寫子的孩子,跟著凹槽輕輕描寫,先養成字體分配田字格中的「空間感」,打下寫好字的基礎。
#小行星點讀系列
這次開團了新款和舊款的點讀筆,共同點就是它們都能無限擴充,任何親子天下小行星系列的點讀書都能聽、連小行星育兒誌也能聽~~不是那種買一支筆只能點讀1-2本書的封閉式點讀筆
再來就是可以利用錄音貼紙,把家裡面的書都變成「點讀書」爸爸媽媽可以親自錄音、或是讓小朋友練習講故事,這功能我超喜歡的哦!💕
新舊款點讀筆的差別是在容量和充電的方式,舊款是用乾電池充電,容量8G,而新款2.0版是用USB充電,容量有32G,大家可以挑選自己適合的點讀筆
建議大家可以直接買套組才有點讀書,比較划算喲~~~
#溫美玉ㄅㄆㄇ注音學習套組
內容包括注音骰寶&注音寶盒&注音筆記書★獨家加贈【中英語詞配對碰套裝組(包含A3低幼五卡板一張+中英情緒性格貼紙四張)】 團購價789元,限量只有50份哦~~
我相信很多爸媽都跟我一樣:不希望孩子學習注音的方式是用反覆抄寫的方式來記憶,希望孩子在輕鬆有趣的互動遊戲中,自然而然學會注意,這組ㄅㄆㄇ桌遊輔具系列,就是讓孩子在邊動、邊玩的過程當中,一邊也在練習注音
老師或是大人可以用這個骰寶遊戲,訓練孩子的認讀拼音能力,也可以取代紙筆測驗,用遊戲的方式來降低學習的焦慮,順便檢視一下孩子有沒有把注音符號記下來了~一舉數得哦!
#走到哪玩到哪健腦益智桌遊
總共有七冊,每盒都附有50張益智遊戲卡片,和一支可以輕鬆擦拭與重複書寫的白板筆,讓小朋友可以隨時隨地抽出卡片動動腦!也可以加購買單冊哦~~
這些都可以幫助孩子渡過漫長宅在家的時光,讓他們有事做、邊玩也邊學習,豆豆媽都幫大家挑好了,推薦給大家~~
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/9iJuhQtnnhI/hqdefault.jpg)
益 語詞 在 Ordinary Gaming Studio平民遊戲工作室 Youtube 的最讚貼文
有些說話很想去講
有些盲點很想去打破
有些謬論很想去反駁
有些可能性 很想去尋找
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考試對你來說,有什麼意義?
到現在仍會覺得全都是教育制度的錯?
我們的社會病在哪裡,你知道嗎?
留言分享你對影片的感悟
靠你們的分享和讚好,才有機會增加影片的曝光率
讓更多的人看到喔,麻煩你們了
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●●平民遊戲急需你的救援●●
版權關係、廣告功能是不會為頻道帶來收益
但若有心人 有能力、想支持、肯定我們的製作 :
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選用音樂:
0001 - 澤野弘之
9thMob.-流星のナミダ -ORCH-VER - 澤野弘之
RequieM - 澤野弘之
你是你本身的傳奇 - 方皓玟(Charmaine Fong)
影片引用:
I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! - Prince Ea
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別字、發音問題:
1。收獲→收穫
2。畫上→劃上
3。夫復何求:「夫」為句首發語詞,無特別意思。應該讀「扶」(Fu4),而非「膚」(Fu1)
4。社蓄→社畜
5。陣述→陳述
6。跟本→根本
別字王 - 白白orz
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觀看我們上一部 「真.伏」評價 - 藍鯨遊戲 BlueWhale
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=59ZhaxoGcbo
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本影片長達2500字 的 講稿
2017年4月,由著名伏GAME廠HKEAA推出的DSE 2017已經在7月12日的「放榜日」下正式落幕。那些象徵香港的標點符號、快樂指數、Elderly home、電子煙。被BAN了的計數機大法、Delay播出的錄音帶、提早收卷的那5分鐘。現在回想起,會不會都想講一句「做人別太HKEAA」呢?
