教育部歷來惠韓國瑜夫妻甚多 何來卡韓
韓陣營若要扯中央部會卡韓、暗助罷韓,再怎麼點名,都不該落在教育部頭上,佳芬姊的維多利亞雙語學校,即受惠於教育部當年修訂的《私校法》,開大門放行私人可租地辦校。其次,時任立委的韓國瑜,提案修改《就業服務法》,開放讓私立中小學和幼稚園能夠聘外籍教師,當時教育部棄守堅持,並未召開公聽會廣納民意,漠視本國所培育的外語師資就業權益,條文三讀數月後,李佳芬開辦的維多利亞學校及時適用,得以招募外師。
教育部對韓國瑜夫妻的善意不僅止於此,2014年,教育部撥給了維多利亞學校一筆規劃設計監造費27萬元,準備蓋一座棒球場,隔年,教育部再支付300萬元作棒球場興建費用。
2014年,維多利亞學校的財產總額高達1億3622萬8519元,無法得悉雲林前議員李日貴和現任議員李明哲,及其他董事的財產,光就韓國瑜夫妻去年申報的財產,存款落在3189萬3至4559萬元之間,還不包括其他不動產和事業投資。
明明是自家學校要用的棒球場,李家為何不自掏腰包?
維多利亞學校向台糖租地,每坪每月僅8元不到,而每學期學雜費卻向學生家長收取超過9萬元,不論是家族財富,抑或是學校累績的校產均甚豐厚,蓋了區區幾百萬的棒球場,還要全國納稅人幫您們付錢,平日外人還無法進入使用。
韓國瑜夫妻對教育部上下應該要「感恩戴德」才是,況且投票日按照慣例本該全校放假的,無端指涉人家在罷韓參一腳,未免太「忘恩負義」,該嚴厲譴責教育部(過往)作為的人,當是我們這些庶民啊!
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私立維多利亞幼稚園 在 台北市議員梁文傑 Facebook 的精選貼文
這篇論文就是在自吹自擂維多利亞的特色就是"貴族學校",貴族好貴族妙,教育的目標就是把一堆貴族群聚在一起,龍生龍鳯生鳯,下一代就會更有競爭力。結束。
重點摘要:
1.品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果
2.英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質
3.它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展
4. 顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質
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私立維多利亞中小學品牌管理之研究
李佳芬
嘉義大學國民教育研究所
摘 要
維多利亞中小學位於雲林縣,成立於西元2000年,是一所包含國中、小及幼稚園層級的私立學校。
本研究係以私立維多利亞中小學的四位潛在客戶和七位學生家長為對象進行訪談,旨在探討私立維多利亞中小學潛在客戶和學生家長對於學校品牌之知覺、理解、獨特、關聯、可信、偏好、傳遞、滿意度和忠誠度等議題。
本研究採現象學之半結構訪談及焦點訪談法進行,主要用於了解潛在客戶及學生家長對於私立維多利亞中小學品牌管理的認知,獲致以下結論:
一、品牌知覺--顧客們透過網路、朋友間口耳相傳、廣告DM、電視新聞及學校本身建築外觀所吸引而獲知品牌訊息,獲悉訊息之管道較為多元,「建築外觀」為吸引顧客的管道之ㄧ,是最具特色的「表徵形象行銷」。
二、品牌理解力──顧客能理解維多利亞是15年一貫雙語學校,重視中英文教育及品德教育,關注孩子的個別差異,尤其品牌形象具「貴族學校」特色,已達到與其他一般私立學校的「差異化」效果。
三、品牌獨特性──私立維多利亞中小學最大的競爭優勢在雙語教學、優質環境及良好教學品質;但同時也有潛在的弱勢,包括知名度不高、升學成績未展現成果、及孩子顯得比較驕縱等都是品牌的弱勢;他們肯定學校獨特性,面臨選擇學校時會去了解各校的課程,選擇教學品質有口碑的學校。唯潛在顧客特別會從經濟方面作考量。
