「如果你討厭文言文的理由是因為要考試...而且你不會...所以考得不好...因此導致沒有學習的興趣......
那其實該處理的不是文言文，而是考試!」
說得好！！！
而且考過國考的人應該都知道
文言文的考題才好寫好嗎
白話文的考現代詩你哪知道他下一句要接三小
文言文?白話文?
最近這個議題好像吵得很兇...
如果你討厭文言文的理由是因為要考試...而且你不會...所以考得不好...因此導致沒有學習的興趣......
那其實該處理的不是文言文，而是考試!
我們的教育是有問題的......我們選拔出來的不是有思辨能力的人才，而是精孰的工匠!
"思辨是智慧的來源"
搞教改的那群人都說要教出會思考的孩子，但是他們用了一種不太需要思考的方式來考試......"選擇題"。
如果要孩子思考，應該用申論，而且要"盍各言爾志"!
但是，這是不可能的~
因為我們不想用"思考"來給"分數"!所以考選擇題，畫電腦卡最快最簡單。嗶嗶兩聲，分數就出來了~
試論，以不用思考的方式來評分，然後想要考出會思考的孩子......這是不可能的!
而為什麼不用能思考的方式來檢視學習成果?
因為"大人們"不願意思考!
這樣的方式怎麼教育出有思考能力的孩子!
我們的人文教育是有問題的......
文學教育在考解釋與翻譯，這個字是什麼意思?那個字怎麼解釋?
我們不去探討，作者在寫這些文章背後的心情，如果你遇到一樣的事情怎麼去表達，也不在乎文學之美。
歷史教育在背人名、地名和年代!
而不去在乎，為什麼當事人會這麼做?如果你是當事人你會怎麼做?也不在乎做人做事的宏觀與格局!
所以你漸漸覺得文史類沒有用......會被維基百科所取代......
現在所謂的文筆好，就是在網路PO文的時候酸度夠而且沒有錯字；所謂的歷史不錯就是看得懂兩部清宮劇，分得清楚蔣中正和蔣介石是誰?(不要懷疑!真的有人不知道...)
減少文言文的比例很好啊~廢文言文更好!
這麼一來，懂古文的就越來越少，了解歷史的人也就越來越少!
以後如果有任何一部古裝劇大賣，我都可以出一本相關的書來賺錢~
反正寫錯了又沒有多少人知道~你又看不懂古文!
嘿! 我依舊是得利者~想到就興奮!
想要消滅補習班、想要教育改革，靠的不是躲在象牙塔的學者~而是"思想的解放"與"思辯的能力"!
結論:當很多人在為文言文問題如喪考妣的時候，我看到了無限的商機，這就是智慧!
散播歡樂散播愛~啾咪!