-伏GAME指數時間-
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
-「旁觀者清、當局者迷」-
當下的你 或會覺得氣憤、心有不甘、失望、沮喪、絕望、失去方向。
請你記住此刻的感受,但忘記考試的內容。因為幾年後,你再回看今天,你只會覺得
哈 小事一樁 不足掛齒
那時的你更會嘲笑自己今日為何會 傻傻地 自尋煩惱 提不起勁
講呢D (港語 - 即在別人提及不想提起的糗事,或別人過分吹噓時,作輕輕帶過之用。)
沒錯,這樣說的確是「馬後炮」,因為這句是處於旁觀者的角度說的
但今天 我不會跟大家講「盡了力便好」,今天我不會跟大家講「明天會更好」,
今天 大家都是當局者。大家都是身處「迷」宮內的玩家,還在苦惱讀 高級文憑 (high Dip)還是 副學士 (Asso)、抑或考慮重讀。有時,當煩惱找上你,的確是 避不開、逃不過。
“人生不如意事十常八九"
重要的是,我們怎樣去爬出這個四面牆,繼續踏步向前。
我問你們,在這場61669人一同參與的遊戲中,你認為你得到了什麼?
手上那張只存在數字的成績表? 5個lv2,兩個lv4,三個5,幾顆星,一個學位,一個文憑,一個為了證明自己價值的證書?
錯,都錯
難道那段努力奮鬥的日子,那份為了夢想、前途打拼的熱血,那些明明很累但依然睡不著的深夜,那份很想放棄的堅持。 現在回想,真的對你mean nothing(了無意義)?
在這場考試之中,我們最大的收穫,並不是今天收到的結果,不是這張只存在星與數字的紙。而是 我們這段不斷付出的過程。 對,付出 就是 收獲。這場經歷,人一生只能獲得一次,而我們已經拿到了,夫復何求? 這段回憶成為我們這6年成長的最佳印證,為我們的中學生涯畫上最後一個句號。
你或者會說,公開試的成績會影響一生,以後生活好壞、車樓有否就由此刻奠定。
傻啦
公開試的成績是會影響你的前途,但影響前途的還有更多因素。包括你當日那段奮鬥,今日這份不甘心,往後不屈的堅持。只要你能夠好好把握和珍惜每一個挫敗的經歷,它們就會漸漸變成你 步向成功的經驗。
「陽光與陰影」你們都寫過多少遍了?
「苦樂全在主觀的心,不在客觀的事」- 梁啟超
別跟我說這個簡單的道理你到現在考完仍然不懂喔
今天的你可能進不了大學,我送你們兩句吧
「學無前後,達者為先」
「條條大路通羅馬」
入學的遲早並不會決定你成就的高低
馬雲都不是retake(重考)了,是quad take(4次重考)。他今天的成就不用我多說
「羅馬」指的不是大學,而是你心目中理想的位置。
只有 心態才可以決定你的境界
放榜的事我們就不再去討論了,昨日已成為過去。今天的你撐過去了,那又代表什麼?
一年後,兩年後,三年後。歷史只會不斷重覆,以後只會有更多的「你」去承受今天的「被分級」的待遇。往後的日子裡,只會有更多年輕人迷失於這個荒誕的漩渦之中。安慰的說話,人人都會講。
接下來,我想跟你們認真去討論一件事。
香 港 的 教 育 制 度
我問你們,我們的制度有什麼問題?
我再問你們,哪裡的教育制度是沒有問題的?
沒有 世上是沒有完美的制度,日本 台灣 韓國 內地 新加波 的學生一樣需要寒窗苦讀
一直以來,教育制度,就只有 「是否有效」及「是否適合」之分
從香港近年的競爭力水平來說,明顯兩方面都不達標
明知道HD(高級文憑) ASSO(副學士) 在社會認受性是低,但為什麼人人依然要去搶著去讀。
因為大家都知道,有一份學歷證明,總比沒有好。
有選擇的話誰想這樣,跟本就不到我們去作主。面前就只有一系列的教育副產品,去給我們這群教育犧牲品去接受,還說到這如「自助餐」一樣給我們去選擇。畢業後更不被社會認受。
你對藝術、設計有興趣? 喜歡寫作、文學創作? 很抱歉,大家都會跟你講「香港不適合你」。而你是無法反駁,因為這是 事實。最後大家只可以迫於無奈地去讀工商管理、工程。 為什麼? 因為他們說 有「錢」途。
制度的本質是「死」的,它是由人訂出來的。香港的教育制度並不荒謬。荒謬的 是我們的社會。
為什麼以前我們小三TSA都是隨便考,現在的小學生就要叫苦連天,上訴到立法會?
因為校方想把數據做好、想升排名、拿更多的好處,便去催谷學生
為什麼School Secret 要叫名校secret?