四、 品牌關聯──私立維多利亞中小學是雙語學校,尤其英文很好 、建築物漂亮及展現出「貴族學校」的特質。
五、品牌可信性──顧客肯定學校實施小班制教學品質良好;親師合作協助學生解決孩子的學習及生活上的問題;對整體行政服務品質滿意,肯定導師及行政部門的服務時效及態度;然而卻質疑英文師資來源和行政效率的問題。
六 、品牌偏好--顧客肯定維多利亞比一般公立學校具有競爭力,因為它聚集菁英學生及家長,形成一種「高社經社群」,有利於學生未來更好的發展,同時提供優質社交網絡,建構最具支持性的同儕關係;相反的需要改進的有生活常規、行政管理及教師考核問題有些意見。
七、品牌傳遞--顧客間所討論的是有關維多利亞貴族學校特質、關心小孩子學習、升學及學生競爭力的問題。
八、品牌滿意--顧客對私立維多利亞中小學整體最滿意的地方是雙語教學、整體環境優良、孩子的閱讀習慣及老師對孩子的照顧,尤其肯定領導者具有教育理念;最需改善的是行政系統、主管任用、教師評鑑及制服問題。
九、品牌忠誠度--顧客對維多利亞表達相當的忠誠度,並願意推薦其他家長將孩子送進維多利亞就讀。
根據本研究結果,本研究提出以下建議:
從事學校品牌管理應擬定具體可行的計劃,型塑學校願景;建構學校品牌管理策略推動學校行銷機制,增進各界人士對學校的了解與認同;貫徹民主領導暢通溝通、充實辦公機具簡化工作流程與改善方法,提高工作效率,提高教學品質作為學校品牌管理的核心,型塑學校特有文化爭取學生、家長認同感積極協助推動「學校行銷」,發揮「口碑行銷策略」效益。
建立回饋機制,克服學校品牌管理難題,建構具教育機能的學校環境,建立教師專業評鑑機制,精進教師教學能力,以確保學要教育品質水平;做好學校品牌管理人員在職教育,強化學校品牌管理智能期能與時俱進。才能確保品牌管理成效達成學校品牌管理目標,實現建構永續品牌的學校。
關鍵字:維多利亞中小學、私立學校、品牌管理
私立維多利亞幼稚園 在 吳佩蓉 Facebook 的最佳解答
【真庶民不怕真權貴打壓! 懇請監察院立即公開韓國瑜市長政治獻金的所有單據發票讓全民一起檢驗】
先提出我的訴求,第一,為釐清真相,懇請監察院盡速向外界公開韓國瑜市長申報政治獻金所有收據明細,讓國人一起檢視,戳破韓國瑜市長團隊以假庶民之姿,向民眾募款,在五星級飯店住宿、用餐,奢侈花用。
第二,懇請教育部公布自2000年雲林維多利亞私校創辦以來,教育部歷年給予該校的獎補助明細。
外界可能困惑著,為何韓國瑜市長和李佳芬女士非要告我?
答案很簡單,因為假庶民經不起真庶民的檢驗,財大氣粗地以提告庶民的方式,箝制台灣公民的言論自由與監督權利。
我依據監察院和法院等政府公開資料,具名向韓國瑜市長提出詢問,卻遭到李佳芬女士提告,顯見其意圖以烏賊戰方式,用黑墨噴濺質問者一身,這才叫做抹黑!
我再重述我的質問,2018年11月17日,韓市長的申報資料有一筆43159元膳宿費支出,金額與萬豪酒店網路公布最貴的房型相距不遠(若平日住宿打折的話)。韓陣營最初回應,是貴賓和團隊住宿的費用,後又改口,是團隊到台北開會,入住的是「普通客房」。
試問,競選高雄市長,為何團隊要拉到台北五星級飯店住三天?況且,至今韓陣營仍不願公布究竟入住者是何人、房間數和每間的房價。想以提告的方式,以拖待變,阻止人民了解真相。
不過,韓團隊聲明卻稱「既然吳佩蓉女士認為透過訴訟可以找出真相,所以委託人也決定提起告訴」,身為高雄苦民、庶民的我,尚未發大財,也一點都不認為透過訴訟才能找到真相,韓市長卻倒因為果,自己好興訟,少卸責。
韓市長在去年競選期間,高喊「勿忘世上苦人多」、「一瓶礦泉水一碗魯肉飯」,臉書貼文也強調「歡迎監督」、「公開透明」、政治獻金花用「錙銖必較」的摳門方式,並且會將結餘款全數捐出。
選戰結束八個多月,韓市長,您的政治獻金和選舉補助款,全捐了嗎?
