【全國三級警戒從5/28延長至6/14】
📣為因應全國疫情持續升溫,陳時中部長在下午記者會時,宣布全國三級緊戒將從5/28延長到6/14。除了呼籲各位市民朋友不要掉以輕心,也希望大家能持續遵守三級警戒的相關規範,讓我們持續為防疫來做努力!
另外,因三級警戒期延長,為減少學校造成群聚的可能,全國停課日期也一併延至6/14,提醒各位家長們,如果有孩童就讀各級學校、公私立幼兒園及補習班等,學員還是一樣要在家學習喔!
最後,近日好漢也與許多家長討論學員在家學習的狀況,目前也遇到一些問題,包括:
🔶家中或學校網速不足,造成學習時會有延遲(lag)、平台塞車的現象。
🔶家中雖有設備,但有部分家長開始進行居家辦公,有時會有使用上的需求,造成學員學習的中斷。
🔶長時間觀看電腦、平板、手機等設備造成學童視力上的負擔,尤其學員有升學壓力,觀看電子設備一天就要超過6、7個小時。
➡️針對學校端延遲及平台塞車,目前教育處以啟用分流的模式並同步派發非線上作業或紙本作業,來減輕系統負擔。另外家中網速不足的部份,各位家長可以向中華電信、台灣之星申請網路SIM卡,另針對經濟弱勢學生教育處內也有免費的防疫 SIM 卡可以提供。
➡️各學校目前均有提供平板設備的借用,教育處也於9所中心學校(仙洞國小、正濱國中、深澳國小、仁愛國小、碇內國中、明德國中、長興國小、建德國中、武崙國小)備用30台平板,在衛星學校不足時立即提供支援,請各位家長如有需求,可向學校提出需求。
➡️好漢目前請教育處針對課程做部分調整,包括線上線下的課程多元性、利用直播或者預錄教學等,另外斟酌每堂課程的時間,來減輕學員及老師眼睛對電子設備的負擔。
各位家長對於目前遠距教學有什麼樣的想法嗎?大家一起來分享吧!
#全國三級警戒延長至六月十四日
#遠距教學好不好?
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過91的網紅陳儀君,也在其Youtube影片中提到,2018第二屆【參與式預算.新店500萬】 (17案) 新店崇光社區大學.兒童電腦語言Coding培力夏令營 提案內容: 全球掀起電腦程式設計的教育浪潮,台灣將在108年把程式設計納入國中課綱,以迎接人工智慧AI新世代,並培養孩子解決問題、創造、勇於嘗試錯誤等能力。坊間類似的課程多是教育資源較優...
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碇內國中 在 暖暖最用心 · 林旻勳 Facebook 的最佳解答
暖暖區各級學校助學金🧧捐助👏
旻勳長期關注教育議題,包含學校軟硬體設備、校園空間開放🙌及弱勢家庭學生,包含之前社團法人基隆市最用心社會服務協會-暖暖最用心幸福食物銀行所舉辦的《圓夢計劃》,也是針對較為困難的孩子們,給予他們一個夢想起飛🛫️圓夢的機會。
這次旻勳特別媒合到王維榮先生,投入各學校的助學金捐助🧧
王先生為暖暖子弟,長期以來投入公益,包含每年固定捐款 #基隆市家扶中心、#暖暖區公所冬令救濟、#暖暖聖光堂 等單位,每年固定捐款《超過百萬》💰實屬不易,而旻勳也與王先生走訪各個學校與校長暢談,瞭解各校目前弱勢學生的狀況後,投入暖暖區各級學校的助學金(教育儲蓄戶),王先生準備了50萬元投入🏫#碇內國小、#暖西國小、#暖暖國小、#暖江國小、#八堵國小、#碇內國中、#暖暖高中 等學校助學金!
