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在細胞學說英文這個產品中，有6篇Facebook貼文，粉絲數超過0的網紅，也在其Facebook貼文中提到， 胚胎著床前基因診斷PGD 看完陳醫師的這篇文章 我相信 即便你不是像我們做這行的 應該也可以感受到 為什麼 我們做遺傳諮詢和基因診斷的 會有這種明明每天都覺得壓力無敵大覺得很辛苦但卻又讓你想要一輩子無怨無悔投入的魔力了吧 不過 壓力再怎麼大也比要幫人家背鍋奇摩子來得好（笑） 答案很清楚 就是那...

細胞學說英文 在 Facebook 的最讚貼文

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2021-06-29 23:06:52 有 2,814 人按讚
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胚胎著床前基因診斷PGD

看完陳醫師的這篇文章
我相信
即便你不是像我們做這行的
應該也可以感受到
為什麼
我們做遺傳諮詢和基因診斷的
會有這種明明每天都覺得壓力無敵大覺得很辛苦但卻又讓你想要一輩子無怨無悔投入的魔力了吧

不過
壓力再怎麼大也比要幫人家背鍋奇摩子來得好（笑）

答案很清楚
就是那個感覺

你看不到
你摸不到

但是
只要你曾經陪伴著這些父母經歷過
那個悸動
你
戒不掉的

我多麽希望
能夠遠離世間一切無謂的喧囂紛擾
專心的
做我們喜愛的工作
幫助真正需要我們幫助的人們

畢竟
我們是醫者

回歸醫療的本質
才是我們真正在乎的
口水跟算計不是

晚安

台灣加油❤️

原文照登👇👇👇

https://www.facebook.com/2335123219860814/posts/4459587747414340/?d=n

=======================

📣『訂做一個健康寶寶』：PGD胚胎著床前基因診斷🔬

上週六閨蜜開心到睡前還在微笑的事😊
莫過於幫兩對特別來找我『訂做健康寶寶』的夫妻
成功懷孕並且進入常規產檢🤰🏻
/
故事是這樣的〰️
35歲的小萱跟先生都是老師
初期看診他們常常要帶學生晚自習
見到他們總是夜診時間
先生很幽默穿著不同標語的T-shirt
有一次寫『我比你們還想下課！』🤣
疫情開始後換我抱怨
因為幫小孩弄網課快崩潰
他們反駁籌備網課（比如體育）更繁瑣
小朋友透過螢幕難以管束 （是在比慘的就對了）😭
35歲小萱是婚後孕前健檢發現先生有腎功能異常
進一步被診斷出『自體顯性多囊性腎臟病』第一型
年紀不到40歲已開始服藥治療包括降血壓藥等
而想到後續生育問題
很害怕孩子經歷自己走過的苦痛
他們到蘇醫師（就是我啦）的遺傳諮詢門診
知道未來有約1/2的機率會懷到帶此疾病的小孩
/
另一對夫妻則是41歲的小珊
她在八年前自然懷孕產下寶寶後
沒料到寶寶開心的笑容背後
卻聽不到世界上任何聲音
經診斷為『遺傳性聽損』
夫妻倆忙著帶孩子早療/復健/找電子耳手術名醫
原本想要一輩子陪伴唯一的寶貝
意外的大寶學習生活狀況穩定後
跟爸媽表達希望有手足相伴
這樣的遺傳性聽損大約1/4機率會再次懷到😢
/
以往類似情境的夫妻（帶基因遺傳疾病家族史）
在孕育下一代時總是膽戰心驚
需要等到懷孕後再進行侵入性檢查（如絨毛採樣或羊膜穿刺）
才能知道胎兒是否患有遺傳疾病
而這兩對夫妻都利用『PGD = PGT-M = 胚胎植入前基因診斷』
去『訂做一個健康寶寶』👶🏻
我相信大家看到標題會理所當然認為所有人都需訂做健康寶寶
但其實➰帶有特殊遺傳疾病的夫妻最為需要
首先要與遺傳諮詢專科醫師/加上生殖醫學專科醫師🧑🏻‍⚕️共同會診
診斷+了解自己生育下一代罹患疾病的機率
假使證實可能導致遺傳
下一步評估試管嬰兒療程獲得可檢測胚胎的機率
（由夫妻雙方年齡/基本生育功能檢查可初估）
一旦決定要『訂做一個健康寶寶』
接下來是製作『探針』
（也就是專門在胚胎上找到疾病基因的偵探）🕵🏻‍♀️
偵探培訓完畢
我們就進行試管嬰兒療程
在胚胎發育到第五天時
由具備充分里程數胚胎切片經驗的資深胚胎師
切下胚胎10個細胞以內的組織
讓基因實驗室製作完成的偵探去仔細篩檢所有的胚胎
最終
🟡35歲的小萱14顆胚胎只有5顆不帶疾病基因
🟣41歲的小珊因為高齡”PGD再加上PGS“（胚胎著床前染色體篩檢）🧬
只剩下萬中選一的一顆完全不帶基因又染色體正常胚胎
🎥同場加映：誰適合PGS？
https://www.facebook.com/108445260804170/posts/290526532596041/?d=n

兩對夫妻看到最終報告情緒終究是複雜的
開心的是有適合植入的胚胎
難過的是假使自己嘗試懷孕恐怕失望的機率高心情難以承受
/
總而言之
最終與閨蜜醫病共同決策下植入的胚胎
都開花結果啦🥳🥳
上週六看到兩對夫妻口罩下相視而笑
爸爸媽媽兩人手緊握
一邊在超音波螢幕看著寶寶手舞足蹈
用一派輕鬆的心情產檢
不再擔心害怕
疫情籠罩下的台灣
就像英文諺語
Every cloud has a silver lining （每朵烏雲都鑲了銀邊）🌥
想知道更多關於PGS/PGD的差別➿
https://www.facebook.com/2335123219860814/posts/4247843875255396/?d=n

