讓女兒寫個在家自學一年的心得,她躊躇了一陣子,前天一動筆,三、四個小時寫出了五千字,寫的欲罷不能,超過我要求的字數。
寫的頂好的!
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自學一年心得
不知不覺間,我已經自學一年了,想想有些感嘆,就稍微和我的爸爸聊了聊這件事,結果,他思路清晰,很快的給了我一句話:「哦,自學滿一年啊,那就寫一篇三千字的心得吧,這是功課。」當下聽到有點無語,好吧,自己挖的坑自己跳,於是就有了這篇心得,來聊聊我這一年的經歷與學習。
為什麼會自學呢?一開始我自學時,身邊的同學與朋友是不相信的,一直以來我在學校的人緣都還行,雖不到真的很多朋友,但也不致邊緣,成績也沒有真的爛到哪去。
但事實上,我在學校的生活過得並不好。學習的部分,自從升上七年級開始,我的成績可以說是一落千丈,大約就是從第七名變成倒數第七名,生物數學地理變得困難,英文更是像開啟了新世界的大門,變得完全聽不懂,更要命的是學校一星期有五堂英文課,其中更有一堂是外師,全部都是英文,在得知有這堂課時,我的內心是崩潰的。
於是,在艱辛的七年級學業路上,只剩勉強過得去的歷史與公民,還有我唯一的希望國文。因為曾經遇過好老師,我的國文可以稍微自豪一下,在某次國文考試中似乎還得過全班第五名,為此我開心了很久;如果說國文可以稍微自豪一下,那麼作文就可以再自豪一點,我一直都很喜歡寫作,除了一次四級分,剩餘都是五級分以上,也常常被國文老師表揚。
但除此之外,就只能用一個「慘」字形容。隨著時間推移,我的數學開始跟不上,生物的難度也逐漸加大,社會科勉勉強強,原本就夠悲劇的英文更是變得慘不忍睹,偏偏英文的比重與考試是最多的,有成堆的英文考卷、講義,三個英文老師的功課更是讓我喘不過氣,那時,我很討厭考單字,因為我都是零分,不論怎麼努力都背不起來。
雖然,有許多熱心的同學幫助過我,有人會細心地告訴我錯的題目是為何而錯,有人甚至會在外師的課上幫我翻譯(在此深深感謝幫助過我的同學們,謝謝你們讓我撐過好一段時間),但還是無法彌補我的程度與考試範圍之間的落差,我開始逃避這一切,在上課時間寫小說,因為只有這樣,才能讓我的校園生活過得開心一點。
在進入小說的世界後,與世隔絕,一切都是我能掌控的,不用被幾個成績欄的數字束縛,不用因為不擅長的事情而否定自我,雖然是個惡性循環,寫出來的作品質量也不好,但,那至少是我當下能想到的最好辦法。
除了成績與考試外,令我困擾的事情還有一件,我很怕吵,不喜歡和太多人相處,但學校就是一個群體生活的地方,每天一定要接觸到人,去接受他們的情緒,那時我對自己還不太了解,也嘗試融入人群,但發現好像沒有辦法,於是,我向我爸媽提起了自學。我的哥哥也曾是個自學了四年的自學生,爸媽在我表達完觀點後,便同意讓我自學,於是從八年級開始,待在家中自己學習。
一開始自學,也像是打開一道新世界的大門,門後的世界是精采美麗的,不會被課表切割時間,不會有成堆的考試等著我,可以在平日和爸媽出去玩,能在家自由自在的生活,愛做什麼做什麼。
不過,最讓我高興的依然是能將大部分時間精力投入到小說創作,一天中,我花最多時間作的事是寫作,架構世界觀,寫出一個個完整的角色,將它們之間的情感糾葛寫成一本精彩的小說,我非常享受這樣的過程,有時一寫就是好幾個小時。
我寫小說的這條道路還滿特別的,是在我五年級的那年,爸爸出了作業,要我和哥哥一天打字十分鐘,哥哥去玩打字遊戲,我則是想到可以寫小說,一開始的創作毫無章法,就寫了一點點奇幻校園故事,講述一群人打妖怪的故事,也就隨便寫寫,打發時間,直到五年級升六年級的暑假,暑假作業之一是要完成一千字的小說,那時,班上同學隨口說了句:「老師,如果寫到一萬字會怎麼樣?」那時班上氣氛歡樂,老師也開玩笑似的隨口回了句:「寫到一萬字就不用寫其他暑假作業了。」我默默地將一萬字這個數字記在心裡,並且在接下來的兩個月中,將原本八百字的奇幻校園故事完成,一共一萬零八百字。