王先生從小家境清寒,小學時沒有經費能夠購置新式運動服,也無法參與戶外教學、畢業旅行,時常受到同學的嘲笑😥所以經商有成後,特別想要回饋家鄉的各學校🏫希望能夠幫助較為弱勢的家庭,未來也會持續來捐助,他時常說「施比受更有福」,願意付出的人會更有福報,旻勳萬分感謝王先生的善心義舉,我也會繼續媒合更多資源回饋家鄉💪
林旻勳
#暖進你心❤️
碇內國中 在 Facebook 的最佳解答
上星期去武崙國中參訪職業探索中心,剛好遇上兩個學校的孩子體驗課程,讓我當場拜託承辦的老師:「有開放報名的時候,告訴我一聲呀!!」我也好想帶我們班的孩子去體驗,實在是太有趣也太有意義了。
踏進武中的職業探索中心,真的以為自己身在五星級飯店,大氣漂亮的迎賓大廳、浪漫的咖啡座、專業的櫃檯...已經讓我歎為觀止!走進房間,那張差點讓我跳上去的大床,還有大浴缸!!!讓人好想去度假呀!!孩子們可能有入住飯店的經驗,但是或許從來沒有想過飯店裡的服務內容,用這樣真實模擬的場景加上老師們的導覽解說,讓孩子們了解旅店的服務工作,我想一定印象深刻。
有一個班剛好在做甜點,用簡單的熱壓吐司機,抹上果醬加上餡料,做完後專注地放上水果裝飾、撒上糖粉擺盤,儼然就是飯店的下午茶甜點。孩子們做完端著拍照時,真讓人訝異是他們自己完成的,簡單的引導就能有這麼漂亮的成品。
另一班在電子電機教室,老師帶著孩子們利用樂高套件,一步一步組裝車子。最特別的是每一組面前都有一個螢幕,老師一邊解說一邊透過實物投影機,讓孩子們清楚看到每一個步驟,很快地把車子組裝完成,連接上電腦,最後的作業是要讓車子透過程式可以走一個正方形回到原點,老師一宣布,所有的孩子都哀嚎:「怎麼可能!!」開始設計程式、操作、嘗試、修改....結束前,幾乎每一組都成功了!!!
整整2個多小時,一整班的孩子專注投入、分工合作,沒有任何孩子閒著,最後成功歡呼!這樣操作的課程,就是最受孩子們的歡迎呀!!讓孩子們知道透過電子電機零件,可以做感應燈、可以做警報器,也能讓車子依照我們給的指令前進。
基隆市政府與國教署合作在三個學校設立了職業探索中心,武崙國中設立的是餐旅、電機電子,明德國中是食品和設計,碇內國中是藝術及商管。用不同程度的課程提供給國小高年級和國七的孩子們了解體驗,探索自己的興趣和未來規劃。
這真是很特別的課程,這些都是孩子們生活中隨時都在享受的便利,但是換個身分,成為提供服務的人時,看事情的角度完全不同。對各工作群多一些了解,或許能夠給孩子們多一個選擇、多一個方向。
碇內國中 在 陳儀君 Youtube 的最佳解答
2018第二屆【參與式預算.新店500萬】
(17案) 新店崇光社區大學.兒童電腦語言Coding培力夏令營
提案內容:
全球掀起電腦程式設計的教育浪潮,台灣將在108年把程式設計納入國中課綱,以迎接人工智慧AI新世代,並培養孩子解決問題、創造、勇於嘗試錯誤等能力。坊間類似的課程多是教育資源較優渥的孩子才有機會接觸,所以本計畫希望讓弱勢孩童也有學寫程式的機會,故擬定在新店區、石碇區等十所小學開辦學習電腦程式設計(coding)的培力夏令營,開啟偏鄉或弱勢家庭的孩子們不一樣的未來,亦延續本校在偏鄉長期推動「大手牽小手」coding教育的理念。
預期效益:
★以大學生為主的種籽教師,透過在地服務,學習為地方創造生機之經驗。
★協助弱勢家庭兒童參加程式語言夏令營,與未來趨勢連結,創建新契機。
預算金額:
★講師費:外聘講師1,600元x 72小時+內聘講師800元x 100小時=195,200元
★助理費:400元x 148小時= 59,200元
★材料費:Taibit(可重複使用)每套1,000元 x 40套=40,000元
★筆記型電腦25,000元 x 2台 = 50,000元
★印刷費:海報50元x 20份 + 傳單1元x 1,000份 = 2,000元
★誤餐費:80元x 848個= 67,840元;場地費:48,000元;雜支:23,310元
總計約:50萬元。
提案人:
新店崇光社區大學江紫茵主任秘書/
亞洲兒童程式教育協會盧盟晃/
科丁聯盟協會劉文堂理事長
碇內國中 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題: #彩墨展 #吳孟珊專訪
▲探討存在與轉化 - 吳孟珊筆下的變奏山水
