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#一口氣唸唸76張
#寰宇迪士尼
#第三階段💚淺綠色字卡💚
#意外錄到自然發音👍
不管別人覺得 #是不是臭屁誇大😅，使用迪士尼自學英文到現在快一年，要2歲8個月的碰妞唸這些單字（甚至句子）已經沒有太高難度，這只是階段完成例行紀錄而已。
#相信所有迪士尼孩子
#唸出一疊字卡真的很平常哦
#但碰妞還是在記圖片
#不是認文字
然而，這影片3分40秒的 #字卡Soup，讓媽媽很驚訝！一直以來，都只在記圖片的碰妞，因為一時忘記，「只好😂」看字卡上的文字，#突然自己自然發音，利用單字開頭的字母s和發音，把soup這個字想起來 ➡️➡️➡️ 這樣是表示開始有點注意到文字嗎？！
關於 #Phonics自然發音，因為媽媽堅信孩子要先多聽多說 #先認識大量單字，累積足夠的英文認知底子再來學，才會事半功倍👉#把自然發音學得很自然，所以連最基礎的字母發音，也從來沒有認真帶過碰妞，都是日常隨口說，沒想到孩子 #自己默默整合偷偷記著，還會在「緊急情況🤣」拿出來用，這影片真是意外錄到驚喜❣️
#碰妞的識字之路
#似乎悄悄往前移動了一小小點點
#碰2y8m22d（寰齡11m）
從小到大，我們和鰻魚講「疊字」（也就是現在五歲鰻魚自己定義的幼稚話）機率近乎0，重新整理了之前分享過「告別娃娃語，輕鬆教孩子學說話」一文，分享給家有牙牙學語的各位。
爸媽們在教孩子說話過程中難免會遇到的一些疑惑，一路我們最常被問到的問題像是，
「鰻魚幾歲了，她怎麼那麼會講話？」
「她懂好多喔，好能與媽媽互動，有去上什麼學校嗎？」「你們有用什麼教法、教具嗎？」
鰻魚，是我們唯一的小孩，我們也都不是學幼兒教育的。所以，並沒有特別的方法或教材，倒是從鰻魚出生到三歲前，我們很落實的做到以下三點：
❶ 是小孩學大人說話，不是大人學小孩說話。
從鰻魚出生到現在，我們都是用正常大人說話的語彙，語調，與節奏在和她講話。我們從來不會用「吃飯飯囉」「坐車車去」這類的疊字去和她講話。疊字是嬰兒學習過程中的「暫時現象」（因為發音器官的運用還不成熟），不是因為她只能理解疊字，更不是她要學習的「目標」。
❷ 不要先假設孩子聽不懂，更別以為他們聽不懂，就不和他們說大人的話。
小孩的學習力太驚人，你永遠不知道她何時學會這些詞的。此外，幼兒的語言學習，需要「具體」的事物來對比。所以，只要我們正常描述生活中的各種人事物與各種動作，講多聽多自然就會被學下來。更何況，學習是在生活與玩樂中進行，並沒有進度的需要。懂就懂，不懂就不懂，並沒有關係。
❸ 不懂的事物，只要孩子想懂，自然就會提問。
有時候，小孩會自己去試著理解一個新的詞。，即使這個理解是錯的。有時候，她完全無法理解，就會突然冒出一句說「爸爸，xx 是什麼？」這時候，我們會試著解釋，解釋了半天也許她還是說「不懂！！！」那也沒關係。重點是，有問就不要拒絕她，不懂也不要斥責她。
結論依然相同，小孩是父母的復刻版。父母在日常生活中所用的語彙、語調、與節奏越多樣化，小孩自然也是。
有些說話很想去講
有些盲點很想去打破
有些謬論很想去反駁
有些可能性 很想去尋找
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考試對你來說，有什麼意義?
到現在仍會覺得全都是教育制度的錯?
我們的社會病在哪裡，你知道嗎?
留言分享你對影片的感悟
靠你們的分享和讚好，才有機會增加影片的曝光率
讓更多的人看到喔，麻煩你們了
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●●平民遊戲急需你的救援●●
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選用音樂:
0001 - 澤野弘之
9thMob.-流星のナミダ -ORCH-VER - 澤野弘之
RequieM - 澤野弘之
你是你本身的傳奇 - 方皓玟(Charmaine Fong)
影片引用:
I JUST SUED THE SCHOOL SYSTEM !!! - Prince Ea
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別字、發音問題:
1。收獲→收穫
2。畫上→劃上
3。夫復何求：「夫」為句首發語詞，無特別意思。應該讀「扶」(Fu4)，而非「膚」(Fu1)
4。社蓄→社畜
5。陣述→陳述
6。跟本→根本
別字王 - 白白orz
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觀看我們上一部 「真．伏」評價 - 藍鯨遊戲 BlueWhale
https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=59ZhaxoGcbo
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本影片長達2500字 的 講稿
2017年4月，由著名伏GAME廠HKEAA推出的DSE 2017已經在7月12日的「放榜日」下正式落幕。那些象徵香港的標點符號、快樂指數、Elderly home、電子煙。被BAN了的計數機大法、Delay播出的錄音帶、提早收卷的那5分鐘。現在回想起，會不會都想講一句「做人別太HKEAA」呢?