=======================

延伸閱讀
新同學來複習一下基因診斷吧👇👇👇

救命寶寶
https://drsu.blog/2019/09/23/super190922/

關於遺傳疾病的快問快答
https://drsu.blog/2021/04/26/super210426-1/

今天來聊聊第三代試管
https://drsu.blog/2019/08/01/super190801/

關於基因檢測與遺傳諮詢
https://drsu.blog/category/基因檢測與遺傳諮詢/

我希望下次可以很快回來找你
https://drsu.blog/2019/03/17/super190317/

今天來聊聊近親結婚和隱性遺傳疾病篩檢
https://drsu.blog/2019/04/24/super090423/

關於基因診斷的小細節大不同
https://drsu.blog/2021/01/11/super210111-2/

關於SMA 脊髓肌肉萎縮症
https://drsu.blog/2018/09/17/super180917/

破風
https://drsu.blog/2018/05/28/super180528/

擺脫隱性遺傳疾病夢靨
https://drsu.blog/2016/06/30/super-201606/

『親子天下』擺脫隱性遺傳疾病夢魘－親子天下Baby14期
https://drsu.blog/2016/06/30/super-201606/

再來聊聊同姓真的不適合結婚嗎？
https://drsu.blog/2020/01/15/super200115/

好的
各位新同學
我們有目錄
要發問前可以先找一下喔👇👇👇👇

導覽目錄在這裡
https://drsu.blog/2017/12/18/super-list/

不然
置頂文也有👇👇👇👇

https://www.facebook.com/100047331422378/posts/192828068971573/?extid=0&d=n

對了
有同學說我寫太多很難找
關於這點我很抱歉
可以善用搜尋功能喔👇👇👇👇

https://drsu.blog/2018/01/01/super180101/

關於基因醫學部落格在這裡👇👇👇

https://sofivagenomicsblog.wordpress.com

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細胞學說英文 在 Charles Mok 莫乃光 Facebook 的最佳貼文

Charles Mok 莫乃光 By Charles Mok 莫乃光

2020-08-11 18:09:48 有 107 人按讚
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#和你讀：《基因》"The Gene: An Intimate History"

全城關注政府所謂免費武肺測試和傳聞的『健康碼』是否用作收集市民DNA，什麼是DNA？什麼是基因？發現基因背後的故事是什麼？

上星期五從書架取下這本《基因》"The Gene: An Intimate History"，已經很久沒有三天一口氣讀完一本500頁的英文書，但這本"The Gene"真的值得推薦，作者文筆簡潔流暢，成功融合了科學和歷史，講故佬般把一個個的故事生動地舖排在讀者面前。（感謝城大 Justin Robertson 教授送書！）

本書作者Siddhartha Mukherjee是紐約哥倫比亞大學醫學教授，本身印度裔的他，以他早年在印度家人的故事，特別是他的幾位叔伯們患上精神分裂病的經驗，在全書穿插成為引子，成為本書一個特色，更添加不少趣味。

提起基因，不少人會想到達爾文的進化論和他提出的「適者生存」，不過，與他同期已經實證研究遺傳概念的，卻原來是在今天捷克一位不見經傳的務農小僧Gregor Mandel。這個科學探索和發現的故事，也正式從他1865發表、早於達爾文數年但「無人睇」的論文開始。有人寂寂無名地研究和貢獻，有人像達爾文成為一代宗師。一代一代的科學家，一面與時間競賽，另一方面也與同僚競爭，有人得諾貝爾獎，更多人只差一點點。

遺傳理論初面世，人類還未知道基因在那裡，直到在生物細胞核（nucleus）發現DNA（脱氧核糖核酸），排在一對對、長長的染色體（chromosome）入面，所有的基因奧秘都在這些蛋白質裡面。地球生物無論是動物、植物甚至小至細菌、病毒或單細胞生物，在這個生物最基本的層面上，竟然可說是一樣。人的細胞核有23對染色體，不算最少也不算最多，但絕大多數的DNA竟然與其他生物一樣，生命奇妙奧秘，令人驚嘆。

藏在每個細胞核內一條條DNA內的大量化學訊息，控制生物的所有每個方面的特性，我想真的像個大型的電腦儲存體，內存的數據就猶如DNA的指示。人類現在希望達成的，就是要解讀這巨大而神秘的儲存體的內容，分析什麼資料用來做什麼、控制什麼，從而控制或治療一些由基因突變出現的疾病，例如癌症。

不過，人類往往有個醜陋天性，就是對新事物未了解前，會基於自己的私心或利益，甚至政治需要，妄用科學之名，製造出災難後果。在人類根本未了解基因學前，二戰德國納粹黨已經利用來建立優生學的『科學理論』，屠殺猶太人、吉卜賽人以至他們政權看不順眼的任何人。除此之外，書中談論的基因引發偽科學爭議，由種族歧視至同性戀先天/後天等等，令人心寒。

作者寫了一句："Junk science props up totalitarian regimes. And totalitarian regimes produce junk science."（偽科學托起極權，而極權就製造偽科學。）說得正好！歷史充滿這些例子，特別是人類科學突飛猛進的過去兩個世紀，除了基因學，另一個例子是原子的發現。人類尚未了解當中奧秘，不但已經用來發展核能發電，造成環境和生態災難，比核電更早的更有殺人無數的原子彈。

今天最被注視的電子/電腦/網絡/數據科技，已被發展為監察工具，DNA基因也一樣。作者的意見是，以過去一個世紀的經驗，把科技發展和決定權放在政府手上是危險的。作者引述另一位科學家的話：「你能停止分拆原子，你能停止飛往月球，你可以停用噴霧劑....但你不能召回一個新生命。」（"You can stop splitting the atom; you can stop visiting the moon; you can stop using aerosol....but you cannot recall a new form of life."）武漢肺炎肆虐全球大半年，我不是說這病毒是人類製造，但相信任何人今天看到以上的話，另有一番體會。

本書沒有直接討論近期香港我們最關心的DNA監控問題，不過，在提到近年中國在基因改造實驗的「進取」態度，作者特別提到「中國手法」是「先做，後想。」（"Do first, think later."）何其恐怖！

讀畢此書，本是為了解DNA，探討我們將面對的surveillance監控危機，雖然本書未直接討論這方面，但明白基因的基本，就能開始想像它的威力，以至於誤用、濫用可以帶來的恐怖。

