Duzfreund可以用“你”稱呼的好朋友👭談談德文人稱代名詞🇩🇪
學德文的人一定對人稱代名詞不陌生,德文課本裡的第一課,我們就會學習du和Sie的使用方式,du對應中文是你的意思👶🏻,Sie則是您👨🏻🦳,是尊稱所以需要大寫(小寫的sie是她👩🏻或他們👥),德文裡面,甚至有個單字叫Duzfreund🤙🏻,就是用du彼此稱呼的朋友,用以表示友誼的親近🥰。
我一直以du稱呼同學朋友或小孩子👶🏻,Sie稱呼長輩👨🏻🦳,服務生或是陌生人(反正就是du以外的其他人👥)為原則,直到我到了德國,驚訝發現,老師👩🏼🏫怎麼都以Sie稱呼我?! 我誰啊🙀???(真心疑惑🤔)最近我看了“德語是一座原始森林“這本書📖,解決了我多年來內心的疑惑,書中提到,中學生到了一定年紀,老師會改稱呼同學為Sie,表示大家長大了🦷,是成人了,二十幾歲的我,的確不是個“誰”,但也理所當然是個可以被用Sie的“大人👩🏻”了,Sie是德國人必經的成年禮🦷,德文代名詞是學語言的人必經之路👣,搞懂各種代名詞的同時,也能學到潛在的德國文化。
關於德文人稱代名詞,也在這裡和大家分享一個“歌詞懸案🎵”,歌德所寫,舒伯特譜曲(其實很多人也譜曲過,不過我想大家比較記得他的版本🤣)的野玫瑰🌹這首曲子,描寫男孩👦看見美麗的玫瑰花🌹,摘花的故事,先說說歌詞中兩個主角的詞性,das Röslein小玫瑰🌹為中性,der Knabe男孩👦為陽性,不過有段歌詞是這麼說的,half ihm doch kein Weh und Ach,這裡的人稱代名詞間接受格(Dativ)為陽性或是中性,因此翻譯會是痛與嘆對他(它)沒有幫助,究竟是玫瑰要被摘了感到痛與嘆😭?還是男孩被刺了感到痛與嘆🤕️?是精心安排的曖昧文句嗎?翻翻歌德最早的版本,也許能給我們答案,最早歌德其實寫的是half ihr doch kein Weh und Ach,ihr是陰性的間接受格,也就是說受害者明明白白的是玫瑰🌹,歌德使用了ihr,一方面是擬人👧🏻,令一方面是消除歧異,後來為什麼被改成ihm,我想,大概是後人想“糾正🔧”這個文法“錯誤”吧!哎~這就是德文啊!!!
「法語🇫🇷是一個高貴的公園,義大利語🇮🇹是一處巨大的、明亮的、五彩繽紛的森林。但是德語🇩🇪幾乎就像是一處原始森林🌲,如此地茂密與神秘,沒有寬敝的通道,卻有千百條小叉路……會有上百條小徑忽左忽右繞出,也會很快地再回到路上。」——瑞士詩人費德勒(Heinrich Federer)
德語是一座原始森林這本書📖,陪伴了我糾結於上述“歌詞懸案”(同時也是論文的一小部分)的幾個夜晚😫,學過德文的人讀可能會更有共鳴,透過德文單字或句子,去理解一個國家的文化與歷史。
在德語這座原始森林裡,你也迷路了嗎?別擔心,迷路(搞不懂歌詞懸案的時候)也是學習的一部分,總有上百條森林小徑可以闖(改用思考採取其他代名詞),繞了一點遠路,你還是可以回到路上的💪🏻。
(寫完發現我是個du你的愛用者😉,寫粉絲專頁的文章,其實我都會想像是在對朋友講故事,把每個閱讀我文章的人,都當作是我的Duzfreund🤙🏻)
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第一人稱代名詞英文 在 肯腦濕的人生相談室 Facebook 的最佳貼文
正在看《若是一個人》第二題。
劇中女主角方佳瑩和被湊合的相親對象丁志明一起吃火鍋的時候說:「不要緊啦,我知道那天,『我們』都是不得已的。」這句讓我按下暫停又重播幾次,確認了一下。
因為方佳瑩說的「我們」是發「阮」(guán)的音,而不是「咱」(lán),但是他指的「我們」是說話的方佳瑩與聽話的丁志明,應該要用「咱」。
這個問題在很多台語使用者身上常看見,大家好像漸漸都不分了(或不知道怎麼分),可是在台語母語者如我,聽起來就會卡住、很疙瘩。
在華語的「我們」只有一種說法,但是台語卻分得很細,分成「阮」與「咱」。
☀️咱lán :
我們。
第一人稱複數代名詞。
包括聽話者,「阮」則不包括聽話者。
用法比較接近北京話的「咱們」。
☀️阮guán(又唸作gún):
我們。