從此以後,我便愛上寫小說,我喜歡寫奇幻故事,更是偏好暗黑驚悚,目前進行中的十二本小說,有奇幻、校園、異世界、現實等主題。
漸漸的,小說從逃避現實的工具變成我與世界溝通的媒介,我每天花大把的時間在創作與發想,寫作能力也漸漸提升,從以前的一天只能寫三百字到現在能一天六千字,而爸爸也給了我一個機會,去出版一本小說,於是,我開始將注意力放在一部作品上,也就是如今已經出版的「傷痕」。
「傷痕」其實跟我一開始的寫作風格差的很多,畢竟我是寫奇幻世界起步的,也沒想過會拿一個「連續殺人魔」當主角。
書中,一名童年被霸凌的少女得了創傷壓力症候群,精神疾病令她無法好好生活,也影響到她的思考模式,她堅信,只要殺了霸凌過她的人,她就能獲得「救贖」,她開始逐一解決霸凌過她的六人,在過程中有悲傷、痛苦,也有過後悔,隨著得知她慘痛的經歷,她心中的感受只剩下恨,最終殺了霸凌過她的六人,也殺光了教會中一半的人,這樣的方式並沒有令女主角獲得救贖,故事的結尾也非常悲傷。雖然小說終究是假的,但我覺得女主角這樣的人是真的有可能存在的,她的心生病了,令她做出極端的事,但凡教會中多一個人關心她悲劇都不會發生,偏偏卻沒有,這本小說也是我想告訴大家,要友善的與人相處,不然可能會釀成大禍。
在這本書中,我用了一種奇特的方法詮釋,分成了三個階段,現在、夢境(過去)、獨白。現在的部分主要是在描寫殺人的過程以及主角心境的變化,夢境是過去發生的事情,主要描寫主角被霸凌的故事及過程,獨白則是死亡的人沒說出來的心聲。
很多人問我,為什麼寫出這樣的故事,我給的答案都是「抒發心情」,對我而言,創作與寫作是有意義的,就是說出心中想說、表達想發聲的事情,而「傷痕」有更深層的意義,它是給不可改變的過去一個機會,也給了我一個機會。「傷痕」畢竟是我的第一部作品,各方面都很稚嫩,也不可能是我最好的一部作品,但他卻是對我而言最重要的一部作品,令我放下了許多執念,令我的心理狀態變得更加健全。
故事永遠都是故事,但卻能帶來如此神奇的功效,我想,這就是寫作的魅力吧!在自學的過程中,我會一直不懈的去創作故事,從而去理解世界與人心,我想成為一個厲害的作家,用文字成為他人的光,用作品去讓他人得到所謂的救贖,我不能阻止世界上發生悲傷的事,但我想盡我所能,讓更多人能感受到世間的美好。
傷痕出版後,我感受到了很大的快樂,除了親朋好友的好評,還有賺到了錢的快樂,也要感謝贊助我出書、為我這本書奔波勞累的阿嬤,感謝鼓勵我創作此書的哥哥,還有理解我的父母,我也會更加努力學習的。
如今我的十二部作品中,有許多提到精神病的故事,精神病是我想去了解的領域,因為想要去看看所謂「與正常人不一樣」的人心中究竟在想些什麼,去深入了解這社會中很多人不理解的「常態」,從而去創作真實又殘酷的劇情。
於是,我便開始研究「變態心理學」及「精神病學」,找到了一個北大的變態心理學課程影片,教授講的很好,我便看著影片學習。
我是真的很喜歡變態心理學,雖然不擅長的生物學模型有聽沒有懂,但心理學模型我還是上的津津有味,在心裡學模型的四個學派中,我最喜歡精神病分析學,意識、前意識和無意識和本我、自我、超我的概念是我很認同的。
異常心理與精神病是我在寫作中很喜歡提的,因為在童年成長過程所遭遇的事情會影響一輩子,在上課時教授也時常提起童年經歷等相關事情,我也喜歡將童年描述的悲慘,去營造一個更加立體的角色,這也就是為何我的作品中時常會有過去的描寫。北大的變態心理學課程很難,其中還會接觸到生物學、腦神經科學及遺傳基因等,都是我不熟悉的領域,雖然上課進度緩慢且要花更多時間精力去釐清,但卻是我自己心中所喜歡的,在過程中是快樂的,所以我很喜歡學習變態心理學。
在八年級下學期時,我的媽媽接到了一個三年級國小老師的工作,於是,非常閒的自學生我本人便接下了家中伙食處理的重要任務,開啟了我的廚娘生活。