#通識必讀 #光讀書 #書評 #讀書

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Charles Mok 莫乃光

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細胞學說英文 在 丹尼爾。海的兩三事 Facebook 的最佳解答

丹尼爾。海的兩三事 By 丹尼爾。海的兩三事

2019-12-18 09:08:19 有 192 人按讚
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真。校長👍🏻

【有學生罷課的學校，守護罷課學生的校長】

佛教善德英文中學的何滿添校長說，希望即使外頭大風大雨，仍能為學生撐起一個避風港。敢言的他毋懼發聲，「當外面紛擾到四處都是催淚煙，如何可以獨善其身，坐在校長室聞不到聽不見？」校長在受訪後帶路，讓我們看看這個避風港的一些角落。（攝影：鄧宗弘）

校長與罷課學生的故事 - https://bit.ly/2k5ivaj

何校長，請安息。校長曾在訪問最後留下告別校園的一番話：

//有沒有想過告別校園時，一定要跟學生說什麼？「要這樣預告嗎」，「我希望，學校永遠是他們第二個家，在這裏找到可以信任、好愛他們、願意聆聽他們的老師和校長」。//

全文：

二○九號課室坐着一名社工，面前是三個盒子，放了餅乾、情緒紓緩小書與白紙。

開學了，這個課室零落坐着學生，在罷課。穿着體育服的少年跟我對話時一直戴着黑色口罩，青澀而溫文，聲音幾不可聞：「對比上街，我覺得這是和平、有效的方式表達訴求」，他已堅持好幾天，課室裏同學愈來愈少。「我要自己思考、為自己負責任，不是父母說什麼都聽從」，他說，「我也會有認為正確、應該做的事」。

想對外面說什麼？「五大訴求，缺一不可。」我湊近耳朵，才把這句聽得清楚。

校長室內響亮的聲音與笑聲，有時外頭校務處的職員都聽到。

「你叫我不安排課室？對不起，我做不到。那些是我的學生，他們想有套枱凳，有安靜的地方讀書，談談對這件事的看法。你要我板起臉孔，手執一份操作指引，說a可以、b不行、c要記大過、d就趕出校，你覺得後生仔會如何？ok，那我就做制度以外的事，不回校了。引到校友聲援、拉人鏈嘈、有人報警、學生跌傷……唔好喇啩，我佛慈悲吖嘛。」

佛教善德英文中學何滿添校長的頭髮二○一四年還烏黑，現在都白了，黝黑膚色、高大身形，看起來很硬朗。他還複述前兩天有人站校外罵：「讀屎片呀你𠵱度，罷課就返屋企啦，正人渣，點教佢哋㗎﹗」

如何教？他承認初初教書，確是沒教得很好。在band 5中學教英文的歲月裏，想學生多開口練習，答題不要只懂得I don't know，給三種答案，1. I don't understand the question. 2. I don't know the answer. 3. I'm sorry, I can't express it in English. 好歹選一個。誰知學生大聲用諧音問候他母親，全班見何sir被公然挑戰，笑得很樂，阿sir沉住氣，接下來教tense變化go、went、gone。下課才捉那男生來問，他卻哭起來。「他說媽媽跟人走了，爸爸是中港司機，他跟半失明的祖母住，昨晚沒飯吃，那天很冷，衣服又穿了洞。當他連基本溫飽、愛都沒有，跟他說英文？說艱深的tense？too far away啦。」阿sir到小食部給他買三文治、熱維他奶，加上神父付他每月四十元的午餐費，囑老師買件新冷衫。「此後他上堂好畀心機，雖然英文還是不太好，考不上中六，但那個年代很好，他學師修理雪櫃，之後在觀塘一個地方開了店，結婚做爸爸。」偶爾行過那間店，舊生伸出滿是偈油的手來握，說阿sir去飲茶啦，「我答好﹗有時說回那句粗口，我們還笑一餐」。

一九九○年，他第一次以老師身分走入課室。如今何校長五十有八，今年大概是他在善德這間Band 1資助英中的最後一個學年。「善德罷課都好出名㗎喇。」查一查新聞就知道，雨傘運動時的九月，他允許學生戴黃絲帶上課，斥周融倡設舉報熱線如文革，學校網站其後被黑客入侵。「二○一四年我做善德校長剛好滿十年，遇到當時覺得是驚天動地的運動，但坦白說對學校衝擊不算太大。雨傘運動沒那麼多家庭成員之間的分歧，今次很多同學跟我說，跟爸爸媽媽、甚至朋友意見亦不一樣，他們很怕被標籤為搞事、累死香港，事實上他們心目中的理想並不想用武力，只是去和平示威，或做後方支援者，幫手急救，但到最近這個月，他們都不見得很安全，其實好擔心。」

學生喊口號 不針對警察

小息時候，葵盛圍這個中學雲集的小區呼喊聲此起彼落，舊生在校外隔着圍欄帶師弟妹唱Do you hear the people sing?和喊口號，幾層走廊上一排排學生高呼和應。一打鐘，校務處立即收到附近居民電話投訴，說打擾到家中小孩睡覺。早幾天，學生還大叫「香港警察」，再小聲接「全部垃圾」、「知法犯法」，何校長說即使老師都有兩種色，深藍的每見一次行動就被刺激一次。他數天前向學生廣播，「你喊光復香港時代革命、喊五大訴求缺一不可、喊香港人加油，我沒問題，校長覺得都是你想表達的意見。惟獨那幾句，我聽到有點不舒服。香港三萬八千幾個警察，曾幾何時獲人稱譽為亞洲最優秀警隊，我絕對不相信三萬八千人都像你們描述的，有個負面標籤。老師、職員、工友的親屬，甚至同學的家長或有些從事警察行業，可不可以有點尊重？」至訪問當天，學生如何激昂，都未曾喊針對警察的口號。對於警察子女，校長沒特別安排，「不需要亦不想特別標籤，但確保學校不會出現欺凌」，他將老師開學後致電每名學生家長了解子女情况的「陽光電話」，由九月尾提前到月中。