-伏GAME指數時間-
看著幾日前收到的成績單，憑著此刻的心情，你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
-「旁觀者清、當局者迷」-
當下的你 或會覺得氣憤、心有不甘、失望、沮喪、絕望、失去方向。
請你記住此刻的感受，但忘記考試的內容。因為幾年後，你再回看今天，你只會覺得
哈 小事一樁 不足掛齒
那時的你更會嘲笑自己今日為何會 傻傻地 自尋煩惱 提不起勁
講呢D (港語 - 即在別人提及不想提起的糗事，或別人過分吹噓時，作輕輕帶過之用。)
沒錯，這樣說的確是「馬後炮」，因為這句是處於旁觀者的角度說的
但今天 我不會跟大家講「盡了力便好」，今天我不會跟大家講「明天會更好」，
今天 大家都是當局者。大家都是身處「迷」宮內的玩家，還在苦惱讀 高級文憑 (high Dip)還是 副學士 (Asso)、抑或考慮重讀。有時，當煩惱找上你，的確是 避不開、逃不過。
“人生不如意事十常八九"
重要的是，我們怎樣去爬出這個四面牆，繼續踏步向前。
我問你們，在這場61669人一同參與的遊戲中，你認為你得到了什麼?
手上那張只存在數字的成績表? 5個lv2，兩個lv4，三個5，幾顆星，一個學位，一個文憑，一個為了證明自己價值的證書?
錯，都錯
難道那段努力奮鬥的日子，那份為了夢想、前途打拼的熱血，那些明明很累但依然睡不著的深夜，那份很想放棄的堅持。 現在回想，真的對你mean nothing(了無意義)?
在這場考試之中，我們最大的收穫，並不是今天收到的結果，不是這張只存在星與數字的紙。而是 我們這段不斷付出的過程。 對，付出 就是 收獲。這場經歷，人一生只能獲得一次，而我們已經拿到了，夫復何求? 這段回憶成為我們這6年成長的最佳印證，為我們的中學生涯畫上最後一個句號。
你或者會說，公開試的成績會影響一生，以後生活好壞、車樓有否就由此刻奠定。
傻啦
公開試的成績是會影響你的前途，但影響前途的還有更多因素。包括你當日那段奮鬥，今日這份不甘心，往後不屈的堅持。只要你能夠好好把握和珍惜每一個挫敗的經歷，它們就會漸漸變成你 步向成功的經驗。
「陽光與陰影」你們都寫過多少遍了?
「苦樂全在主觀的心，不在客觀的事」- 梁啟超
別跟我說這個簡單的道理你到現在考完仍然不懂喔
今天的你可能進不了大學，我送你們兩句吧
「學無前後，達者為先」
「條條大路通羅馬」
入學的遲早並不會決定你成就的高低
馬雲都不是retake(重考)了，是quad take(4次重考)。他今天的成就不用我多說
「羅馬」指的不是大學，而是你心目中理想的位置。
只有 心態才可以決定你的境界
放榜的事我們就不再去討論了，昨日已成為過去。今天的你撐過去了，那又代表什麼?
一年後，兩年後，三年後。歷史只會不斷重覆，以後只會有更多的「你」去承受今天的「被分級」的待遇。往後的日子裡，只會有更多年輕人迷失於這個荒誕的漩渦之中。安慰的說話，人人都會講。
接下來，我想跟你們認真去討論一件事。
香 港 的 教 育 制 度
我問你們，我們的制度有什麼問題?
我再問你們，哪裡的教育制度是沒有問題的?
沒有 世上是沒有完美的制度，日本 台灣 韓國 內地 新加波 的學生一樣需要寒窗苦讀
一直以來，教育制度，就只有 「是否有效」及「是否適合」之分
從香港近年的競爭力水平來說，明顯兩方面都不達標
明知道HD(高級文憑) ASSO(副學士) 在社會認受性是低，但為什麼人人依然要去搶著去讀。
因為大家都知道，有一份學歷證明，總比沒有好。
有選擇的話誰想這樣，跟本就不到我們去作主。面前就只有一系列的教育副產品，去給我們這群教育犧牲品去接受，還說到這如「自助餐」一樣給我們去選擇。畢業後更不被社會認受。
你對藝術、設計有興趣? 喜歡寫作、文學創作? 很抱歉，大家都會跟你講「香港不適合你」。而你是無法反駁，因為這是 事實。最後大家只可以迫於無奈地去讀工商管理、工程。 為什麼? 因為他們說 有「錢」途。
制度的本質是「死」的，它是由人訂出來的。香港的教育制度並不荒謬。荒謬的 是我們的社會。
為什麼以前我們小三TSA都是隨便考，現在的小學生就要叫苦連天，上訴到立法會?