我對煮飯是很有興趣的,之前也煮過幾次,不過要包辦全家人的三餐還是一項挑戰,我開始研究菜單,研究家人的口味,來煮出全家人都能接受的食物,一開始當然不太順手,跟廚房不熟,也多次燙到自己,在一次炸肉時更是差點把手炸掉,至今手上還有一道淺淺的疤痕,不過我不斷嘗試,越來越好,甚至被哥哥的高中同學們大力稱讚,聽說他班上同學很喜歡吃我做的燉飯,帶去的便當常常被搶,讓我非常的開心,還有一陣子幫哥哥的朋友也準備一份便當,賺一些小錢。
在煮飯的過程中,我了解了一些道理,第一便是和人一起生活有相同的口味是很重要的,我們家的口味還算相近,也能互相配合,比如我、爸爸和哥哥都不喜歡紅蘿蔔,我們家的咖哩裡面就不會放紅蘿蔔,改成全家人都喜歡的地瓜,但有些時候無可奈何,主廚就要辛苦一點,比如我哥哥不吃辣,但我和爸媽很喜歡吃部隊鍋,這種時候就要另外幫哥哥準備一鍋不辣的鍋物,不過因為過於麻煩,現在學乖了,我和爸媽會在平日中午哥哥去上學時吃有辣的東西。
第二個道理便是預算控制的重要性,爸爸給了我一定的預算讓我學習控制,起初幾個月預算常常超支,導致月底要吃的很簡單,不過也是愈來愈好,漸漸的還能留下一些預算,對於食物的價錢概念也愈來愈強。
我認為,會煮飯算是一項滿好的技能,能自己控制吃什麼、什麼時候吃,健康又省錢,如果有時間,學習煮飯真的是一個很好的選擇。
我一直很喜歡音樂,從小就也學習鋼琴,雖然現在漸漸荒廢,但我對歌唱的興趣也愈來愈高,尤其喜歡中文說唱,喜歡強大的節奏感以及富含意義的歌詞。
會接觸到中文說唱是因為鄧紫棋和潘瑋柏合作的「死了都要愛」,我便愛上了說唱的感覺,但是真正讓我想要學習說唱,是因為VAVA改編的「Life's a struggle」,叛逆又強勁的歌詞,無畏又悲傷的聲線令我決定開始練說唱。
我在說唱上有點天分,節奏感與生俱來,在說唱的過程中,我能感受到強烈的快樂,我也嘗試寫過幾首歌,雖然不成熟,但作詞作曲編曲都是我完成的,其中我最喜歡作詞,寫的大多是饒舌,唯一寫過一首旋律較多的歌是送給閨密的生日禮物。
相對來說,我歌唱的能力並沒有那麼強,也沒有特別喜歡的歌,直到聽到歌手黃霄雲唱的「打開」,我突然想要飆高音,便去找我的發聲老師爸爸學習,也愈來愈喜歡唱歌。
自學不久後,爸爸買了一台混音器,我便常常使用它,去磨練我的歌聲在麥克風中的樣子。
經過了爸爸的教導,我的唱歌實力不斷提升,以前唱起來吃力的歌也變得輕鬆,我很喜歡唱歌與說唱,也曾經參加「聲林之王3」的網路海選,雖然並未成功,不過也累積了些經驗。
自學的過程中,大部分時間都在與自己相處,於是,我慢慢去了解自己,漸漸的,我接觸到了「高敏感族群」這樣東西。
「高敏感族群」這樣的人大概就是會深度處裡事情,常常被過度刺激,同理心高且情緒反應強烈,是十分敏感的一類人。高敏感通常來自遺傳,我去做了測試,指數很高,其實不用到太驚訝或感到稀奇,畢竟世界上有20%的人是高敏感族群。
得出這個結果,便回顧了一下我的人生,好像真的是這樣的,我在人群中待不了太久,容易覺得吵雜,很在意別人的微表情與情緒,小時候也很多人說我內向,更嚴重的例子是,只要有人在我旁邊罵人,我都會感到害怕,不管他罵的是誰、因為什麼事情而罵。
印象深刻的是在國小的時候,有一位老師因為我們班的男同學太過不乖而氣哭,明明跟我毫無關係,我卻去跟老師道歉,還哭了,因為我能感受到老師的無奈和悲傷,我也是打從心裡覺得對不起老師,即便那堂課我完全沒有吵鬧。
不過,在了解自己是高敏感族群後,我的生活反而輕鬆了不少,因為知道我不是故意不融入人群,不是故意不去與人相處,只是先天的容易疲憊,自學待在家不去接觸人群也令我感到輕鬆,不禁再度感嘆自學這個決定的美好。
現在我接觸人的機會很少,除了去教會和買菜以外幾乎不與人接觸,朋友也是非常的少,但我活得很開心,因為這樣的狀態對我而言是最好的狀態。
高敏感對於我的寫作有很大幫助,因為對於情緒感受敏感,我能去創作飽滿的人物與劇情,這也是有人說「高敏感是種天賦」的原因吧!