▲從小與山為伍的吳孟珊,意識到近年來環境變遷對生態造成的迫害,大自然已非往昔美好,她企圖以創作者的角度呈現作品,呼籲大眾重新省視環境議題。
吳孟珊從小受熱愛藝術的母親影響,記憶中,母親總是會帶著她恣情地在牆壁上塗鴉,小學時,孟珊與母親靠著繪畫入門的書籍自學繪畫,而到孟珊國中後,開始上畫室學習鉛筆素描的基礎課程,因此升學時,也如她所願地進入復興商工繪畫組。這段期間,一直都是學習油畫與版畫的西方媒材為主,直到進入華梵大學後,孟珊進而接觸了水墨書法課程,從大學一路持續臨帖練字的習慣,至今未變。
大學畢業後的孟珊,轉而從事全然不同於水墨的設計工作–布料開發,她經常忙碌地出差和參展。2014年時,吳孟珊於某次因緣巧合下,突然有種想繼續念書的想法,因為對她來說,“設計”就是一種畫畫,從珠寶設計到包款設計、以及布料開發設計,都是為不同屬性的產品,進行一場美的視覺改造,她一直認為:設計,其實就是用電腦繪出自己想像中的草圖,在繪出前的過程需要資料收集:包含流行趨勢、色彩計畫、線條筆觸、材質搭配、價格考量、地區文化的接受度,這些就像是她在完成一件作品的本質,所富含的一切。於是,吳孟珊在忙碌工作的同時,也於台師大碩士水墨創作組開始進修,在重返校園的生活中,她在學習過程裡受到很大的影響、漸而建構起自我的反思,也由此衍生出山水系列創作的脈絡。
▲山的記憶
山為這次的主軸創作,吳孟珊幼時印象最深刻的,莫過於與家人出遊時的景像,她最喜歡坐著車裡,享受著從窗內看著近景、望著遠方綿延不絕的山峰,當時假日遊玩最常經過的地方也都是山區,甚至後來考取上的華梵大學,也位於石碇區的大崙山上,幾乎都是以山為主的視覺記憶,對孟珊來說,也是一種安定以及沉穩的符號,反觀這幾年的氣候變遷,大環境的改變,讓她對於山這樣安定、沉穩的符號,有了一種不確定性的反詰。
▲生態轉變引起創作動機
面對近年來自然生態系統的變化,對人類社會造成極大的衝擊,這是從工業革命後所帶來的諸多後遺症,如環境污染,冰山融化,熱帶雨林的減少,火山爆發..等等自然災害的不確定性,吳孟珊深受環境變遷的影響,也對這樣現況有著許多感觸,她嘗試著以山的不同面貌,建構個人對於山的圖像語彙,表達對生態環境的反思,試著從人與自然,人與社會以及人自身的生態審美關係中,取得其中的平衡點。
▲大自然的循環為創作脈絡
此次展出的冷調冰山水系列,探討的是冰山與冰河的狀態演變,這是了解長期氣候變遷的重要指標,孟珊試著呈現人與自然共存的價值。她透過作品,希望喚起人類與自然生態環境物種的體認,與自然共生的價值、以線條筆畫方式進行創作,冰山與水的色彩意象,帶入北極熊物種與環境的關聯,企圖營造出不同的視覺觀感,並且表達自然生態的循環是相依的。
而較濃重感的火山水系列,也是此次展出中吳孟珊最滿意的創作。由於火山噴發和人類的活動息息相關,火山作用具有毀滅性的破壞力,不僅造成人類與財產的損失,更會危及人類與大自然動植物的生命,反觀火山的益處從火山地質,火山地形以及後火山作用的地熱和溫泉,以及肥沃火山土壤都讓地表從新賦予新的開始,從反方向來表現,火山爆發下所展現的力量與生命契機。以重彩方式呈現火山爆發所帶來新造陸地的多彩多姿,並藉由繽紛多色的煙霧,而期待著未來的迷幻和生命力的不可限量。
長期從事設計產品流行趨勢工作的吳孟珊表示:其實在這個產業中,不難發現很多來自於不同國家文化的風俗,紡織貿易產業的趨勢、以及每一年的顏色、材質、新技術,對她來說,都是一種靈感的發想和來源,從紡織段來說,布料由經緯交織而成,產品根據顏色、季節、功能,不同種材質的搭配,就像藝術創作那樣的不可預期,是一種偶發性,但也可以是一種可預測性的結果。
▲環境變遷的反思
吳孟珊認為:創作代表一種精神上的生產活動,藉由藝術創作本質深入理解並且認識自我與人,社會,環境之間的關係,也是一種實踐的活動表現。從自然界中獲取的靈感–山,在個人水墨書寫性上,她試著譜出屬於自我調性的創作,也是一種對環境變遷的反思,期許大家在面對現代工業社會在人與生態環境上出現倫理的失衡,進而影響觀者,一同以行動來保護以及重視這個地球的生態。
▲吳孟珊–呈現變了奏的山水全貌,試著喚醒大眾的生態反思。
吳孟珊(MOSEN WU)簡歷:
學歷:
國立臺灣師範大學美術系 水墨創作組 在職碩士班 ( 2014/9~在學中)
華梵大學 美術系 水墨組 學士畢業 (2004/9 – 2008/6)
復興商工 美工科 繪畫組 畢業 (2000/9- 2003/6)