若割裂師生關係 激起更大反彈

「我想讓社會人士知道，即便今天接受訪問亦然，我們好多校長就像何滿添，在專業地做教育工作，守護孩子。我們重視他的人身安全，不會鼓勵他違法，或用暴力手段爭取訴求，但最重要是有個地方讓他放心講，我就去聽，如果我們連這些學生都不接納，那我為何還要搞學校？我不是做懲教署嘛。」他見面打招呼時伸出的手有點特別，微斜以手背向天，像人鏈裏邀請拖手的姿勢，「接納聆聽、同行休息、尊重關愛，保持盼望」，近日放在他心頭是這幾個詞，「唔通我報警拉我啲學生咩？我唔會囉。你要跟他割裂，捨棄互相信任的師生關係，目的是禁止表達政治訴求，是否真的做到？只會激起更大反彈，一個願意接納聆聽學生的學校場所是個避風港，在動亂時勢、聞催淚彈的年代，是否可相對和平一點去處理？」他認為不能師生關係不對等，「不可以你是我的學生，我話乜你就做乜」。但校內「有份」的stakeholder政治立場各異，他得取個平衡，「戴白絲帶得唔得？得。口罩？得。頭盔、過濾口罩，真係唔得嘞，因為政治性太明顯，會有些持份者不舒服。罷課伏桌上睡覺玩手機得唔得？唔得；坐在一起聊聊，得；播Winter on Fire得唔得，都得，不過要先問我」。

他每天八時許打鐘後都作雙語廣播，這天除了提及小息會有師兄師姐來唱歌，可自由參與，還交代周一早上這區將有超過十間中學組成人鏈的行動，叮囑同學如參加不要佔路，遇警員要好好溝通，行動完了記緊回到學校來上課，他亦安排了老師當天在外面巡，又聯絡過其他校長。學生們也許聽不出來，在校務處的校長嗌咪前神色凝重，如將上戰場，一熄咪站起來，喊句「好累」，轉身回校長室又抖擻起來見舊生。他們在校外派單張，有人上前斥「不要做得太過分」，「有些老師覺得你這樣高調在校長室跟他們談，是否變相認同他們？但我覺得，你一日畢業是我的學生，一世都是我的學生」。

帶領學生多角度思考問題

教育局長楊潤雄說，不應以學校作為表達政治訴求的場地。「唉﹗」他大嘆一口氣，「這真的要講。社會就是政治，眾人之事就是政治。如果你說維持校園政治中立，這個角度沒有錯，但理論上表達政見都有自由，我們要持平客觀帶學生看問題的兩邊，他們有獨立思考，看完新聞聽完記招，就像通識題，你有多大程度相信政府的說話是反映事實全部？他們如想表達政治訴求，和平理性的話，真係禁唔到㗎喎」。說罷課犧牲學習時間，「我是覺得很可惜，不過我尊重他們跟爸爸媽媽深思熟慮之後決定罷課這個選擇」，學生罷課須家長簽名同意。「我不會鼓勵，也不會禁止。」

進校門登記時，我向更亭大姐打探，校長是個怎樣的人？她評價，「他不會以權勢壓人」。還透露每次升中講座，家長出校門談論時，都說喜歡這個校長。「因為他們知道我捱得窮、捱得苦。」於和樂邨長大，教育一開始對他來說，是爭取高收入幫輕父母的途徑，車衣的母親為省車錢拖大袋衣服從家裏行路到牛頭角，膊頭血痕叫他努力讀書，考進名校聖保羅男女中學；獲得大學學位那年，當售貨員的父親卻因心臟病驟然去世。他到瑪利諾中學做實驗室技術員，為課堂預備儀器、買青蛙劏、捉蝸牛、摘樹葉、抹枱，補讀大學學位當上老師，一步步到中文科主任、副校長，二○○四年七月八號颱風「圓規」送他哭着離開走了二十四年的彩霞道，空降善德做一校之長。

標籤學生 無助解決問題

「我見證香港由好窮的工業城市走到今天繁盛。」他原本擁有一個很獅子山下的故事，以「希望年輕人唔好搞亂香港」來結尾也很常見。「搞亂香港？」校長很大反應，「我常覺得那不是搞亂香港，是他們在追求一些理想，好似沒人聆聽，沒法用更好的方法化解。還有一種假設是所有戴黑口罩、穿黑衫一定是我的學生，警方都會喬裝啦。若真的犯法，依法審判沒有問題，但我亦希望不要標籤所有犯法者都是學生，只會增加撕裂、加強對抗，無助降溫解決問題」。現在的學生溫飽大多不成問題，他說：「不用標籤學生出身，這一刻需要什麼，老師真的要聆聽。我的母校校訓信望愛，最重要是愛。」他開始背〈哥林多前書〉第十三章經文，這個校長沒宗教信仰，佛偈與《聖經》都是道理。

經歷兩場社會運動，他再思教育是在病榻上，夜闌人靜時。近年患重病，先是罕見的皮肌炎，這兩年則是腫瘤，接連復發，所幸幹細胞療法讓他逐漸康復過來。服藥導致難以入睡的時候，他左思右想，「未去到老淚縱橫，都會有少少感慨。為何回歸廿幾年，始終沒辦法給年輕人安定一點的環境去追夢呢？年輕人有很多不滿，房屋、政制、政府表現，當特首說建構對話平台，甚至說如何與年輕人溝通，回應社會訴求，但年輕人感覺到是另一回事」。他想到教育工作者能做的，是讓學生珍惜生命，失去一個都嫌多；也讓他們知道「參與運動或一些違法活動，可帶來高度的危險性」。「前線會否真的有學生參加？絕對有，根據非正式消息，香港不同中學有學生被捕，是相當可惜的。」他說八月時已打算若自己的學生被捕，盡力提供法律支援，「有足夠的意見幫他們面對可能出現的檢控」，而荃葵青校長會八月底時亦曾向警方要求若有學生被捕可通知學校，但地方警區回應做法屬全港措施，暫未答允。

