今天是教師節,祝福天底下所有教師 #教師節快樂!
回想起自己求學時期,很慶幸自己遇到許多影響我一生的老師。
我記得國中時的國文老師,叫我每個禮拜剪報紙社論閱讀。那算是我對政治事務的最早啟蒙之一,也為我的文字打下了基礎。
國中時的地理老師,那時候剛開始畢業任教。由於年輕漂亮,引起班上男同學一陣驚呼。記得那時候總是很期待上地理課,算是青春少男時期的短暫美好。
南一中時的英文老師,教學方式迥異一般的英文老師,開啟了我對英文的興趣。
南一中的地理導師,唉真的辛苦他,面對一群皮到不行的高中男生。畢業後還沒回去看他,真應該找個時間回學校看看。
大學時期的老師,嗯,好,我好像常常翹課。先略過。
清大社會所的老師算是亦師亦友,我的碩士論文指導教授也是我人生的mentor,研究所時期當他的助理是一段很快樂的時光。
還有許多老師沒提,對你們的感激我放在心底。
謝謝你們。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過2,980的網紅科學X博士,也在其Youtube影片中提到,【科展秘笈007】科展口試怎麼準備?把稿子背起來嗎?3招超簡單準備法大公開 科展準備到最後一步,就是要參加口試了。對著評審介紹自己的作品,除了把稿子背下來,還能怎麼準備呢?3招教大家,超簡單的科展口試準備法 🔥🔥科展線上課程🔥🔥 【用一個月的時間,可以完成的科展實驗】 https://bit.l...
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總統府剛剛針對我與邱毅教授到監察院的行動做出回應,要我們勿抹黑造謠。然而我們提出的都是有根有據的質疑,蔡英文大可直接公開說明,以釋重疑,也就不必勞駕監委啟動調查。
🔥我們提出的證據及疑點如下:
➡️府方稱蔡英文是在1984年8月獲聘為政大專任副教授,與教育部說法明顯不符。教育部說了,蔡英文的副教授資格,是1985年10月才審查通,1986年1月核發副教授聘書。
➡️府方稱蔡英文指導的研究生林桓(現任東吳大學法律系副教授),是1985年6月以後才畢業,但林桓自己在東吳官網上的學歷資料,一直載明碩士修業時間是1981-84,國圖資料也是民國73年(1984),直到上個月他忽然偷偷修改自己在東吳官網上的資料,把畢業年份改成1985。是誰施壓?目的為何?由今日總統府之回應,更令人懷疑施壓者就來自蔡英文和總統府!
➡️府方出示的蔡英文LSE博士學位證書,是1984年3月才核發。根據林桓自己在碩士論文「補序」中稱,該論文在1984年春已經通過口試,指導教授只有一人叫蔡英文。在1984年春以前,蔡英文不僅不是副教授(不論是根據教育部說的1986年1月得到副教授聘書,或府方所稱1984年8月獲聘副教授),而且連博士學位都還沒拿到,怎麼指導研究生?還是單獨掛名指導教授?
➡️按政大副校長王文杰日前證稱,1984年8月「先聘後審」蔡英文為副教授,是直接聘任,不是升等,所以蔡英文在1984年8月前根本在政大無教職?或已領有薪俸?何時開始領?一直到1986年1月教育部核發副教授資格前,是否已經領有副教授水準的待遇?
以上都是人民有根有據的懷疑,牽涉公務單位瀆職、圖利及幫助蔡英文詐欺、詐領薪俸的問題!我們根據的都是府方、教育部、東吳官網、國家圖書館公開的資料。請蔡英文講清楚說明白,別想隨便用「抹黑造謠」四字閃躲人民的質疑!
