<情緒的處理練習>
昨天下午去幼稚園接豆豆回家時,在大廳等了很久。
接著見到老師牽著他從樓梯走下來,他眼睛和鼻子都紅紅的,看起來大哭過。
「怎麼啦!怎麼在哭呢?」我問。
「媽媽不好意思久等了,剛剛豆豆和同學發生了一些事,我花了一點時間跟兩個小朋友說話。」
「發生什麼事呢?」
「今天下午在堆沙的時候,其他小朋友不小心把豆豆認真堆的沙塔弄倒了。結果他突然就很生氣的跟那個小朋友說,我要把你對折再對折之後,然後丟進去垃圾桶。」
「接著在玩玩具的時候,因為兩個人對積木擺放的位置有不一樣的意見,豆豆又生氣了,然後就說要放一個很臭的屁,等到同學發現時,已經被臭死了。」
聽到這些話我先倒吸了一口氣,然後謝謝老師告訴我。
其實這些話,我心中有底。
昨天很巧的,枝豆說他可以提早下班,所以也跟著我去接豆豆。聽完老師說的一番話,他突然表情凝重了起來。
「小朋友有時候還不知道怎麼處理和表達自己的情緒,我剛剛和豆豆說過了,這些把人丟垃圾桶啊,死掉的話,說出來朋友聽了會很難過的。他說他知道,剛剛大哭了很久,媽媽回到家可以溫柔的抱抱他,之後再找機會跟他討論這件事吧!」
「不管是生氣或是難過的情緒,都請媽媽鼓勵他可以把自己的情緒表達出來,不用壓抑或無視,但可以思考自己要用什麼樣的方式表達。」
「表達和處理情緒都是練習,我們大人也是每天都在練習的!」老師給我一個溫柔的微笑。
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上了車後,豆豆繼續哭。然後枝豆突然說
「對不起!這些話全部都是學爸爸說的!爸爸做了不好的示範!」
其實老師在敘述豆和同學說的這些話時,我心中已經有底了。正在想要怎麼跟老公好好說「這些他自己覺得是玩笑話的話,孩子不僅完全拷貝,還因此說出來傷害了其他小孩」。
(之前豆豆發脾氣時,枝豆就說要把他丟進垃圾桶。豆豆回嘴說可是我很大垃圾桶很小,枝豆就說要把他對折再對折,所以才會出現上面那段話)
之前在家中和老公溝通了很久都無解,沒想到老師一句話居然像是春雷一聲響,讓老公自願反省。突然在此刻又感受到「老師說」的威力。
而且豆豆的班導師是一個我們都很喜歡的老師,她跟我們說這些話的時候,會讓我們思考,卻不會有難受的感覺。
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回到家我問豆豆為什麼哭。
「因為我覺得很傷心。」
「你傷心是因為老師說你了嗎?」
「不是,因為我跟K子說了很不好的話。」
「原來是K子啊!她不是很溫柔,一直都會陪你玩嗎?」K子是大豆豆一年的學姊,從入園之後兩人就一直很玩得來。
「所以你擔心K子以後不跟你玩了嗎?」
他點點頭,繼續哭得很傷心。
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我想起前陣子訂了一些中文版的繪本,想讓豆豆一邊讀繪本一邊學中文。其中一本≪一朵小紅花的心意≫(作者:阿萬紀美子/繪者:黑井健/翻譯:林佩蓉/日文版:童心社/中文版:采實文化)正好很適合現在讀,就拿起來和豆一起讀。
故事的大意是,小熊和小兔子是很要好的朋友,某天在要去找小兔子玩的路上,小熊看見一朵小紅花。
「把這朵花摘下送給小兔,她肯定會很開心吧!」
沒想到就在摘下花時,小兔突然驚叫說
「這是我的花!我一直一直在等它開花!」
心碎的小兔子跑走了,留下錯愕的小熊。
而目睹這一些的三隻狐狸七嘴八舌了起來。
「小兔好可憐喔!」「小兔一個人在大哭呢?」「小熊真是太過份了!」
(故事有點長,中間省略)
後來小兔哭累了,在樹下做了一個夢。
在夢中,兔子才知道原來小熊摘下那朵花,是想要送給她。
後來兩個人再見面,雖然有點尷尬不好意思,但又可以和好如初的一起在森林中追逐玩耍了。
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讀完書,豆什麼都沒有說,但也沒有繼續哭了。
今天一早醒來,我原本很擔心他會吵著說不要去上學,只見他很早就穿好鞋子,在玄關等爸爸送他去。
「我要快點去學校,跟K子說對不起才可以!」
(一秒逼哭母親,豆豆長大了,比我以為的還要勇敢了!)