說到底,自學最大的好處仍是「能學自己想學的東西」,畢竟人都有擅長與不擅長的東西,我認為沒必要對著教科書照單全收,去學習自己喜歡且有天分的東西對學習的效率與品質有也很大的影響,如果不自學,我根本不可能在十四歲完成一本小說,也不可能去研究什麼變態心理學,但既然我自學了,我就要對我所選擇的事物全力以赴,做到最好,這樣,才無愧於我的十四歲,無愧於我的國二。
如今已經邁入了自學的第二年,我也要抓緊時間去學習,好好運用我的天賦與努力,去寫作、創作,並且過的快樂、充實。
不知不覺間,本是三千字的心得也寫到了五千字,或許我真的很喜歡文字吧?就像是喜歡我的人生一樣。
小說「傷痕」博客來連結:https://pse.is/3ju946
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過12萬的網紅王炳忠,也在其Youtube影片中提到,【Q1:台灣很多人認為你在講幹話?】 我根本不需要去辯解,我只問大家願不願意面對真相?我只是說出很多人不願意聽的真話!真話不順耳,但要有人去說,不然我反問你們,獨派不是全面執政了嗎?總統、行政院長、立委、監委、特務、大法官都掌握了啊!你能獨嗎?你敢獨嗎?光打壓台灣統派有什麼用,最大的統派叫作中國共產...
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知道小編為何昨晚那篇文會寫到 #恩將仇報 嗎??
這篇新聞算是把當時的脈絡都說出來了
一連兩天,都把人逼出來打你臉(臉書發言人、現在這則新聞),不簡單啊!!潘理事長!!
我直接列重點:
1.當年(2013年4月)小英基金會社會力發展中心主任楊長鎮,#多次接到潘忠政聯繫,表達希望當時的基金會董事長蔡英文走一趟「觀新」藻礁區。
2.當時潘忠政邀約的理由是,包括 #大潭 等區都在 #當時政府的漠視下被污染破壞(馬政府),只剩下這區(觀新藻礁)有完整的生態系必須保存,只是當時吳志揚的桃園市府,一直以各種理由拖延,不願意設立保護區,潘忠政希望小英的出現可以讓這個案子獲得支持。
3.也就是我說的 #忘恩負義,蔡英文認為他是一位願意關心環境的志工,不應該讓他孤軍奮戰;後來才基於這樣的心情,要求幕僚安排這項行程。
4. 當年已經知道藻礁可貴,在潘忠政的指導下進入海岸,小心翼翼觀察多孔構造的藻礁,腳該落在哪、不該落在哪,都是由潘忠政指導。
好了,以上重點列完,大家看完的感受是什麼??
是不是跟我一樣硬了??拳頭超級硬!!氣到差點無法打字!!