夾縫中發聲 不能獨善其身

教育局開學指引提醒老師就社會狀况可對學生答「不知道」，「事實放在面前，學生看了有判斷，他來問你，難道答不知道？我的做法是教他們將價值觀排優次，讓他知道每一個價值觀代表什麼，再建立自己的一套」，但現實讓他有時都很難教，「經濟發展重要，還是民主人權、言論自由重要？兩者要秤，香港這一刻什麼是重要？沒真正的雙普選，為何年輕人覺得有虧欠？他們心目中的烏托邦，香港可以怎樣做？有沒有人關心過？當一間劏房四千蚊一個月，你好難跟他們說有好的未來和前途」。解鈴還須繫鈴人，「鈴不是我綁的，所以政府、中央政府真的要想想，不要損耗很多代的年輕人。政府若有恰當回應，影響會大過我們說一百次」。

校長願意先為學生示範答題。他多次在《明報》撰文回應社會問題：政府鼓勵三三四學制下，高中生選修三至四科，他批評課程內容過重，先削再講；教師自殺，應反思由學校或辦學團體難有效處理投訴，建議交給教育局來辦；校園是否不能談港獨？他都寫過，應相信教師能專業地引導學生從多角度思考議題。「當外面紛擾到四處都是催淚煙，如何可以獨善其身，坐在校長室聞不到聽不見？」開學前他撰文表明對罷課的見解，「去到大是大非，讀咁多書，還有支筆」，就應當寫，也敢言受訪，「我覺得不發聲不舒服，以及太多扣帽子的誤會，洗腦啦、鼓吹罷課啦，我也想同學仔快快脆脆返課室上堂，行有餘力就和理非非去遊行表達意見，但問題是他們覺得不夠嘛，認為得不到政府回應，學校便處於夾縫中」。

校長曾經也是學生，近視眼來自躲被窩開電筒看《射鵰英雄傳》的時光，「我喜歡郭靖，『俠』這回事對我的人生處事很重要，正義、正氣好緊要」。看以前的照片，校長一副國字臉，現在清瘦些。抗癌藥影響，打字其實不易，但「仲有一口氣，唔打得就冇辦法啦」。他問有沒有察覺，以前的校長不會噤若寒蟬，這一兩年少了人出聲？愛睇波的校長是利迷，說YNWA（You'll never walk alone），「你看看外面就知我不孤獨啦」。明明說下午四時得回家休息，還拉着我認識與他並肩作戰的中文科主任、看舊生為師弟妹買食物的「和你食」盤子、轉頭又着攝記為他與學生作品合照。「還在這個崗位一天，」一字一頓「我都好想」，「守護着這個校園的文化和原則」。唯獨應我的要求帶路去見罷課學生，他流露出硬淨裏的一份體貼，「我建議不要把錄音機對着他」，又向同學說，你有拒絕受訪的自由。

教育工作者最大的使命

「我們有一個最大的使命，是安頓他們急躁、不穩定的情緒，聆聽、重視、肯定學生這個暑假獨一無二的經歷，然後再了解他們走得多前，如果他聞過催淚彈，是怎樣的感受。我對罷課學生一定問兩條問題：第一，會不會因為罷課令你跟家庭成員的關係變得緊張？若有這種關係，我們會小心為他疏解；第二是參加罷課有沒有令他覺得與周邊，不論學校、同學、好朋友有分歧，感到人際關係受壓。」

二○九號課室裏，眼神敏感脆弱的學生談到學校給了他平台發表意見，有老師保護，他能勇敢表達自己的訴求。你覺得校長是個怎樣的人？他有一點窘：「友善吧。」就這樣嗎？他想想：「真係好多謝佢。」沉默一刻，以為他想結束對話，聽到很小的聲音透出口罩：「覺得當初，冇揀錯學校。」我回校長室轉達這句話，何校長用更明亮的聲線稍稍掩飾高興，「哎呀，唔好整到我想喊啦」。因為休養，他計劃提早一年退休，據我從更亭收風，「我們都想校長做多一年」。有沒有想過告別校園時，一定要跟學生說什麼？「要這樣預告嗎」，「我希望，學校永遠是他們第二個家，在這裏找到可以信任、好愛他們、願意聆聽他們的老師和校長」。

#明報 #明報即時新聞 #星期日生活 #罷課 #校長

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丹尼爾。海的兩三事

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【香港人。香港事。廣東歌】 香港土生土長的業餘插畫師，創作以本土情懷
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cell theory. 以cell theory 進行詞彙精確檢索結果. 出處/學術領域, 英文詞彙 ...

#2. 细胞学说- 维基百科，自由的百科全书

细胞学说 是关于细胞是动物和植物结构和生命活动的基本单位的学说。它是由德国生物学家馬蒂亞斯·雅各布·許萊登和泰奥多尔·許旺分别在1838年和1839年提出的。

#3. 細胞學說- 醫學名詞- 英文翻譯 - 三度漢語網

中文詞彙 英文翻譯 出處/學術領域 靶細胞學說 target‑cell theory 【電機工程】 細胞學說 cell theory 【高中以下生命科學名詞】 細胞學說 cell theory 【生命科學名詞】

#4. 細胞學說英文- 英語翻譯 - 查查在線詞典

細胞學說英文 翻譯: cell theory…，點擊查查綫上辭典詳細解釋細胞學說英文發音，英文單字，怎麽用英語翻譯細胞學說，細胞學說的英語例句用法和解釋。

#5. 細胞理論(cell theory) - 小小整理網站Smallcollation

細胞 理論(cell theory) · 1.細胞是生命最基本的單位：所有細胞的功能相似 · 2.所有生物體由細胞組成：生命是延續的 · 3.所有細胞由先前的細胞繁衍而來：最原始的生命就是最 ...

#6. Cell theory 細胞學說- 口腔科医学名词-词汇翻译 - 學術論文修改

Cell theory 細胞學說，是什麽意思，英文怎麽說，中文意思，口腔科醫學名詞-詞匯翻譯，美國LetPub 論文編輯.

#7. 細胞學說 - 海词词典

海詞詞典，最權威的學習詞典，專業出版細胞學說的英文，細胞學說翻譯，細胞學說英語怎麼說等詳細講解。海詞詞典：學習變容易，記憶很深刻。

#8. 細胞學說- 澳典漢英詞典

「細胞骨架學說」的英文. 1.cytoskeleton theory. 「體細胞交換學說」的英文. 1.somatic crossing over theory. 「體細胞突變學說」的英文. 1.somatic mutation theory.