#難道是沒有副教授資格的假博士指導學生
#1984偷偷改成1985為哪樁
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2015年迄今,蔡總統的博士學位與論文的「真實性」卻屢遭各方質疑。8月29日,台大法律系榮譽教授賀德芬舉行記者會,公布另一位旅美學者林環牆的調查報告,再度指稱蔡總統並沒有在1984年通過論文口試,並沒有取得LSE的博士學位。而且LSE與倫敦大學(University of London)有人企圖掩飾真相、掩護蔡總統。
2019年9月4日,「總統府發言人」臉書專頁公布由倫敦政治經濟學院(簡稱倫敦政經學院,LSE)提供的蔡英文總統的學生紀錄表、論文考試通過通知書、1984年3月製發的畢業證書影本,以及國立政治大學1984年蔡總統申請教職的人事資料。
林環牆認為這本「傳說中的」學位論文,無論紙本、數位電子檔,或圖書收藏資料,35年來(1984年迄今)都不存在。經他引用英國《資訊自由法》(The Freedom Information Act)要求,LSE資訊與紀錄處(Information and Records)以電子郵件告知,蔡總統直到今年(2019)6月28日才將這份「傳說中的論文」提繳給LSE圖書館;約兩個星期的7月13日,這本論文也才進入LSE圖書館的數位檢索系統。
今年(2019)8月5日,林環牆飛抵倫敦,檢視與閱讀蔡總統送到LSE圖書館的論文,發現它應是由另一本論文影印下每一頁,經電子傳真送到LSE,然後在當地新裝訂成冊,每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影。此外,論文封面與背面是黑色硬紙板,與當年藍色硬紙板論文的顏色不同。
林環牆還發現,論文「致謝」(Acknowledge)那一頁很可能是重新打字。因為論文每一頁的邊緣或角落有非常明顯的黑色陰影,但只有最前面兩頁完全看不到黑影;第一頁是論文的題目(Title),第二頁就是致謝。
他並舉出幾點博士學位論文不應存在的疏漏:論文有不少英文打印錯誤,雖然書寫更正,但沒有重新打字;論文的附註都以星號(*)加上阿拉伯數字表示,而且附註打字時都未上提,是很簡陋、不專業的處理方式;論文有些章節段落名稱與目錄並不一致,最離譜的是,第一章竟連續遺漏6頁,第5至10頁都不見蹤影。
因此林環牆研判,這本論文應該只是「口試用初稿」,不是為完成博士學位而送交校方圖書館典藏的最後定稿論文。蔡總統當年在LSE的身分頂多是「已完成論文,但未通過論文口試」的博士侯選人。
LSE博士侯選人在通過論文口試之後,必須提繳最後定稿的論文至倫敦大學的Senate House Library。林環牆指出,LSE在1983年至1984年有107位畢業生,其中1位柯麗希(Pauline Francis Creasey)的博士學位後來被註銷,其他106位畢業生在Senate House Library的圖書搜索系統都有完整論文收藏紀錄,只有1位例外──蔡總統。(資料來源風傳媒)
最近接連有兩名博士親赴倫敦政經學院查閱蔡英文當年的論文,一位是美國北卡羅來納大學台裔經濟系教授林環牆,一位是旅居牛津的經濟史博士徐永泰。兩人均發現,蔡英文留存該校的論文有裝釘太新、缺頁、留有許多手改痕跡等不尋常情況,且借閱規定極為嚴苛,迥異於一般論文的公開透明。儘管蔡英文已對質疑此事的林環牆教授和台大教授賀德芬提出告訴,但論文疑雲越捲越大,已讓倫敦政經學院窮於解釋。蔡英文若無法一一澄清,將使民眾對其誠信留下問號。
綜括外界所提出的種種質疑,蔡英文的博士論文至少有五大疑點亟待釐清。第一,取得博士的期程奇短:根據蔡英文提供的學生紀錄,她於1980到82年間在倫敦政經學院修習法學碩士;然後,自1982年到84年短短兩年即取得該校博士學位,這較一般文法科系的博士修習年限短了許多,除非她念的不是正規學程。以馬英九為例,其哈佛博士學位花了五年時間取得,比較像正常的修習年限。
第二,這本一度遍尋不獲的論文為何直至近期才補交:倫敦政經學院圖書館目前存有的蔡英文博士論文,是今年6月28日提交,因此裝訂極新;且直到7月13日,論文才進入該圖書館的數位檢索系統。可能的原因是,蔡英文博士論文「失蹤」的問題在今年6月遭獨派名嘴質疑,她因而緊急委人向校方提送論文;由於並非原件,才會每頁均殘留明顯的傳真或攝影之陰影,甚至第一章的五到十頁均告缺頁。為什麼35年後,出現一本不是35年前原版的論文?