你潘理事長孤軍奮鬥護藻礁,需要有人幫你,小英義不容辭親自走一趟,#在你指導下,走哪、踩哪,進行了一段藻礁生態之旅。
接著小英利用了她的政治能量,把這件事放大,讓當時的吳志揚後來被逼的「劃設」 #桃園觀新藻礁生態系野生動物保護區。
這邊我要強調一下幾件事
《潘忠政當初邀約的理由,都是為了觀新藻礁,希望能成立觀新藻礁保護區,然後現在在吵大潭藻礁,哈》
《吳志揚只是劃設,並沒有任何機制和編列任何預算來做保護區》
《小英幫忙做最多的,被嫌到最臭頭,還被視為敵人,昨天潘忠政還幫馬英九緩頰呢!!》
潘忠政這樣的人品⋯⋯你們還會因為他 #反年改、#涉兒童情色內容違反社群守則 感到訝異嗎??
以上⋯你們應該都跟我一樣的想法吧⋯⋯
#小英實在是有夠沙包!!
「但也因為她這世界無敵強大的包容力,我願意盡我所能地了解議題,幫忙把正確的資訊傳遞出去」
我再問一次有參與連署的大家,你們真的知道你們支持了什麼??反對了什麼嗎??
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新聞連結:
https://www.ettoday.net/news/20210316/1939201.htm
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#還是你們覺得連署完
#就沒你們的事了
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《放下人設,人生別急著找答案》推薦序──我那位獨特,充滿學習熱忱的大叔留學生/格林・葛斯納(紐約聖約翰大學運動管理研究所前系主任)
我與黃俊隆初識在二○一七年夏日某天。當時,他帶著學習的高度渴望,來到聖約翰大學運動管理研究所就讀。但依據我們系所的規定,他必須先完成英文精進課程、足以證明他的英文能力夠好,才能修運動管理系上的課程。
某天,當他的名字出現在我的行事曆上,附隨著我的祕書琳達標註的「想要選修運動管理課程」,我當時翻了翻白眼,心想:「又來了!」我明白為何學生都想要儘早就讀研究所課程──其實很簡單,都覺得越早開始,他們能越早畢業。
但是,如同那些多數首次旅居國外的華裔學生,在他們充份適應旅美生活之前,他們根本不該在毫無合理充份準備、英文能力不足的情況下,去面對課程帶來的痛苦掙扎。於是,我鐵了心,決定和俊隆見面時直接老實不客氣的告訴他,在進入研究所就讀之前,至少要先念完一學期的英文課程。
後來,我們進行了一場非常正面、讓我也獲益良多的討論。我依據標準官方的說詞,告訴他我們系上的規定。不過,他所展現的某些特質,促使我開始思考:也許,我應該打破慣例,做出我鮮少會做的決定,也就是:給他一個機會。
其實他的英文表達能力還可以,而且似乎很常用「中英辭典」。聽他娓娓道來,我察覺到他不同於其他我所認識的華裔留學生,他渴望學習的態度也和許多美國學生不一樣。面談過程中,他多次打斷我,要我解釋我所說的字──什麼意思、該如何運用等等。然後,盡職地在他隨身攜帶的本子上做筆記(當然是用中文)。
每一年來到聖約翰大學就讀的華裔留學生,沒有上百個,也有數十個。但我很少見過有接近四十歲的(更別說年過四十),亦鮮少有華裔留學生會主動來找我,試圖說服我讓他們提早進入系所就讀。俊隆似乎對於我的論點,事先準備好了他的答案,也就是──他的熱情。他在一個陌生的國度,和一個幾分鐘前才認識的人面前說話,卻帶著一定程度的自信與成熟──許多此刻坐在我辦公室的研究生都缺乏的特質。
最終,我決定允許他選修秋季學期的「運動管理入門」課。我盡我所能地勸告他可能得面臨的問題:有許多報告得寫、要上台做許多提案,相較於本國同學,對英文非母語的學生來說會處於很不利的情況。但這些對他而言似乎都無關緊要──他將會堅持下去,並且成功,沒有任何事可以阻止他。
毫無懸念地,他在那堂課拿到了A的成績。該堂課教授是大衛・海倫,在台灣待過多年,他是我們系上最嚴厲的教授之一。我不僅確信海倫教授不可能為俊隆放水,同時深信只要俊隆和海倫教授一起學習夠久、夠努力,一定對他的英文寫作與會話進步有很大幫助,也只有海倫教授能夠以他的方式,提供俊隆需要增強的自信。
在二○一九年五月畢業前,俊隆拿到了3.92的平均成績(滿分為四分),僅僅只有兩科拿到A-,其餘全A(93分以上)。 我當時根本不知道,他會是一位有足夠能力應付我們系所課程,同時還能成為班上畢業成績最佳的學生之一。
當俊隆邀請我為他的書寫序,作為答謝我當時對他的支持時,我感到非常榮幸。不過,教授所能夠做的也僅如此──學生們自己必須有想要成功的決心與企圖。我只是提供一點指引、鼓勵之類微不足道的事,協助他們完成碩士學位。
俊隆是個非常獨特的人,他的書,證明了他的不凡。
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【Q1:台灣很多人認為你在講幹話?】
我根本不需要去辯解,我只問大家願不願意面對真相?我只是說出很多人不願意聽的真話!真話不順耳,但要有人去說,不然我反問你們,獨派不是全面執政了嗎?總統、行政院長、立委、監委、特務、大法官都掌握了啊!你能獨嗎?你敢獨嗎?光打壓台灣統派有什麼用,最大的統派叫作中國共產黨,你能割嗎?你敢割嗎?割不了,你們才是在講幹話!