#9. 細胞學說- 英漢詞典 - 漢語網

【細胞學說】的英文單字、英文翻譯及用法：cell theory細胞學說；。漢英詞典提供【細胞學說】的詳盡英文翻譯、用法、例句等.

#10. 細胞學說 - 華人百科

細胞學說 是1838~1839年間由德國植物學家施萊登(Matthias Jakob Schleiden) 和動物學家施旺(Theodor Schwann) 最早提出，直到1858年才較完善。它是關于生物有機體組成的 ...

#11. 细胞学说- 汉英- 词典 - 英语人

细胞学说 的英文翻译,例句(translate 细胞学说to english)

#12. 註解、細胞學說是什麼、拼音、英文 - 醫學百科

細胞學說 是一篇關於細胞學說的簡略介紹，包括拼音、英文參考、註解等內容。

#13. 【TED-Ed】 稀奇古怪的生物細胞理論發展史(The wacky ...

#14. 细胞学说- 英文翻译- Cncontext

细胞学说 的英文翻译– 中文-英语字典和搜索引擎, 英文翻译. ... 第二种原始细胞有不同的化学物质一旦激活这些细胞就聚集到一起然后形成一个大的细胞.

#15. 细胞学说英文怎么写 - 沪江网校

沪江英语词库精选细胞学说英文怎么写、细胞学说用英语怎么说及怎么读、细胞学说英文怎么写及英语单词、细胞学说的英语读音及例句。

#16. 細胞學說的英文怎麼說

細胞學說的英文怎麼說. 中文拼音[xìbāoxuéshuō]. 細胞學說英文. cell theory. 細: 形容詞1 （條狀物橫剖面小） thin; slender 2 （顆粒小） in small particles; ...

#17. 细胞学说是什么意思、应该怎么翻译- 科学技术名词- 查询 - 科技名词

英语单词,英文缩写,英文名,科技词典,专业词典,中文字典,成语,国家查询,大学查询,汇率查询,论文下载。

#18. 细胞学说_百度百科

细胞学说 指出，细胞是动植物结构和生命活动的基本单位，是1838~1839年间由德国植物学家施莱登(Matthias Jakob Schleiden) 和动物学家施旺(Theodor Schwann) 最早提出， ...

#19. 生物體的組成2-1細胞學說

翰林國一生物科第二章第一節細胞學說(細胞的發現、細胞學說)中英文版國一上生物2-1細胞(1)-細胞發現與細胞 ...

#20. 細胞學說– Zbxo - 防蚊貼

癌體細胞突變學說英文翻譯：somatic mutation theory of cancer，點擊查查權威綫上辭典詳細解釋癌體細胞突變學說英文怎麽說，怎麽用英語翻譯癌體細胞突變學說，癌體.

#21. 英文版论文细胞学细胞学说的创立者 - 400健康

与另一个细胞学说创立人施莱登的外向性格比较,施旺属于完全不同的类型,他对外部纷纷扰扰的实际缺乏兴趣,他性格懦弱且缺乏足够的自信。

#22. 細胞學說細胞學說 - Hvamw

基礎細胞生物學Chapter 4 細胞構造與功能細胞學說1. ... 細胞學說以細胞學說進行詞彙精確檢索結果出處/學術領域中文詞彙英文詞彙學術名詞生物學名詞-植物細胞 ...

#23. Definition and synonyms of 细胞学说in the Chinese dictionary

Click to see the original definition of «细胞学说» in the Chinese dictionary. Click to see the automatic translation of the definition in ...

#24. 課程：七年級生物, 主題: 生命的基本單位- 細胞

虎克 The wacky history of cell theory - Lauren Royal-Woods 可開啟中文字幕. 說明影片：細胞的基本 ...

#25. 雙語詞彙(農委會) - 行政院農業委員會

英文 · 中文 ... Cell theory, 細胞學說. Cell wall, 細胞壁. Cell wall, 細胞璧. Cella, 板窩. Cellar, 地下室 ... Cellular differentiation, 細胞分化 ...

#26. cell theory 中文- 英文词典

在中文里面，我们如何解释cell theory这个英文词呢？ cell theory这个英文词，中文意思如下：细胞理论细胞学说细胞学说是关于细胞是动物和植物结构和生命活动的基本 ...

#27. 细胞学说翻译- cell theory是什么意思 - 生物医药大词典

英文 : After years studying the microscropic structure of plants, he proposed his cell theory Contributions to Phytogenesis(1838), in which he stated that ...

#28. 細胞生物學 - A+醫學百科

第二階段：從19世紀30年代到20世紀初期，細胞學說形成後，開闢了一個的研究 ... 二次檢索輸入關鍵詞「進展」，你會發現一大堆這樣的文章，都是漢字寫的比讀英文省事。

#29. 谁能告诉我细胞学说内容（英文版的）? - 知乎

1,All living organisms are composed of one or more cells. (However, this is considered a controversy because non-cellular life such as viruses are disputed ...

#30. 基礎生物1 2 03魏修菲可與現代細胞學說一博 | 蘋果健康咬一口

現代細胞學說- 細胞學說是關於細胞是動物和植物結構和生命活動的基本單位的學說。它是由德國生物學家馬蒂亞斯·雅各布·施萊登和泰奧多爾·許旺分別在1838年和1839年提出 ...

#31. 視頻-細胞結構「簡史」 - 壹讀

細胞的英文單詞是cell，這個詞來自於胡克。1665年，胡克使用誕生不久的 ... 19世紀中期，德國科學家施萊登和施旺對細胞學說進行了完善，並得出一致的 ...

#32. 細胞學說的同義詞- 相似詞查詢 - KM查询

細胞學說 指出，細胞是動植物結構和生命活動的基本單位，是1838~1839年間由德國植物學家施萊登(Matthias Jakob Schleiden) 和動物學家施旺(Theodor Schwann) 最早提出， ...