而枝豆則是一邊穿衣服一邊哼著幼稚園的園歌,然後說
「我覺得豆豆的幼稚園老師真是個很棒的人耶!讓我好想再讀一次幼稚園喔!」
「我也是耶!我也好想去上那個老師的課,跟她學習!」
「豆豆真的好幸運啊!我們都好羨慕你!」
「我也最喜歡OO老師了喔!」豆豆燦笑。
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沒想到家中一個人讀幼稚園,三個人都成長了。
小孩像是我們的鏡子,讓我們看見自己可愛的地方,也看見了不夠好的,可以修正的地方。
枝豆說他沒想到自己說話還有情緒表達的方式,對小孩有這麼大的影響,實在需要好好改進。
我則是不管從老師還有豆豆身上都學習到很多,如果我是豆今天大概會吵著休息一天不要上學(很害怕摩擦的場面,害怕尷尬)。老師帶著溫柔和愛的,以引導代替斥責,讓小孩思考學習面對自己情緒的方式,也讓我深深感動)
如老師所說的,不管是小小孩,大小孩,都在不停練習面對處理以及表達自己的情緒。情緒沒有好或壞,但有各種不同的樣貌,我們隨時都可以停下來檢視自己面對情緒的方式或習慣,然後想想有沒有更好的,讓自己和別人都更不受傷的方法。
「如果生氣的時候,先深呼吸深呼吸!然後就會感覺一陣微風吹來喔!」出門前我跟豆豆說,他很認真的吸氣又吐氣。
當媽媽很難,但也有許多獲得,接下來要三人手牽手一起繼續面對和成長。
pic很喜歡的≪一朵小紅花的心意≫還有朋友送給我的有香氣的多肉植物。不管是養小孩養植物或是滋養自己的靈魂,都需要不停檢視現狀與細心灌溉啊!
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童心社 在 台媽日爸樂共讀 Facebook 的最讚貼文
再過幾天就是中秋節,除了吃月餅、嚐柚子和烤肉,爸媽們還可以在一年一度最美的月圓下和孩子共讀呢!
這邊有幾本適合在中秋節拿出來讀給來子聽的日繪,推薦給大家。
紙劇場:もりのおつきみ
作者:腳本/千世 繭子 文/さとう あや
出版社:童心社
適讀年齡:2+
書名:まんまるおつきさん
作者:繪/さいとう しのぶ 文/ねじめ 正一
出版社:偕成社
適讀年齡:2+
ISBN:9784032154108
書名:おつきみうさぎ
作者:繪/村上 康成 文/中川 ひろたか
出版社:童心社
適讀年齡:3+
ISBN:9784494005963
書名:月亮出來了
作者:林明子
出版社:臺灣麥克
適讀年齡:0+
ISBN:9789862034767
#日文繪本
#中秋節
#共讀書單
童心社 在 台媽日爸樂共讀 Facebook 的最佳解答
有位媽媽問我,每次去圖書館時日文繪本真的都會認真去挑選嗎?
我不敢說認真,但因為圖書館離家裡有點距離,隔兩個禮拜才能去一次,所以我每次都把握機會,將寶寶現階段的需要納入考量。例如這次的書,裡頭有以夏天為主題的,也有考量到梅雨季我們可以在家做的親子互動。
另外,寶寶每次在外要回家時,都躺在地上耍賴,用餐時也不愛吃茄子,我把這些當作是寶寶的成長課題,搭配適當的繪本讀給他聽。當然,繪本不是萬能藥,不見得能解決所有的疑難雜症,但我覺得能讓他產生興趣、換個角度思考,就算是跨出的第一步。
這次寶寶也趁我不注意時自己挑了一本,沒想到是位大文豪的作品,真是跌破我的眼鏡.....大家能猜到是哪一本嗎?。大家對哪本最有興趣呢?我可以來幫大家介紹一下!
書名:おうちへかえろ
作者:三浦 太郎
出版社:童心社
ISBN: 9784494003976
適讀年齡:0+
書名:なつさがし
作者:杉田 比呂美
出版社:講談社
ISBN: 9784061323766
適讀年齡:2+
書名:うちわ ぱたぱた
作者:杉田 比呂美
出版社:福音管書店
適讀年齡:1+
書名:The Polar Express
作者:Chris Van Allsburg
出版社:あすなろ書房
ISBN: 9784751519998
適讀年齡:7+
書名:ゴリラのおとうちゃん
作者: 三浦 太郎
出版社:こぐま社
ISBN: 9784772102285
適讀年齡:2+
書名:あかちゃんだっこ
作者: いしかわ こうじ
出版社:ポプラ社
ISBN: 9784591117286
適讀年齡:0+
書名:つやっつや なす
作者: いわさ ゆうこ
出版社: 童心社
ISBN: 9784494001620
適讀年齡:3+
#日文繪本 #親子互動
#夏天
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【第17回MMD杯予選】 八神太一、ギャルに完全勝利する【尊師MMD】
https://www.youtube.com/watch?v=QuCVEI5j7rA
根上尚己・紙芝居「おむすびころりん」
https://www.youtube.com/watch?v=Wqtko_wdscg
【ギャルの力】わらしべ長者したら最後に奇跡が起きた!!!
https://www.youtube.com/watch?v=8rKhWVuB2xI
日本昔話 紙芝居 読み聞かせ【七どぎつね】童心社
https://www.youtube.com/watch?v=AaM2GAq8j_c
【インスタ映え】巨大風船と大騒ぎ!!パリピ☆
https://www.youtube.com/watch?v=_Arh8IuU_iI
日本昔話 紙芝居【かにむかし】童心社
https://www.youtube.com/watch?v=zsghs08nHwY
紙芝居師 キオナ
https://www.youtube.com/watch?v=2VWwZqkca08
日本昔話 読み聞かせ 紙芝居【かっぱのおたから】
https://www.youtube.com/watch?v=dfraXhZjJD8
【紙芝居クリエーター】作り方の解説とか
https://www.youtube.com/watch?v=xrxPTgvl9Us
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