#動手作系列_小講師學堂5_Scratch_Microbit
#翻轉教育由家庭做起
#科技素養爸媽作夥來
#需要講義的朋友請留言
翻轉教育都是由上而下(教育部、教授或專家先起頭)
如果是由下而上呢?(家庭起頭)會不會有不同的結果?
我們在思考由家庭開始的翻轉教育
半年前嘗試錄影看看小朋友的變化
參考先前做的影片(https://reurl.cc/gOxvb)
與最近的小講師學堂或是參考這支(https://reurl.cc/menY7)
可以發現，弟兄布乖與半年前相比，反應可說是進步神速啊!!!
除了一點一滴的紀錄變化的過程外，還能加強親子間的互動
也可以給小朋友一些學習資源，培養動手做與邏輯思考
這次編寫了5篇講義，傳達的不是知識，而是讓孩子擁有解決問題的能力
內容標了注音，如果家長沒時間教，可以印出來讓小朋友自己看著學
順便還可以檢視注音有沒有學好 XD
目標是做一個簡單的機器人，也許還需要建模與3D列印
前5篇講義自已編，讓內容簡單、新奇又好玩
這...不就跟撒尿牛丸有異曲同工之妙??
機器人如果沒有玩到AI判斷，就少了一些學習的趣味
到時再看看AI講義能編到什麼程度
反正親子一起玩，可以不用有壓力
就這樣輕鬆看影片、快樂學操作
說不定連隔壁鄰居阿公阿嬤就這樣學會寫程式 😊
如果你覺得以上說的都沒道理
請直接跳過此篇文章
如果你覺得說的 嗯! 有點道理!
試著教教看，也可以加入一起來思考
讓我們試著由下至上的翻轉教育
如果你也認同，可以把文章分享給更多的朋友知道
分享分享分享! 很重要所以說三遍!!!
舉手之勞做分享，可以讓大家覺得，學習其實也沒這麼難!
靠著智慧與雙手，也許能讓我們的小朋友擁抱不同的未來
以下寫點簡單的通關密碼，有人看的懂嗎?
或是覺得寫的不夠精簡，留個言讓我挖坑給你跳 😁
switch(Feeling) {
case "you've got something there":
printf("join us");
break;
case "um...probably right":
printf("likes & shares");
break;
default:
printf("do nothing & forgot everything!");
}
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第五部的小講師學堂完成啦!
影片也放在youtube上，方便大家找教學，不用在FB粉專一直往上滑
每一支都不到2分鐘，看看小朋友最真實的反應
由於程式愈寫愈複雜，之後影片可能會超過2分鐘(這次就夠難剪輯的)
以下是連結
1、https://youtu.be/a09QWZ8RBOA
2、https://youtu.be/jPhv9OwessM
3、https://youtu.be/prrc039jJv8
4、https://youtu.be/ObICCn8m7bI
5、https://youtu.be/iA_4xh0CHIs
P.S.希望由下而上的翻轉教育能真正改變體質，打底保健康的意思 ✌️
#看在影片難剪的份上
#舉手之勞做分享
#麻麻說整篇文章在講什麼_是要分享就好嗎?