韓市長曾說「不請客、不送禮」,合理推論,募來的政治獻金全是自己團隊花用。我們在韓市長的政治獻金支用明細看到「驚人的真實」。選戰後期,韓團隊竟入住台北市五星級飯店、在高檔餐廳大啖美食,這在侯友宜市長、柯文哲市長所申報的政治獻金都沒看到的現象,居然出現在競選高雄市長的支出明細。
韓市長,您口中的苦民在高雄吃魯肉飯喝一瓶水,您的團隊,卻在台北五星級飯店住宿,在高檔餐廳大吃大喝,一餐花費數千元至上萬元。更讓人感到吃驚的是,您們在雲林的甜點店,甚至有兩筆超過一萬五千元的消費,其中一筆落在選後。您們團隊吃甜甜,苦民吃苦苦,好樣的!
關於維多利亞學校的資產,「財團法人雲林縣私立維多利亞國民中學」在930630設立登記,財產總額1440萬,後變更名稱為「維多利亞學校財團法人」,2018年財產增加至1億6919萬5552元。
維多利亞向台糖租地,每坪每月僅7.98元,比一顆茶葉蛋便宜2元。台中的幾所私校租金比維多利亞貴,但維校學雜費竟收得比他校高,甚至,還比台北知名的薇閣中學貴上許多。成本較低,收的學雜費卻高於台北知名私校,獲利自然甚豐。韓市長的團隊,恐怕連竹篙或菜刀都無法分辨,中文聽力有待加強。
關於財團法人法和私立學校法的問題,囿於時間不足,容我之後以專文敘述。
另外,看完聲明稿內容,真為韓市長夫妻捏把冷汗,當民代那麼多年,連自己修過哪條法律全忘了。韓團隊說,聘用外師的法源,是職訓局的「外籍人士來台聘用辦法」,這是行政院勞動部的法令,非維多利亞學校一己之力可以修法。足以證明,韓市長聘請的律師,對於修法過程完全不熟稔,歡迎組隊到立院旁聽。
李佳芬受訪時曾說,「維多利亞創校招生的第一年就是國民黨丟政權的時候,民進黨執政,你認為我可以拿到什麼優惠和特權嗎?」此話一分真 九分假 意圖混淆視聽。
私人辦校,要張羅資金,土地,師資,才能夠吸引學生上門。雙語學校收費高,主打聘請外國人來教授語文,是一大賣點。而2000年之前,私立中小學仍是禁止聘請外國人來擔任外語師資。這個關節,究竟,是誰幫忙打通?
維多利亞中小學在1999年9月動土,那年,正是韓國瑜擔任第四屆立委的第一年。韓委員在1999年12月初提出《就業服務法》第43條修正草案,2000年1月13日火速完成二、三讀。完美銜接2000年8月維多利亞中小學第一年招生。
#《就業服務法》第43條修了哪些內容呢?
原規定是「公立或經立案之私立大專以上校院或外國僑民學校之教師」,
韓國瑜提案版本改為「公立或經立案之私立學校及幼稚園之外國語文課程教師」。
三讀通過版本,門開的更大:
下列學校教師:
(一)公立或經立案之私立大專以上校院或外國僑民學校之教師。
(二)經立案之私立國民中小學之合格外國語文課程教師。
(三)公立或已立案私立實驗高級中等學校雙語部或雙語學校之學科教師。
韓國瑜在提案說明時「要求」,我「們要幫私立中、小學開一扇窗口,不要再讓他們走在違法的邊緣」。
還對在場的人「施壓」,「希望勞委會、教育部還有各位委員同仁,能稍微開放一點,膽子放大一點,腳步走快一點,讓本席的提案能夠順利通過。」
就這樣,韓國瑜籌設雙語學校最重要的一塊拼圖終於完成,放寬外國人在台工作限制,讓私立中小學可以「合法」聘請外師。
在立院期間,問政不太勤快,出席率很低,領銜提案少之又少的韓立委,居然讓這個法律修正案,火速在一個月內完成修法,效率驚人。
韓國瑜利用職權,修法讓私立中小學聘請外國教師,順利籌設自家雙語學校。這不叫特權,甚麼叫特權?要行政機關開扇小門,無非是想方便自己的學校獲益?
1999年,李佳芬當時是雲林縣西螺鎮選出的議員。能向台糖低價租地,修法讓外語教師來台灣的私立中小學教書,絕非地方議員能辦得到,有賴韓國瑜立委傾力協助方可達成。
俗語說3歲看大,7歲看老,當立委時若運用職權為己牟利,要人民如何相信,這樣的人若真坐上總統大位,不會圖謀與濫用更大的權力,從中獲取利益?
愛因斯坦說,世界之所以成為一個危險的地方,不是因為那些行惡事的人,而是那些看見惡事卻無動於衷的人。
我會繼續理性問政,揭發真相。