第一人稱複數代名詞。
「咱」(lán)包括聽話者,「阮」(guán)則不包括聽話者。
在華語裡面一樣都是「我們」,都是第一人稱複數代名詞,但是兩者的差別在於「聽話者」的不同。
「咱」包括聽話者,「阮」不包括聽話者。
舉個例子:
我們的總統是蔡英文。
對同為台灣人聽者說這句話,我會說:
「咱」的總統是蔡英文。
對自認是中國人的王鴻薇說這句話,我就會說:
「阮」的總統是蔡英文。
簡而言之,「阮」就是聽話的你不在我所畫的圈圈內,「咱」是聽話的你也在我所畫的圈圈內。
所以,洪榮宏的名曲《一支小雨傘》是對著同在傘內的情人唱:「咱二人,做陣遮著一支小雨傘」,而不是唱「阮二人,做陣遮著一支小雨傘」。
江蕙的名曲《家後》也是唱著:
「有一天『咱』若老」
「咱」指的是歌者自己與伴侶,包括聽者。
「『阮』將青春嫁予你家」
「阮」指的是歌者自己,不包括聽者。
多聽、多講就會越來越清楚!❤️
第一人稱代名詞英文 在 百工裡的人類學家 Facebook 的最佳貼文
語言不只是觀念的基礎,也會發展出社會的規則。透過仔細觀察語言,我們可以看到語言的差異如何形成文化多元性的基礎。
這篇來自【獨立評論@天下】上摘錄《二十種語言,另眼看世界》的文章,帶我們看到鄰近的日本在語言上關於性別概念有什麼樣的特徵,這些特徵又如何可能引導發展出日本社會的性別意識。也讓我們進一步思考,台灣的語言之中,又有哪些語言上的性別特徵?
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男性和女性的日語有什麼不一樣?
日語基本上沒有性別之分,可以說幾乎沒有。但除此之外,則有女性和男性各自的變體。但有個差別很重要。男性的語言有種粗魯、強勢的語氣,可說是個人選擇,男孩子沒有被教導一定要使用這種語言。他們應該是從生活中學到,就像其他地方的小孩學會流行的俚語那樣。另一方面,女性的語言則沒有那麼自由,父母親和老師會竭盡全力,讓女孩子的語言循規蹈矩。
女性的日語為何跟男性的不一樣?首先,女性比較有可能把詞稍微加長,以便聽起來比較有禮貌──讓別人覺得自己有禮。以英文為例,可能等於用過時的「luncheon」(午餐)來取代普通的「lunch」。不僅如此,也要有系統地套用到其他詞上,用「tableon」取代「table」(桌子);「flowereon」取代「flower」(花)。在日語中,這個禮貌的音節不是加在詞尾,而是詞首:因此HANA(花)變成OHANA。
第二,女性和男性用不一樣的代名詞指稱自己:兩性都可以用WATASHI 表示「我」的主格和受格(不過男性用WATASHI時,聽起來相當正式),ATASHI 則一定是女性用詞,而用BOKU的男性則是年輕人──或希望別人覺得自己是年輕人。*的確,ATASHI和BOKU都是日語教科書教(年輕人用)的第一人稱單數,就像英語教科書裡會教he和she是第三人稱,第二人稱you也有類似的差異。
日本人也會用各種「小詞」,沒有明確的意義,但暗示說話者的態度。日語裡有很多這種詞,加入各式各樣的弦外之音。男性和女性都可以用Ā來表示「噢」(oh),例如「噢,多美啊」,但只有女性可以另外選用ARA或MĀ。要表達「我不太確定……」,女性會說KA SHIRA,而KA NA則比較中性。特別出名的例子則是女性的WA,表示欽佩或情感;男性不太可能用這個詞。
(以上引用網頁原文)
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/390/article/9205?fbclid=IwAR3FiYfIAUtCLPjEhKUyHg1EX-2LEUCQUFpJA0U6IuotyHnCjBscCSfR1jg
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第一人稱代名詞英文 在 「人稱代名詞」書寫上,也是有先後順序的喔!!! - Facebook 的推薦與評價
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