因為校方想把數據做好、想升排名、拿更多的好處，便去催谷學生
為什麼School Secret 要叫名校secret?
因為讀名校值得炫耀，好威風的 ，說好的「英雄莫問出處」呢?
為什麼香港女生選男朋友都要選個有車有樓的? 中環價值嘛。
為什麼讀文學、設計、體藝科，就要「被」注定沒前途。 因為香港是4大產業傾斜，只有「實用性知識」才會被視為「才華」。
為什麼到今時今日你仍然在意你的DSE分數多少? 功利主義，人類最直接的思考模式 - 結果論。
當我們身處的社會是 一切都只會用 結果 去衡量，無視任何事物的內在意義及過程。 那麼我們的教育制度，又能好到哪裡去? 當 考試 與 學習 是應該被分開看待。 但這個被評為「考核金魚能否爬樹」的教育模式，正正就在百份百地服務一個考試系統。 這不就是我們整個社會的原罪，因為教育制度 把「分數」的位置放的比我們品德修養、才能、自我價值 更高....
不對..這根本不是教育制度，這只是一個把學生變成社蓄及機器的「訓練」制度。
當應有的價值觀不斷被俗世所扭曲，並標榜為一種「偽正確」，制度自然會淪為順應社會的工具。 我問你們，現在該向誰問責? 今天「殺人兇器」成為代罪羔羊，而真正的劊子手卻逃之夭夭。
我們常常說，這個城市要「可持續發展」。 我想問，我們這個社會有什麼值得留給下一代? 殘酷的學制、無窮無盡的壓力、瘋狂的樓價、不理性的競爭環境?
假若你說 我們社會鼓吹的是向上爬、力爭上遊的競爭心態 也罷，可是我們現在的年輕人比的是誰較可憐，誰較慘，誰較低分，誰的人生較為 失敗。
有沒有突然覺得，我們這個社會，病得不輕.....
「窮則變，變則通，通則久」 - 易經
我們的社會已經沒辦法再去進步，相反的是不斷地倒退。
由香港已經逐漸比不上鄰近的城市，失去香港獨有的優勢的一刻，已經象徵著改革 的迫切需要。今天我們不去作出改變，只會有莘莘學子與我們一樣承受著相同的苦難，你忍心嗎?
「孩子不是等待被填滿的瓶子 而是盼望化作燃燒的火焰」
「人才」需要重新定義，人的價值亦需要被重新重視
或者你會想問，說這麼多廢話又能帶來改變嗎? – 結果論派
的確，此刻我們未必可以改變到什麼，但那是否代表我們不應該去爭取? 是不是難以實現的事情，就等於沒意義，不切實際? 你這樣說是在否定多少人的努力? 這個問題，不攻自破。 (其實我想在背景插入 市民遊行、反國教、無國界醫生、明哥派飯、薯片叔叔(懂的會懂etc)
我們作為現有制度下的犧牲品。就算要像像堆屍一樣，也要為我們的下一代拼湊出一條能走的道路。 這是我們 活在當下 的人最應該做的事，最應該履行的公民責任。
- 伏GAME指數 - 時間
看著幾日前收到的成績單，憑著此刻的心情，你 打算給這個遊戲多少分?
☆☆☆☆☆
重要嗎? 反正都成為過去了~
I did my part, what about you?