#33. 科普：顯微鏡的發現與細胞學說的提出 - 每日頭條

其中提到了羅伯特·胡克。#今天就給大家講講兩個胡。其實，正如漢語翻譯有意區分一樣，其實二人的英文名字是不一樣的 ...

#34. 細胞學說名詞解釋 - Lekovi

細胞學說 [1]是1838~1839 年間由德國植物學家施萊登(Matthias Jakob Schleiden) 和動物 ... 中文英文解釋癌基因oncogene 通常表示原癌基因（proto oncogene）的突變體， ...

#35. 細胞學說細胞學說 - Rzcpe

出處/學術領域中文詞彙英文詞彙; 學術名詞生物學名詞-植物細胞學說theory of cell; 學術名詞動物學名詞細胞學說細胞學說的內容虎克(Robert Hooke)1655年首次以自製的 ...

#36. 細胞是由誰發現的，細胞學說是由什麼和什 - 貝塔百科網

細胞是由誰發現的，細胞學說是由什麼和什,1樓聽風細胞是由英國科學家虎 ... 後發現一格一格的小空間，就以英文的cell命名之，而這個英文單字的意義 ...

#37. 有絲分裂-弗萊明［文本］ - Lis情境科學教材

19世紀提出的細胞學說奠定了生物學的基礎，其內容提到「所有生物皆由細胞所組成，細胞是生物體構造與功能的單位」，讓動植物領域得以更加深入研究。

#38. 高中細胞學說相關筆記一覽- Clearnote

高中的細胞學說相關筆記共有32本! 「111學測生物（高一L1細胞）」,「細胞學說（含顯微鏡）」,「高一生物1－1細胞的構造」,「 Biology 細胞學說、細胞化學 ...

#39. 生物第一冊-2-1-細胞的構造(重點整理)

乙、雷文霍克：1683年發現細菌，並且觀察到細胞的內含物質。 丙、布朗：1831年發現細胞核。 丁、許旺、許來登：1838～1839年共同提出細胞學說。

#40. 細胞是由誰發現的,細胞最初是由誰在哪年首先發現的

當時他用自制的光學顯微鏡觀察軟木塞的薄切片，放大後發現一格一格的小空間，就以英文的cell命名之，而這個英文單字的意義本身就有小房間一格一格的 ...

#41. 1. 细胞学说的观察推论- 遗传的染色体学说-饶毅 - Coursera

十九世纪，在孟德尔遗传规律未被科学界重视情况下，伴随细胞学说形成发展， ... 遗传学，分子生物学发育生物学可能都等于不存在，英文的文献是很次要的，不占主要。

#42. 細胞

《一、破題》. 通常，我會先在黑板上寫大大的標題--細胞--二字，刮弧出它的英文(cell) ， ... 此時，我邊把細胞學說的內容寫板書，邊要求學生當場背起來，要抽問~~~ ...

#43. 細胞學說的英文怎麼說

細胞學說 的英文怎麼說. 細胞學說英文. cell theory. 細: 形容詞1 （條狀物橫剖面小） thin; slender 2 （顆粒小） in small particles; fine 3 （音量小） thin .

#44. 好會考- 易岑老師國中自然-1-1細胞學說 想看完整影片請在下方 ...

#45. 翻译'cell theory' – 字典中文-英文

细胞学说 为生命的基础提供了新的角度。 LASER-wikipedia2. Thanks to the work of Robert Remak and Rudolf Virchow, however, by ...

#46. 細胞學說的主要內容是 - 就問知識人

細胞學說 是1838～1839年間由德國的植物學家施萊登（schleiden）和動物學家施旺（schwann）所提出,直到1858年才較完善.它是關於生物有機體組成的學說,主要 ...

#47. 國一上自然—生命的特性(細胞)1-1 | 方格子

... 的生物泛指動物，微生物、病毒等) 那我們要怎麼分辨是否為生物國中生物, 國中自然, 細胞, 細胞學說, 國中教學, 顯微鏡, 生物, 細胞, 生命, 動物.

#48. 【魏修】(一)生物體的構造：A、細胞... +1 | 健康跟著走

魏修：(一)生物體的構造：A、細胞...，(三)細胞學說：. ... 出處/學術領域, 中文詞彙, 英文 ... ,如你喜歡小說魏修，那麼請將魏修最新章節加入收藏方便下次閱讀, ...

#49. 怎樣學說英語– 細胞學說的內容 - Winterhts

利用影片學說這句話的情緒、時機再學一下相關例句怎麼用↓ 【劍橋辭典例句參考】 The governor ... 細胞學說. 牛頓萬有引力定律. 劉軒專訪,台灣教育學好英文很難嗎？

#50. 細胞學說能不能解釋生命的起源 - Bpsft

細胞學說 是關於細胞是動物和植物結構和生命活動的基本單位的學說。它是由德國生物學家馬蒂亞斯· ... 網站更提供圖書推介、購物優惠、中英文新書、試讀本及暢銷書榜等。

#51. 細胞

細胞（英語：Cell）舊稱䏭[1]，是生物體結構和功能的基本單位。 ... 細胞學說最早由馬蒂亞斯·雅各布·施萊登和泰奧多爾·施旺提出。現代細胞理論的內容包括：所有生物均 ...

#52. 視頻-細胞結構「簡史」 | Zi 字媒體

細胞的英文單詞是cell，這個詞來自於胡克。1665年，胡克使用誕生不久的 ... 19世紀中期，德國科學家施萊登和施旺對細胞學說進行了完善，並得出一致的 ...

#53. 美美利用這臺顯微鏡觀察植物的保衛細胞

均需相同(D)用科學方法所得到的結論，就形成學說，永遠不會改變. 2.( )小銘發現熱帶雨林的生物種類比沙漠豐富，請問：造成這種差異的主要原因是什麼？ (A)熱帶雨林較.

#54. A、細胞是生物體構造及功能的基本單位。 B

( )2.下列關於細胞學說的敘述，何者正確？ (A)生物體皆由細胞構成(B)由虎克和許旺共同提出(C)細胞都具有細胞質、細胞壁、細胞. 膜、細胞核(D)原核生物是一種例外，不符合 ...