因為讀名校值得炫耀,好威風的 ,說好的「英雄莫問出處」呢?
為什麼香港女生選男朋友都要選個有車有樓的? 中環價值嘛。
為什麼讀文學、設計、體藝科,就要「被」注定沒前途。 因為香港是4大產業傾斜,只有「實用性知識」才會被視為「才華」。
為什麼到今時今日你仍然在意你的DSE分數多少? 功利主義,人類最直接的思考模式 - 結果論。
當我們身處的社會是 一切都只會用 結果 去衡量,無視任何事物的內在意義及過程。 那麼我們的教育制度,又能好到哪裡去? 當 考試 與 學習 是應該被分開看待。 但這個被評為「考核金魚能否爬樹」的教育模式,正正就在百份百地服務一個考試系統。 這不就是我們整個社會的原罪,因為教育制度 把「分數」的位置放的比我們品德修養、才能、自我價值 更高....
不對..這根本不是教育制度,這只是一個把學生變成社蓄及機器的「訓練」制度。
當應有的價值觀不斷被俗世所扭曲,並標榜為一種「偽正確」,制度自然會淪為順應社會的工具。 我問你們,現在該向誰問責? 今天「殺人兇器」成為代罪羔羊,而真正的劊子手卻逃之夭夭。
我們常常說,這個城市要「可持續發展」。 我想問,我們這個社會有什麼值得留給下一代? 殘酷的學制、無窮無盡的壓力、瘋狂的樓價、不理性的競爭環境?
假若你說 我們社會鼓吹的是向上爬、力爭上遊的競爭心態 也罷,可是我們現在的年輕人比的是誰較可憐,誰較慘,誰較低分,誰的人生較為 失敗。
有沒有突然覺得,我們這個社會,病得不輕.....
「窮則變,變則通,通則久」 - 易經
我們的社會已經沒辦法再去進步,相反的是不斷地倒退。
由香港已經逐漸比不上鄰近的城市,失去香港獨有的優勢的一刻,已經象徵著改革 的迫切需要。今天我們不去作出改變,只會有莘莘學子與我們一樣承受著相同的苦難,你忍心嗎?
「孩子不是等待被填滿的瓶子 而是盼望化作燃燒的火焰」
「人才」需要重新定義,人的價值亦需要被重新重視
或者你會想問,說這麼多廢話又能帶來改變嗎? – 結果論派
的確,此刻我們未必可以改變到什麼,但那是否代表我們不應該去爭取? 是不是難以實現的事情,就等於沒意義,不切實際? 你這樣說是在否定多少人的努力? 這個問題,不攻自破。 (其實我想在背景插入 市民遊行、反國教、無國界醫生、明哥派飯、薯片叔叔(懂的會懂etc)
我們作為現有制度下的犧牲品。就算要像像堆屍一樣,也要為我們的下一代拼湊出一條能走的道路。 這是我們 活在當下 的人最應該做的事,最應該履行的公民責任。
- 伏GAME指數 - 時間
看著幾日前收到的成績單,憑著此刻的心情,你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
重要嗎? 反正都成為過去了~
I did my part, what about you?
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益 語詞 在 渡辺レベッカ ☆ Rebecca Butler Watanabe Youtube 的精選貼文
今日は、リクエストに応じて、イギリス出身の女性歌手Jessie J(ジェッシーJ)の「Price Tag」を日本語で歌ってみました♪ アメリカのラッパーB.o.B.とのコラボ曲ですが、私はラップができませんので、ラップの部分にメロディーをつけて歌ってみました。
この曲には、お金よりも大事なことがあるというメッセージがあります。
By request, I made a Japanese version of Price Tag by Jessie J feat. B.o.B. Enjoy!
~♪~♪~♪~♪~♪~
曲情報 / SONG INFO
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Jessie J 「Price Tag」
アルバム:Who You Are (2011)
作詞曲:Jessica Cornish (Jessie J), Lukasz Gottwald, Claude Kelly, Bobby Ray Simmons,
Jr. (B.o.B.)