【Q2:多數台灣人心中的「國家」,跟你不一樣?】
我想請問,所謂多數台灣人心中的「國家」是什麼?是「中華民國」嗎?那中華民國憲法要不要統一?中華民國國民是不是中國人?你說你不是中國人,只是台灣人,那「中華民國」對你而言是什麼?是蔡英文口中的「流亡政府」,等到要當總統又拿來借殼嗎?還是陳師孟說的,按照民進黨台灣前途決議文,「中華民國」只是現在不得已接受,將來要修憲、制憲換掉呢?
我請問,是誰要推翻我們的憲政體制?否定前人貢獻,把中華民國說成是外來政權,將台灣的根、所剩無多的老本一點點刨掉!有臉拿國家安全的大帽整我們,誰才是破壞台灣安定,傷害國家安全的罪人?
【Q3:是不是經歷1219事件,在台灣混不下去,所以討好大陸媒體?】
我王炳忠接受大陸媒體各種訪問,這幾年恐怕都超過百次了,還需要現在刻意討好搏大陸版面?我一路走來一直主張和平統一,過去在大陸受訪,還出版專書,台灣媒體何時那麼關心啦?無非是想趁勢再抹紅我!但你們也不必抹什麼顏色,我就是中國色,就是支持和平統一的中國人。
現在你們還說我是向大陸搬救兵,拜託,看看我專訪全文,我明明是在批評一些大陸朋友,總覺得就讓台灣爛到根,到時候一樣統一,甚至有的說「留島不留人」,但是我愛台灣,我不希望台灣被毀滅;我愛中國,我要的是兩岸團結、和平奮鬥、共同崛起的統一;我更希望和平,中華兒女過去百年受的戰亂夠多了,為什麼還要兄弟相殘呢?
【Q4:你說台獨是癌細胞,更多網友(包括民進黨立委)說你才是癌細胞?!】
說我是「癌細胞」真是抬舉我,我有這能耐早就把獨派整得天翻地覆!今天我無權無勢,我只是盡我所能說真話。我說這話很清楚,癌細胞剛開始出現就要趕快處理,一旦到了蔓延全身,就只能化療,破壞體內的正常細胞,就算救回來也等同廢人,台灣要拖到變成廢人的地步嗎?
【Q5:你不怕多數台灣人認為,你是在幫中共統一台灣?】
中共真要動手,還需要我幫忙?說什麼我們要成立「戰時管用」的「紅隊」,真要動手還輪到我們「打槍」?中共把台灣周圍封鎖了,運天然氣的船進不來,台灣光沒電可用就倒了,不是嗎?我今天講真話,不幫任何人,而是自救,為我們台灣年輕一代考慮!試問,當初太陽花說不要跟大陸走太近,結果除了成就黃國昌和徐永明的「新國明黨」,成就了什麼?台灣的低薪問題有解決嗎?工作機會找到了嗎?幫台灣找到出路了嗎?什麼都沒有!反而勞工這個最軟的一塊,現在真變成被捏爆的軟柿子,不是嗎?
三十年前台灣還是四小龍之首,經國先生都坦言,兩岸終究會統一,我們要主動踏上統一之路,否則台灣恐怕很難獨立生存。現在台灣更沒老本了,能不面對統一問題嗎?你們說不要面對,台灣要獨立,那怎麼獨?如何獨?光會說做不到,那才叫標準「睜眼說瞎話」的「說幹話」!
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