第三,何以指導教授的名字諱莫如深:蔡英文的指導教授之一為Micheal Elliott,另兩名指導者則因不明原因不准公開,這是極令人難以理解的事。Micheal Elliott畢業於牛津大學,有無博士學位不詳,但在倫敦政經學院任教期間也只是一名年僅卅多歲的講師,為何能在短短期間指導蔡英文寫完論文?尤其,在蔡英文畢業之同年,他即離開教職,到《經濟學人》雜誌去擔任新聞記者。遺憾的是,他已於2016年因病去世,無法再為蔡英文的博士學位作證。
第四,蔡英文的論文為何充滿手改痕跡並缺頁:博士論文通常有嚴格的內容及格式規範,且需呈交數份正式版本供校方及教授留存,否則不會被校方接受。但是,蔡英文新近提交給倫敦政經學院的論文,卻充滿手改痕跡、錯誤拼字及頁數缺損。難道說,當年通過口試後遲未交出的論文,在畢業35年後,仍未完成正式版本的校訂?
第五,蔡英文回國後先後在政大及東吳任教,兩校難道都未留存其論文和畢業證書影本:蔡英文返國後進入政大法律系任教6年,後轉任東吳大學,依理都應該要提交論文及畢業證書供校系審查。這兩校只要翻閱一下檔案庫,即不難找出其博士論文,供各界釋疑;但為何各方要千里迢迢赴英國尋找真相?此外,根據本報聯合知識庫的資料,蔡英文在1983年10月20日刊在聯合報二版的《從我彩視機輸美談反傾銷稅》文章,署名為「倫敦政經學院國際經濟法博士」,這比她正式取得博士又早了近半年。(聯合報社論)
總統府兩位發言人黃重諺及張惇涵2019.9.23與三位律師舉行記者會,府方也搬出35年前的論文,說明目前在倫敦政經學院(LSE)存放的論文有缺六頁是因為翻印有疏漏,相關查找可以看到完整頁次,今天也提供給媒體參考。
口試委員是否需要簽名,張惇涵說,全世界不同國家不同系所有不同作法,LSE的做法是不需要口委簽名,查證過同期許多論文也沒有口委簽名。他也說,蔡總統的論文是當場通過,教授沒有要求修改,當年沒有word,手改很正常。
黃重諺先說明三點結論,第一,為鼓勵學術相關研究,蔡總統決定授權國家圖書館,將她的論文公開閱覽。第二,向校方取得當年學生資料,可以證明嚴謹過程取得博士學位。第三,蔡總統取得學位證書相關過程,包括政大、教育部、中選會,這麼長的時間以來都經過各階段嚴謹驗證,所以沒有問題。
黃重諺也說明兩個基本觀念,他表示,確認一個人是否從某個學校取得學歷,方法就是向授與學歷的學校查詢,校方官網有相關資訊,大部分學校規定都一樣,每一位博士生都必須繳交論文,前述這些也證明這些過程。
黃重諺也說,畢業生論文保存是校方事務,至於蔡總統的1984年倫敦大學學位證書影本,政大、教育部、倫敦大學都有保存。
黃也解釋,現場提供的原稿為什麼沒有裝訂,因為只能用影印的,至於寄給LSE的論文還缺六頁,是因為翻印有疏漏,相關查找可以看到完整頁次,今天也提供。
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然而,蔡英文所提供的多種版本的所謂畢業論文卻都是1983年的,而且其1987年的碩士生孫玉文的畢業論文也證實了這一點。這個時間差異,是蔡英文和LSE ... ... <看更多>
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※ 引述《Luff543 (小皓)》之銘言:
: 關於畢業論文要用英文撰寫
: 因為小弟本身技職出生
: 英文不太好
: 對於要採用英文撰寫論文非常痛苦(可能只有英文不
: 好的人才能瞭解這樣的痛...不管再努力盲點就是盲點、
: 錯誤仍是錯誤、語句根本都偏中式英文)
: 也知道要努力 但考量兩年的碩士班 要把英文鍛鍊成
: 能跟中文的寫作能力一樣好 且應該是"完全不可能"
對於英文本來就相對不錯的人
ex. 大學學測15級分
英文寫作要跟中文一樣好仍然是天方夜譚
但科技論文不需要到英文非常好
: 心想到時會大大的拖垮論文品質
: 想請問
: (1)寫完中文的論文轉成教授和口試委員
: 能看懂得英文是不是很困難?
