▪ 改變投稿路線,迎來轉機!(曾秉濤 醫師)
▪ 寫作不靠奇蹟,是策略與方法。(郭俐纓 物理治療師)
▪ 零基礎也不怕,PGY 的研究入門首選。(盧靖雯 醫師)
✅ 你一定聽過這樣的投稿策略。但你真的試過了嗎?
「你就照 impact factor 投下來,就好啦!」
如果你真的試過,會發現其實不太可行,高分期刊一一退稿,有些在準備投稿的時候,甚至連這本期刊的名字都沒見過,更別說有些一審就是三個月,連續四本,一年就過去,連個影子都還沒看見,研究題材都老了。
✅ 內行人怎麼投稿?
所以,真正多產的人是怎麼做的?為什麼他們好像都知道自己的「被接受率」大概是多少?而且對學術社群與期刊喜好總能侃侃而談?
你該做哪些功課,才能更增加自己被接受的機會、在國際社群被看到的機會、以及減少文章在外流浪的時間?
要選擇傳統期刊還是 open access?傳統期刊要怎麼挑?要選擇跨領域雜誌、專科雜誌,還是次專科雜誌?Open access 有哪些可以選,哪些名聲不錯,哪些其實快爛掉了?
這堂課一次告訴你,課後讓你問,問到滿意為止!
🚩 2020 / 6 / 13(六)醫學論文與寫作工作坊
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➠ 投稿用策略,增加自己被接受的機會。
✅ 寫作難解問題,這堂課通通都有!
▪ 不再害怕統計,讓你親手畫出數據圖,有。
▪ 入門稿件寫作與準備要訣,有。
▪ 投稿期刊選擇策略。多元文體與學術參與,有。
▪ 還是寫不出來?過來人時間安排建議,有!
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➠ 將寫作到投稿的各項雜症,一次解決到位。
盧靖雯醫師 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
✅ 你一定聽過這樣的投稿策略。但你真的試過了嗎?
「你就照 impact factor 投下來,就好啦!」
如果你真的試過,會發現其實不太可行,高分期刊一一退稿,有些在準備投稿的時候,甚至連這本期刊的名字都沒見過,更別說有些一審就是三個月,連續四本,一年就過去,連個影子都還沒看見,研究題材都老了。
✅ 內行人怎麼投稿?
所以,真正多產的人是怎麼做的?為什麼他們好像都知道自己的「被接受率」大概是多少?而且對學術社群與期刊喜好總能侃侃而談?
你該做哪些功課,才能更增加自己被接受的機會、在國際社群被看到的機會、以及減少文章在外流浪的時間?
要選擇傳統期刊還是 open access?傳統期刊要怎麼挑?要選擇跨領域雜誌、專科雜誌,還是次專科雜誌?Open access 有哪些可以選,哪些名聲不錯,哪些其實快爛掉了?
這堂課一次告訴你,課後讓你問,問到滿意為止!
🚩 2020 / 5 / 9(六)醫學論文與寫作工作坊
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➠ 投稿用策略,增加自己被接受的機會。
✅ 學員分享
▪ 改變投稿路線,迎來轉機!(曾秉濤 醫師)
▪ 寫作不靠奇蹟,是策略與方法。(郭俐纓 物理治療師)
▪ 零基礎也不怕,PGY 的研究入門首選。(盧靖雯 醫師)
✅ 寫作難解問題,這堂課通通都有!
▪ 不再害怕統計,讓你親手畫出數據圖,有。
▪ 入門稿件寫作與準備要訣,有。
▪ 投稿期刊選擇策略。多元文體與學術參與,有。
▪ 還是寫不出來?過來人時間安排建議,有!
🚩 2020 / 5 / 9(六)醫學論文與寫作工作坊
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➠ 將寫作到投稿的各項雜症,一次解決到位。
盧靖雯醫師 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
#花蓮慈濟醫院 #醫務部 #盧靖雯醫師
#論文寫作沒有人教
『我只是小小的 PGY,沒有什麼寫 paper 的經驗,只是看著學長姐、同學,甚至學弟妹們,都一股腦地投入 paper 寫作。想著明年的住院醫師申請,我的心裡也不禁開始緊張起來,好奇什麼是寫 paper 的方法,卻發現沒有人教。』
#寫論文有固定架構
『寫論文不是靠靈感,是像蓋房子一樣,有它的架構,只要懂得架構,蓋起房子就會井然有序。有了大原則,一篇、兩篇、三篇,似乎都不是那麼困難了,只要照著方法,相信 accept 也離我不遠了。』
#兩小時學會統計應用並跑出圖表
『原本很害怕的統計課程,在紙本有清楚的指示,加上卡關時隨時有人可以協助,最後也成功做出很不錯的圖表,讓我對統計慢慢有了信心,原來只要找對方法,統計並沒有這麼難。』
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▎歷屆學員評價
大學教授也推薦的高效寫作技能
還好有上課,讓我明白論文寫作錯在哪裡。
身為寫 paper 的門外漢,有恍然大悟的感覺。
指導教授拆不了的地雷,新思惟幫我拆掉了!
課程含金量超高,院內老師無法比。
▎堅強陣容
大道理人人會說,但應用時所遭遇的種種困難,該如何克服,就不是每個人都知道。#復健科吳爵宏醫師,#放射科蔡依橙醫師,與你一樣的世代,超過 100 篇 SCI 發表經驗,給你最實用的建議。
▎寫論文不是靠靈感
寫論文不是靠靈感,是像蓋房子一樣,有它的架構,只要懂得架構,蓋起房子就會井然有序。有了大原則,一篇、兩篇、三篇,都不是那麼困難了。
▎作為研究新手,新思惟課程協助您......
√ 不再害怕統計,讓你親手畫出數據圖。
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▎2020 / 2 / 15(六)
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