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英文字母與發音之間有密切的關係，自然發音Phonics就是將一些常見的字母與對應的發音的規則整理出來。也叫做看字讀音，看到一個單字就能依對應的發音規則 ... ... <看更多>
本影片有網頁版，歡迎點開閱讀。https://teresa-english.com.tw/aazz-自然發音/欲購買課程，請點開下方連結：❇️ 基礎英文（上)(下）， ... ... <看更多>
突然自己自然發音 在 [心得] 自然發音的學習...教法請老師自己揣摩- 看板tutor 的推薦與評價
以下是轉錄我在graduate發的文，
內容過多，所以不想再重打一次。
以下的內容偏重自然發音的學習...教法請老師自己揣摩
雖說思考要如何把已有的內容教給自己的學生是老師自己的責任，
但是如果真的有問題再問吧！
※ [本文轉錄自 graduate 看板]
作者: Britishgirl (Lara) 看板: graduate
標題: Re: [心得] 看論文的方式
時間: Sat Oct 6 10:29:39 2007
對不起，我不知道這件事情發在這裡是不是適當的，
稍微算了一下，我收到了十一封信問我要怎麼背單字。
就在幾秒鐘前收到了第十二封。
paper中的單字幾乎都是自己的專業領域，那些是不可不會的啊！
至於要怎麼背，這跟時間跟努力是成正比的。
我只能提供技巧，
這樣子的技巧讓我一個混三年的學生在學測前三個月背了兩千多個單字。
不嫌煩的話可以參考一下。
原則上，英文單字的組合就是consonant + vowel
有時候一個syllable就是一個單字，有時候會到三四個，
記一個字的發音會比漫無目的的背字母的組合來得簡單，
開玩笑＠＠＂，２６個字母的排列組合到底有多少，
大家的數學應該都比我好，可以算算看。
所以，最好的方式是，記得一個字的發音，然後憑『直覺和記憶』拼出這個單字。
以下充滿的注音文，請不要浸我水桶＋劣退。
子音的部份發音如下：
Ｂ ㄅ Ｃ ㄎ Ｄ ㄉ Ｆ ㄈ Ｇ ㄍ
Ｈ ㄏ Ｊ ㄐㄩㄜ（嘿嘿，很難理解ㄏㄡ）
Ｋ ㄎ Ｌ ㄌ （剩下以此類推）
Ｃ原則上都是念ㄎ，但是Ｃ的後面如果放ＩＥＹ三個母音的話，就會唸成ㄙ
像是city, ice, bicycle
母音分成短母音和長母音
『一般來說』，Ａ Ｅ Ｉ Ｏ Ｕ單獨出現的時候，就是短母音，
發音如下：
Ａ ㄟ（但是請把嘴巴張大，聲音壓扁）
Ｅ ㄟ（嚴格來說是ㄟㄧ兩個音合起來，但是沒那麼長，短短的ㄟㄧ）
Ｉ ㄧ
Ｏ ㄚ
Ｕ ㄨ
長母音就是短母音的組合，我不討論特例，
而且我身邊沒有資料，只是憑印象打的，所以別欺負老人家。
小ＯＳ：光是教國小學生怎麼拼字，我就收六百、國高中是八百
教這裡的成人可是沒收半毛錢，而且還要花人家看書的時間，
（地上劃圈圈中）
長母音的發音就是把那個字母念長一點就是了，
Ａ的長母音就是念Ａ～～，Ｅ的長母音就是念Ｅ～～
Ａ的長母音有：a_e, ai, ay
所以take, said, lay都有ㄟㄧ的音
說不討論例外，還是忍不住說了一個，
cae的話念的是si的音
Ｅ的長母音有：ee, ea
例子有feet, tea
Ｉ的長母音有：ie, i_e, igh
tie, kite, high
但是i_e放在多音節單字字尾的時候念ㄧ
Ｏ的長母音有：oe, o_e
toe, cole
oo是例外，念ㄨˋ
book, foot
Ｕ的長母音有：ue 兩種念法，一部份發ㄨˋ，一部份發Ｕ～
再來就是幾個一定要記得的組合，
al, le放在自尾的時候都念ㄡㄨ（合起來念快一點），就是Ｏ。
mental, settle
tion結尾的字都念.......自己查字典，這個用注音符號很難打出來。
conversation
er, or, ar, ur放在字尾原則上都念ㄦ
pre一般來說念ㄆ－ㄌㄧ
『原則上』，是以上這樣子
依照這些拼音技巧，看到字的時候可以很快的唸出來，
念出來之後，記下來，就把它放一邊，嘗試自己拼出來，
這樣子會不斷一直念c-o-m-p-r-e-h-e-n-s-i-v-e
然後把這個字沒有系統的記下來好。
comprehensive怎麼唸？
Ｏ念ㄚ Ｅ念ㄟ ＰＲＥ念ㄆ＿ㄌㄧ Ｉ＿Ｅ放字尾念ㄧ
所以，嘗試組合起來，就是這個樣子了。
[kamprIh3nsIV]
Ｉ是短的Ｉ，３是倒過來的＠＠＂
再來，
在嘗試自己把字蓋上拼一次吧！
記起來了嗎？
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https://www.wretch.cc/blog/larababyc
My life here in Brighton
Feel like going back to Taiwan now
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 194.83.127.127
能夠正確的發出母音可以幫助自己辨識其中拼音的差別。
有收到信說要我錄下來＠＠＂
目前可能沒有時間這麼做，很抱歉喔！
如果真的很多人需要我才考慮，
畢竟這裡是graduate版，不是English，只是希望可以幫上大家一些忙。
※ 編輯: Britishgirl 來自: 194.83.127.127 (10/06 18:19)
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https://www.wretch.cc/blog/larababyc
原本可以很自豪的說我是178的姊姊
現在只能很自卑的說我是177的阿姨
是我老了？還是英國地吸引力強？
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 194.83.127.127
※ 編輯: Britishgirl 來自: 194.83.127.127 (10/09 04:44)
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