: ex:一定要到達某種程度的英文能力(像是TOEIC 全民英檢多少)才能確保
: 英文是有點程度,才具備這樣的轉換能力。
論文的中文版本先寫好
再轉成英文
基本上比直接寫英文困難許多
硬轉換別人也看不懂
理工科在碩士班期間 一定會接觸大量的國際期刊與會議論文
而你接觸到的這些論文
跟你的研究主題一定有直接的關係
也就是說
你碩士論文裡面的句法
跟你平常看的這些國際論文不會相差太遠
基本上大部分是照樣造句
論文的第一章通常是簡介
這時候你把自己看過的國際期刊每一篇的第一段
拿來剪貼整理
其實就ok了
第二章通常是現有架構之探討
這邊也是你把reference裡面的東西剪一剪貼一貼
重要理論功能的描述你不需要做太大修改
只要注意段落的連接即可
後面的章節是自己的模擬實作過程以及結果
基本上碩士班的創新程度都不會太大
參考別人論文怎麼寫的就好
: (2)即便是只做中文轉英文耗費的時間也非常多?
: ex:可能耗時2 3 4 個月...(論文50幾頁)??
: (3)指導教授在改論文會針對英文句子怪怪的給予幫助嗎?
: ex:至少會點出來讓你修正,或是看不下去直接叫你重寫...
看老師
假設錯得太離譜 他又沒時間看 基本上是會生氣的
我建議你平常練習用英文做投影片
有錯教授馬上會訂正你
或是請同學幫忙修正句法
: (4)轉成英文論文造成原先中文想表達的語意品質大大降低?
: [用不太會的英文 應該無法將研究的成果好好表達]
: 會問這樣的問題是想在選教授前先了解 要不要跟英文硬碰硬
: 因為有些老師也是允許用中文
: 對於中文轉英文也沒有概念
: 如果有轉過的希望大大能分享經驗 拜託了 _| ̄|○
: 真的很希望能知道現實的殘酷,而不是抱持懷抱夢想
: 拿自己的未來來做賭注 希望各位大大能給經驗
老實講叫我用中文寫論文 我還真的不太會寫
" A XX is implemented with a proposed YY to improve ZZ"
這種句法我很熟練 國際的論文常常有
但反而變成中文我還真不知道怎麼寫
"本論文實作出一個具有創新性YY以提升ZZ的XX"
怎麼想都很奇怪
其實用英文寫論文沒有想像中的困難
你只要能達到看得懂國際會議期刊的水準
自己照樣造句也可以寫出還算能讓人看懂的東西
文法問題 語句不通順 這些在碩士論文裡面沒有那麼重要
因為也不是要投稿的東西
其實英文沒有那麼難加強
去買本空中英語教室天天聽天天看
持續一年就會有明顯的進步
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.25.121
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Master_D/M.1396530270.A.3BD.html
※ 編輯: jamtu (140.112.25.121), 04/03/2014 21:05:31
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