經歷:
協虹實業有限公司 產品設計師 (2009/8-2010/8)
瑞遠股份有限公司 產品設計師 (2010/8-2013/4)
潤泰全球股份有限公司 印花開發設計師 (2013/6-2014/9)
IROO 依洛國際開發股份有限公司 印花開發設計師 (2015/6-2016/7)
汎果創作國際有限公司 產品設計師 (2016/10~
經歷:
中華民國(第30屆)全國青年盃水彩寫生高中組比賽第2名
台北市光華獅子會(2002)水彩寫生優選
策展單位粉絲頁: 金車文藝中心(承德館)
展出日期:2017/01/14-2017/03/05
開放時間:每日11:00-18:00(周一休館)
金車承德館地址:台北市承德路三段131號4樓
碇內國中 在 撼動H.D.A - 很高興回到自己故鄉。基隆就在住家附近的碇內 ... 的推薦與評價
基隆就在住家附近的碇內國中從一進場就可以感受到滿滿溫暖謝謝今天從頭到最後一刻熱情尖叫的同學們你們的熱情與滿滿鼓勵一個個都是我們站在舞台上最大的動力也謝謝校長 ... ... <看更多>
碇內國中 在 基隆- 謝國樑|碇內國中26週年校慶市長議員獻上祝福 - YouTube 的推薦與評價
基隆|校慶|謝國樑| 碇內國中 26週年校慶市長議員獻上祝福畫面上是 碇內國中 同學自行創作的反毒熱舞大賽,這場 碇內國中 慶祝26周年的校慶,現場貴賓雲集, ... ... <看更多>
碇內國中 在 [問題] 如何到碇內國中? - 精華區Keelung - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
不好意思
因有事要從海大那邊到碇內國中一趟
但我對基隆交通不是很熟(只會往返市區到海大XD)
公車也只會搭103.104...
而碇內國中的網站掛了 我查不到交通路線
所以想請問我該怎麼過去啊?? 時間大概要多久??
謝謝喔:)
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█████████ 地球人嘛
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█ ███ ██ 還不都這樣~
█ ███ ███
████ Alexzz.ψ
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.225.17.227
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: yvonnewu (噓~~) 看板: Keelung
標題: Re: [問題] 如何到碇內國中?
時間: Mon Feb 18 19:54:00 2008
※ 引述《FAITH0213 (模糊陌生的眼)》之銘言:
: 不好意思
: 因有事要從海大那邊到碇內國中一趟
: 但我對基隆交通不是很熟(只會往返市區到海大XD)
: 公車也只會搭103.104...
: 而碇內國中的網站掛了 我查不到交通路線
: 所以想請問我該怎麼過去啊?? 時間大概要多久??
: 謝謝喔:)
基市公車...等601(四腳亭)
基隆客運...等「基隆-瑞芳(經八堵)」 或 小bus「基隆-四腳亭」
基本上~~基客比601好等很多捏^^"""
從市區搭,15~~20分鐘就可以到了,下車後再步行5分鐘即可。
過了基隆高中後,下高速公路後會經過很長的一段路...
看到左邊加油站就可按鈴下車了,沿對面7-11的斜坡走上去就到了。
碇 內 國 中│ │
│↑│
│斜│
│坡│
│快可立│ │7-11│ │
──────●公車站牌── ───
←往瑞芳 源 遠 路 <---公車行駛路線 →往基隆市區
───────────── ──────
├ 加油站 ┤
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╭☆ https://www.wretch.cc/album/yvonnewu ★╮
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◆ From: 220.131.72.194
※ 編輯: yvonnewu 來自: 220.131.72.194 (02/18 19:56)
... <看更多>