暑假我們辦公室的工作之一，是把過去一年多累積調查的資料分享給竹東的學子。日嘉負責的洗衫坑，可以玩水的行程似乎比較受歡迎。另外，河濱公園的自然生態解說也是我們努力的重點！
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大暑。上午在國小同學劉康如的介紹下，帶了一場小朋友的導覽！
這是我第三次的洗衫坑導覽，第一次是成人班，第二次是荒野親子團，第三次就是這群小朋友，有越來越往下扎根的趨勢～～～（嘿嘿）
在最近幾次調查與居民的分享上都可以知道，洗衫坑對於竹東老一輩的人而言是一個充滿回憶的地方，划船約會的、玩水的、洗衣服的～～～等等。但這條河到了我這一輩人的記憶裡都已經變成現在這副模樣是一條臭水溝、排水溝了。
去年，竹東國中的小學弟、小學妹們，幫竹東出版了一本「逐步東行」的小冊子，我翻開來一看，裡面有一張手繪的竹東地圖。我驚訝的發現，在他們地圖裡的竹東沒有這條洗衫坑！！！這完全暴露了三個世代對於洗衫坑的記憶與想像，從非常立體生動的曾經下水遊樂，到只是平面出現的臭水溝，最後消失在小竹東學子們的生活裡。
今天我們走了曉江亭、東寧橋、東寧橋洗衫坑、中山橋洗衫坑、學前橋洗衫坑，沿著河岸上的步道走，再走下河道，讓學生在洗衫坑的池子裡洗洗毛巾，告訴他們水從哪裡來，把池子裡的水放掉，讓他們看看泉水又慢慢注滿整個池子的過程～～～小朋友的吸收能力真的很快，也讓他們摸摸那從日本時代以砌石建造的東寧橋橋墩，至今仍然完好如初。
這種活生生的歷史與地理課程，是我打算教給這些天然獨的小朋友們重要的一課，我希望在他們小小的心靈裡，種下竹東有一條河的記憶，讓他們看看老照片裡這條河曾經可以划船、有人在洗衣服，有小朋友在玩水的畫面。
希望在你我的有生之年，小朋友長大前，我們真的能有機會可以在河道理玩水～～～而不止是小水池。
對了，今天在講到日治時期台灣時，我常常出現一種困惑而停頓，對這些小朋友們而言，他們真的可以理解日治時期台灣嗎？那個屬於他們阿太時代的故事，距離這些小朋友們已經100年前了！！！
照片來源：吉普利文教中心
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