#55. 细胞生物学教程

《细胞生物学》教学大纲（54学时）. 课程名称：细胞生物学. 英文名称：Cell Biology. 课 号：06099013. 学 时：54. 学 分：3. 授课对象：生物系3年级本科生.

#56. 【細胞的發現】 十七世紀的虎克用顯微鏡觀察軟木塞所看到的 ...

後來許多研究細菌等非動物與植物的生物學家, 也得到相同的結論,加上德國生理學家魏修對細胞生長的研究,才確立了細胞學說:「生物體 ...

#57. 細胞學 - Websaru線上字典

細胞學英文翻譯: 細胞學[xìbāo xué] cytology ..., 學習細胞學發音, 細胞學例句盡在WebSaru字典。 ... 細胞學的中英文例句與用法 ... 細胞學說 cell theory.

#58. 細胞學說的古怪歷史- 勞倫皇家- 伍茲 - Readable

這名稱來自他用顯微鏡觀察到的軟木片結構， 他覺得這些植物細胞結構有如教士們住的單人房， 英文名稱為"cell"。

#59. 基礎生物

應外科英文組. □應外科日文組 ... (A)高基氏體(B)內質網(C)核糖體(D)溶體; 細胞學說不包括下列何者？ (A) DNA是細胞的遺傳物質(B)生物的構造單位是細胞(C)細胞來自於 ...

#60. 下列敘述何者正確？(A) 所有細胞都具有細胞核(B) 生命現象是 ...

13. 有關「細胞學說」，下列敘述何者正確？(A) 所有細胞都具有細胞核(B) 生命現象是生物所具有的共同特徵(C)「細胞學說」由虎克(Robert Hooke)所提出(D) 生物體都是由 ...

#61. 生物胞器 - 名師課輔網

請問為何細胞學說中說>> 細胞為最小功能單位?? 胞器有功能甚至有些還能自行產生蛋白質且含有DNA RNA 欸~ 為啥胞器不是最小功能單位?

#62. 細胞學說是誰提出的細胞生物學 - FPGAB

細胞生物學因此細胞學說的創立被認為歸功於Schleiden和Sehwann兩個人，而且年份 ... 現代細胞學說– 細胞學說是關於細胞是動物和植物結構和生命活動的基本單位的學說。

#63. 細胞的發現與細胞學說| 自然 - 均一教育平台

#64. 許旺許來登 - Omarw

許旺又是如何解釋顯微鏡下的動物呢？ 細胞學說是關于細胞是動物和植物結構和生命活動的基本單位的學說。它是由德國生物學家馬蒂亞 ...

#65. 細胞學- 中英文雙解英語詞典，現代漢字漢語有聲詞典

研究細胞的結構和功能的科學。從細胞整體、超微結構和分子各級水平上研究細胞結構及其生命活動規律。已發展成細胞生物學。 相關漢語. 細胞學說. 拆分漢字.

#66. 細胞學說的內容– 細菌學說 - Campohy

細胞學說 係由許旺與許來登於1839年所提出，主張1生物體皆是由細胞所構成的，2細胞是生物 ... 細胞學說西元1665 年，英國科學院的科學家虎克Robert Hooke 首次以自製的 ...

#67. 细胞学说的建立– 五行人 - Booionp

细胞学说 的建立者是德国植物学家施莱登和动物学家施旺。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一性，以及在进化上的共同起源，揭示了细胞的统一性。

#68. 細胞學說(搭配CH1科學史動畫) - YouTube

#69. 生物學英文

例句一、Zoology and cytology both are biology research areas. 翻譯一、動物學與細胞學都是生物學的研究範圍。 About Press Copyright Contact us Creators Advertise ...

#70. MBTI職業性格測試完整版(靜態題庫) - 才储

在我們人生的最初幾年(包括胚胎時期)，腦部的主要任務是確定所有腦細胞正確地連結起來。不只是建立細胞間的 ... 綜合榮格的人格分類學說形成MBTI。MBTI是一種迫選型、 ...

#71. Нова Пошта

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#72. 百拇医药::生活保健、专业资料、中医药传播

为医药保健类网站，致力于传播医药文化、普及医药知识和提供专业的医学资料，内容主要由专业期刊杂志和专业医学书籍组成。

#73. 《癌症传（新版）》（普利策奖作品，文津奖推荐，医学人文 ...

作为医生、科研工作者和普利策获奖作家，穆克吉以细胞生物学家的精准、历史学家的视角和传记作家的热情，来审视癌症，记录了几 ... 第五章体液学说043.

#74. 大纪元副刊频道| 第4770页

来自于澳洲《细胞医学期刊》，每年一到夏天，台湾就饱受由东南亚境外移... 02月02日 ... 悲伤治疗大师WilliamWorden在他的学说里强调“没有人能杜.

#75. 許萊登- 翰林雲端學院

Matthias Jakob Schleiden，西元1804~1881年，德國植物學家。 發展細胞學說。 西元1838年，提出「植物皆由細胞及細胞衍生物構成」。

#76. 细胞学说 - 生物百科

细胞学说 正文关于细胞是动、植物结构和生命活动的基本单位的学说。由德国生物学家M.J.施莱登和T.A.H.施万在1838和1839年提出。细胞学说论证了整个生物界在结构上的统一 ...

#77. 心理學名詞(第二版) - 第 253 頁 - Google 圖書結果

英文 中文 neuroglia neurohormone 神經激素、神經荷爾蒙 neurohypophysis ... 連會、神經肌肉接合點 neuron 神經元、神經細胞 neuron doctrine 神經元學說 neuropathic ...

#78. 五彩缤纷的英语派生词图表分析: A Diagrammatic Analysis of Colorful English ...

... 天空 logy: „科学, „学说 anthropo(human)人,人类 logy audio(hear)听 logy logy ... 斜坡 meter haema-血; cyto 细胞 meter harmony 和声,协调 meter helio(sun) ...

#79. 2-1 細胞學說

細胞 ：虎克提出細胞，經多年後形成學說。一切的生物均由細胞構成的，是構成生物的 ... 構成：細胞由五種物質構成的，水、醣類、脂質、蛋白質和核酸。