日本語詞:渡辺レベッカ
■公式MV
https://youtu.be/qMxX-QOV9tI
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リンク / LINKS
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■Twitter⇒ @BlueEyedUtaUtai
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歌詞 / LYRICS
~♪~♪~♪~♪~♪~
よく平気で人は 事実は二の次で
利益を優先してるよね 一瞬笑ってみよう
みんな深刻すぎて 気取った態度ね
楽しめないほど高い ヒールなんか履いて
周り見れば ほら どこでも感じれる
この夜の通貨は愛よ
※お金なんか気にしない
ホント大事なものに
値札をつけないで 一緒に踊って
高価な宝石なんかを
身に付けられなくても 歌い続けるよ
音楽でみんな 繋がった頃に
もう戻ろうよ 飽きたのよ 侮辱や下品には
いくらお金があっても 幸せは買えないの
ゆっくり今を生きれば いい気分になるよ
周り見れば ほら どこでも感じれる
この夜の通貨は愛よ
※繰り返し
現金はいらないよ
この六弦だけでいいの
車もいらない その代わり
僕が欲しいのは鍵盤とギター
そして空へと羽ばたきましょう
どんな距離も駆け抜けていこう
人生に価値はつけられない
歌うのは愛をささげるためなの
迷ったりはしないよ
待ったり負けたりしないよ
世界が踊ってほしい
それでいい さあ 歌おう
It's not about the money, money, money
We don't need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain't about the cha-ching cha-ching
Ain't about the ba-bling-ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Forget about the price tag
~♪~♪~♪~♪~♪~
Romanized Lyrics
~♪~♪~♪~♪~♪~
yoku heiki de minna jijitsu wa ni no tsugi de
rieki wo yuusen shite'ru yo ne isshun waratte miyou
minna shinkoku sugite kidotta taido ne
tanoshimenai hodo takai hiiru nanka haite
mawari mireba hora doko demo kanjireru
kono yoru no tsuuka wa ai yo
*okane nanka ki ni shinai
honto daiji na mono ni
nefuda wo tsukenaide issho ni odotte
kouka na houseki nanka wo
mi ni tsuke-rarenakute mo utai-tsuzukeru yo
ongaku de minna tsunagatta koro ni
mou modorou yo akita no yo
bujoku ya gehin ni wa
ikura okane ga atte mo shiawase wa kaenai no
yukkuri ima wo ikireba ii kibun ni naru yo
mawari mireba hora doko demo kanjireru
kono yoru no tsuuka wa ai yo
*repeat
genkin wa iranai yo
kono rokugen dake de ii no
kuruma mo iranai sono kawari
boku ga hoshii no wa kenban to gitaa
soshite sora e to habataki-mashou
donna kyori mo kakenukete ikou
jinsei ni kachi wa tsukerarenai
utau no wa ai wo sasageru tame na no
mayottari wa shinai yo
mattari maketari shinai yo
sekai ga odotte hoshii
sore de ii saa utaou
It's not about the money, money, money
We don't need your money, money, money
We just wanna make the world dance
Forget about the price tag
Ain't about the cha-ching cha-ching
Ain't about the ba-bling-ba-bling
Wanna make the world dance
Forget about the price tag
Forget about the price tag
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/6jW3bg-dfB4/hqdefault.jpg)
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... 益智丨幼儿启蒙丨toddler video. GOGOBUS百变校巴 New 105 views · 9:35 · Go to channel · Church at Home | Elementary | Miracles Block Party Weekend ... ... <看更多>
益 語詞 在 Re: [請益] 成語詞性- 看板Teacher 的推薦與評價
看到原po被圍剿
我倒是想幫原po申冤一下
查了一下手邊的文法書和大學文法課的資料
我認為可以這樣分析
「道聽塗說」-->並列結構
「道聽」、「塗說」-->偏正結構
「道」、「塗」是狀語
「聽」、「說」是述語
在道中聽、在塗中說 所以道、塗雖然是名詞 但在此成語中具有修飾述語的副詞功能
至於原po提到的「地方副詞」 各家分類不一
呂叔湘《現代漢語八百詞》有處所副詞
趙元任《中國語的文法》有地方副詞
楊伯峻《文言文法》有時地副詞
但也有未將地方或處所列為副詞的
如劉月華《實用現代漢語語法》只有時地名詞的分類 但可活用作時地副詞
※ 引述《gracefss (讓一切隨風)》之銘言:
: 想請問版上的老師
: 「道聽塗說」的詞性為何?
: 考卷上的解說給的是「名動名動」
: 但我覺得「副動副動」才對
: 問了同事,有覺得是名動名動的,也有覺得是副動副動的,
: 請問版上老師的意見,感謝!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.24.103.38
... <看更多>